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第2课时口算乘法(2)两位数乘两位数4160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=427872同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。任选一道题说说你是怎样计算的。复习导入一任选一道题说说你是怎样计算的。160×5=390×2=150×4=80078060014×3=13×6=24×3=42787224×3再算:4×3=1260+12=72先算:20×3=60160×5再算:60×5=300500+300=800先算:100×5=500复习导入一6×10=情境引入,探究算法(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?怎样列式呢?你会计算吗?2探索新知二6×10=606×9=5454+6=60所以6×10=605×10=9×10=18×10=40×10=5090180400你会计算吗?计算上面各题,你发现了什么?探索新知二怎样列式?12×2=2412×20=24×10=240240(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?怎样计算?探索新知二还可以怎样计算呢?想一想:120×20=2400这道题你还会计算吗?因为12×20=240,所以120×20=2400。120×2=240240×10=2400拓展延伸探索新知二43×2=8686×100=8600因为43×20=860,所以860×10=8600。还可以怎样计算呢?想一想:43×200=8600这道题你还会计算吗?探索新知二1.做一做。310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=360360093030×20=30×200=6006000同学们,你都做对了吗?巩固练习三2.把得数相同的算式用线连起来。25×342×20240×330×4036×2024×5015×528×30巩固练习三30×3()40×250×30()3×50020×30()200×260×4()60×40=3.比较大小巩固练习三4.解决问题。12×30=360(个)(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?3×30=90(元)巩固练习三5.张宏每个月节省20元零花钱,他半年节省多少钱?节省钱数2个月3个月4个月5个月6个月40元60元80元100元120元巩固练习三6.一篇文章400字,小丁叔叔平均每分钟打53个字,8分钟能打完吗?53接近50,并比50多,50×8=400;53×8结果比400多,所以能打完。巩固练习三1.一位数乘整十数、两位数乘整十数的口算方法:可以转化成一位数乘一位数或两位数乘一位数的乘法,求出积,数一数乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。课堂小结四2.计算两位数乘整十数、整百数和几百几十数乘整十数,可以先转化成两位数乘一位数的乘法求出积,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。课堂小结四
本文标题:三年级数学下册 第4单元 两位数乘两位数 第2课时 口算乘法教学课件 新人教版
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