三年级数学下册 2《千米的认识》课件2 苏教版

千米的认识学习目标1.使同学们认识长度单位千米，建立1千米长度的概念，知道1千米＝1000米。2.使同学们学会千米与米之间的简单换算，进一步培养同学们简单的推理能力。标准运动场的跑道一圈长400米，沿着跑道走2圈半是()1000米正好是1千米1千米＝1000米思考并讨论：①用等号相连，说明它们的长度怎么样？②等号两边的数字和单位相同吗？③千米和米之间的进率是多少？④米可以用符号m表示，千米可以用符号km表示那么上面的等式可以怎样表示？1km＝1000m告诉你地球的赤道长约4万千米，我国的海岸线长约18000千米，长江长约6300千米，黄河长约5500千米。1小时约行5千米。1小时可行15千米。1小时可行驶40千米。火车1小时可行驶120千米。飞机1小时可飞行800千米。汽车时速限制标志公路上里程牌标志你认识它吗?千米常用来计量比较长的路程。在括号里填上合适的长度单位。1.大树高15（）2.小华身高是135（）3.楼房高120（）4.轮船每小时行20（）5.数学课本厚1（）6.学校操场长250（）7.成人3小时行15（）3千米=（）米8000米=（）千米30008的认识2930米（）千米3判断题，对的打√，错的打×。①汽车每小时行60米。（）②1千米又叫1公里。（）③跑道长400千米。（）④50千米和5000米同样长。（）×√××千米10001010100想一想,这节课你都学了些什么?米分米厘米