三年级数学下册 第1单元 位置与方向（一）第4课时 简单的路线图教学课件 新人教版

第4课时简单的路线图位置与方向（一）1一情境导入动物园里有很多动物场馆。读懂导游图特别重要。我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？二探究新知二探究新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以先向北走到狮山，再向西北走。也可以先向西走到猴山，再向北走。二探究新知我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走？文文二探究新知先看狮子再去猴山，就要先向西北走到狮山，再向西南走到达猴山。二探究新知同桌互相提出问题，并且试着解答。生活中的数学。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。二探究新知三对应练习根据“动物园导游图”回答问题。（1）熊猫馆在动物园的（）角，飞禽馆在动物园的（）角。西北西北东东北三对应练习根据“动物园导游图”回答问题。（2）猴山在狮山的（）方向，长颈鹿馆在狮山的（）方向。西南东南三对应练习根据“动物园导游图”回答问题。（3）猴熊猫馆在长颈鹿馆的（）方向，长颈鹿馆在熊猫馆的（）方向。西北东南三对应练习根据“动物园导游图”回答问题。（4）海洋馆在大门的（）方向，大门在海洋馆的（）方向。东北西南四课堂小结描述行走的路线方法：先明确目的地，以出发点为中心判断目的地的方向，再寻找能到达目的地的路线，最后根据路线描述出来。