七年级地理上册 4.1《天气和气候》课件2 （新版）湘教版

天气现象晴沙尘暴下雪刮风下雨第四章天文第一节天气和气候学习目标：1.能说出“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。3.会绘制气温曲线图。1、自主学习：阅读课本P67页第一、二两框天气、气候，解决以下问题：（1）对比分析天气和气候的概念和区别。（2）下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？风和日丽暴风骤雨四季如春阴转多云（3）“三国演义”中草船借箭的经典故事，是利用了当地有利的天气还是气候？学习任务（一）天气和气候的概念与区别时间变化描述词语天气短多变阴晴风雨气候长稳定冬冷夏热学习任务（二）天气预报和常用天气符号•自主学习：阅读P68天气预报和常用天气符号解决以下问题：•（1）回想你观看的中央电视台天气预报节目并读图4-2，说一说卫星云图中的白色、绿色、蓝色各有什么含义？•（2）天气预报的内容包括哪些方面？•（3）记住图4-1中的主要天气符号，绘制你最喜欢或是最难识别的天气符号（图册P30）。教材P70活动第二题，下列天气符号所代表的天气与图中人们所介绍的活动是否妥当？从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。•蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地)、(云雨区)•白色越浓，表明(云层越厚),(降雨)越大;绿色地区表明天气（晴）；黄色代表（沙尘暴）大雨冷暖SS浮尘扬尘沙尘暴强沙尘暴SS风的来向风的强弱风杆风尾每一道风尾代表风力2级北风5级活动：天气与人类活动关系密切沙尘暴期间能否外出活动？台风过境期间能否出海打鱼？台风登陆草原沙尘暴沙尘暴袭击城市活动：天气与人类活动关系密切自主学习图册P31及P69阅读材料：根据我国部分城市空气质量预报图，总结空气污染指数、空气质量级别和空气质量状况之间有什么关系？学习任务（三）天气与人类活动关系密切结论：空气污染指数越高，空气质量级别越高，空气质量状况越差。图册P31气象观测站图册P32绘制气温曲线图的四个步骤P72活动气温的测定按下图数据，画一幅气温曲线图:气温/℃月份123456789101112-20.1-15.8-0.65.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.817410月份气温/℃3010-10-30200-20某地气温年变化1、绘制坐标（满足最高值确定最低值）2、标出各月气温3、连接成平滑曲线4、写出图名多年综合具体表现第一节天气和气候一、天气1、什么是天气2、天气的特点二、气候1、什么是气候2、气候的特点三、天气预报1、卫星云图2、天气符号四、大气环境的检测小结