七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

教学课件历史七年级上册RJ第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第十四课沟通中外文明的“丝绸之路”古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到罗马的？运送丝绸的商路又是谁在什么时候开辟的？一、张骞通西域1.西域汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。2.背景(1)西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。(2)汉武帝认识到西域的重要性。决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。3.张骞两次出使西域的概况公元前138年，张骞第一次出使西域，在途中他们被匈奴抓住，在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节不失”。他始终不忘使命，在被扣留10余年之后，寻机逃脱，终到大月氏。张骞回到阔别13年之久的长安，把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。公元前119年，张骞再次率领300多人的使团，带着万头牛羊，以及金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。二、丝绸之路1.陆上丝绸之路(1)背景：自从张骞通西域后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。(2)路线商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。(3)汉朝与西域的交流①汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。②西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。(4)评价①地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。②作用：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。2.海上丝绸之路(1)背景：汉武帝大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。(2)路线：①山东沿岸→黄海→朝鲜、日本。②东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)。三、对西域的管理1.西域都护的设置(1)背景：张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。(2)概况：公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护府，作为管理西域的最高长官，都护府设在乌垒城(今新疆轮台)。(3)职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。(4)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。2.班超经营西域(1)背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。(2)概况：东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。(3)成果：班超克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系，自己长期留守西域。班超还派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。班超去世后，其子班勇再次出使西域。•