三年级数学下册 1.4《面积单位》课件3 沪教版

学习目标1.认识面积单位dm2,建立1dm2的直观表象，知道它的写法。2.知道dm2与它相邻的两个面积单位之间的进率，并会进行简单的单位换算。有一个边长为1分米的正方形,要求这个正方形的面积,算式怎么列?1×1=1对,边长为1分米的正方形的面积为1平方分米,写作1dm2。（平方分米）1dm=10cm,那么1dm2=（）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。探究一1dm=10cm,那么1dm2=（）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法一：用方格纸量，每行有10个，有10行。10×10=1001d㎡=100c㎡探究二探究三1dm=10cm,那么1dm2=（）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法二：用1平方厘米的小正方形摆，一行摆10个，摆10行。10×10=1001d㎡=100c㎡1dm=10cm,那么1dm2=（）1cm2,请你们小组合作探究，用学具摆摆、量量、推推。方法三：1dm=10cm1d㎡=100c㎡边长为1分米的正方形的面积为1平方分米,写作1d㎡。还可以说成100c㎡。方法二：用1平方厘米的小正方形摆，一行摆10个，摆10行。10×10=1001d㎡=100c㎡方法一：用方格纸量，每行有10个，有10行。10×10=1001d㎡=100c㎡我们已经知道了1d㎡=100c㎡。说一说哪些物体的表面的大小约1dm2。换算3d㎡=()c㎡900c㎡=()d㎡()c㎡=5d㎡3009500现在我们已经学习了m2、dm2、cm2三个面积单位,我们已经知道了1dm2=100cm2,想一想,如果我要用1d㎡的正方形纸片搭成一个面积为1㎡的大正方形,要有多少个呢?1m2=100dm21m=10dm1dm2=()cm21m2=()dm2()cm2=3dm25m2=()dm24m2=()dm21m2=()cm210010030050040010000现在请你们在()里填上合适的单位。小巧的家有100()一块垫板的面积大约是4()一本数学的面积大约是200()根据实际情况,选择合适的单位。㎡d㎡c㎡练习一填一填2dm2=（）cm28m2=（）dm2()dm2=600cm210000dm2=()m29m2=()dm2()dm2=700cm220080061009007练习一练习二练习三练习二选择正确答案填入括号。1.2dm2=()cm2A、4B、20C、200D、4002.6m2=()dm2A、6B、60C、600D、6000DC练习一练习二练习三在()里填上合适的单位名称。小明身高128()一枚邮票的面积是4()课桌高70()课桌的面大约15()黑板的面积是3()一块手帕的面积是4()cmc㎡cm㎡d㎡练习三练习一练习二练习三d㎡