七年级数学上册 第2章 有理数 2.2 数轴课件1（新版）华东师大版

2.2.数轴学习目标1、掌握数轴概念、画法及数轴上的点和有理数之间的关系，能说出数轴上的点表示的有理数。2、正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数；体会数形结合的思想方法。自学指导预习课本第15页到第18页，掌握数轴的概念及画法;7分钟后完成下列自学检测.自学检测：1、观察一下直尺，直尺上哪边的数大，哪边的数小？2、观察课本15页温度计的图片，你能发现什么？3、思考：有理数能否仿照直尺和温度计那样用直线上的点来表示？合作探究1.由上面的两个问题，你受到了什么启发？能用直线上的点来表示有理数吗？如果可以应该怎么样来表示呢？2、数轴的画法:第一步：画直线，在直线上任取一个点表示数O，这个点叫做_______;第二步：规定从原点向右的为_______向，那么相反的方向（从原点向左）则为_______方向;第三步：选择适当的长度为.依次标点如下：总结：规定了______、_______、_______(又称数轴的三要素)的直线叫做数轴注意：同一数轴上的单位长度要一致小结小结：1.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示2.数轴上的一个点可以表示一个有理数注：所有的有理数都可以在数轴上表示，但是数轴上的点并不都表示有理数，两者之间不是一一对应的关系！