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当前位置:首页 > 临时分类 > 七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展课件3 (新版)新人教版
第一节人类的起源和发展浩瀚的宇宙中地球在哪里?地球,我的母亲,我的过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,我要怎样才能报答你的深恩?郭沫若:《女神》中的这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境;人类的活动更影响和改变着生物圈。这个单元的学习,既要了解人体的构造和生理,还要关注人和生物圈的关系。“我从哪里来?”这是孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。现在你长大了,通过学习,你将了解人的生育的奥秘,并健康的度过青春期。“人类从哪里来?”尽管历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展,正在为此勾画出日益清晰的轮廓。人类的起源和发展,人的生殖和发育,是本章的主要内容。接下来第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、人类的起源二、人类的发展1.达尔文的生物进化理论2.人类和现代类人猿的共同祖先:森林古猿1.人类进化的原因:自然环境的改变2.人类进化的证据:化石19世纪著名的进化论的建立者达尔文(C.R.Darwin,1809~1882),在仔细比较了人和现代猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。从那时起,曾经流行于世的人是由神创造的观点,就受到了猛烈的冲击。四种现代类人猿Next现代类人猿和人类的共同祖先:森林古猿1000万~2000万年前,地壳运动剧烈,相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等,在东非还出现了长达八千公里的断裂谷。由于这样大规模的地壳运动,致使世界气候发生了较大的变化,出现了一系列的冰川期。在地形和气候巨大变化的影响下,原先一些连绵不断的森林逐渐变得稀疏,林中空地不断扩大,最终被稀树草原所取代。这时,生活在这里的一些古猿逐渐由树栖生活转到地面上生活,最终进化成人类;而留在森林中的那部分古猿则进化成了类人猿。约旦河谷莫桑比克东非大裂谷森林古猿下地生活坦桑尼亚东非人东非大裂谷埃塞俄比亚露西东非人头骨化石及复原像露西化石人类起源与发展的示意图小结达尔文森林古猿环境变化化石1.进化论的建立者:________2.人类起源于:_________3.原因:___________4.证据_______同学们,再见!
本文标题:七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展课件3 (新版)新人教版
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