七年级地理上册 1.3《地球的运动》课件2 （新版）粤教版

第一章第三节地球的运动学习目标1.能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方向和周期。2.能够结合昼夜变化，说明其与地球自转的关系。3.能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。4.利用《地球上的五带图》说出五带划分的界线，并能举例说明五带的特点。课前预习一、为什么会有昼夜更替1.地球绕旋转，叫做地球自转，自转的方向是，自转一周的时间大约是。地球自转产生了现象，并使经度不同的世界各地出现。二、为什么会有季节变化2.地球绕的运动称为地球公转，公转的方向是，公转一周的时间是。地球公转产生了和。地轴自西向东24小时昼夜更替太阳时间差异自西向东一年昼夜长短变化季节变化三、地球上的五带是怎么划分的3.人们根据地球表面获得的多少把地球表面划分为、、、和等五带。太阳热量热带南温带北温带北寒带南寒带课前预习精巧点拨一、地球自转的方向(自西向东)从侧面看，地球自转方向为自西向东(如图1-3-1所示)。从北极上空看，地球自转为逆时针方向(如图1-3-2所示)。从南极上空看，地球自转为顺时针方向(如图1-3-3所示)。精巧点拨二、二分二至日(以北半球为例)精巧点拨精巧点拨精巧点拨精巧点拨知识点①：为什么会有昼夜更替1.下列关于地球自转的叙述，正确的是()A.地球自东向西自转B.自转一周时间是一年C.自转产生了昼夜更替现象D.自转产生了昼夜长短的变化2.下列自然现象中，由地球自转造成的是()A.昼夜长短的变化B.四季变化现象C.昼夜现象D.昼夜更替现象CD同步训练同步训练3.下列四幅图中，地球自转方向正确的是()B4.小叶在饭店大堂看见四个城市的时钟（如图1-3-7所示），在同一时刻时间不同的原因是()A.地球自转，各地纬度位置不同B.地球自转，各地经度位置不同C.地球公转，各地纬度位置不同D.地球公转，各地经度位置不同B同步训练5.日月星辰东升西落，主要原因是()A.太阳和星星都围绕地球转B.地球围绕太阳自西向东转C.地球绕地轴自西向东转D.地球公转时，地轴是倾斜的C同步训练6.如图1-3-8所示，用打开的手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪使其绕地轴转动，这个实验能较好地演示()A.昼夜更替B.五带划分C.四季变化D.地球公转运动同步训练A知识点②：为什么会有季节变化7.某地有一口井，井底每年只有一次太阳直射，该井可能位于()A.赤道B.极点上C.回归线上D.极圈上8.我国科学考察队去南极考察的最佳时间是()A.春节前后B.端午节前后C.我国夏季D.国庆节期间CA同步训练图1-3-9是某中学李明同学通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度变化，所绘制的简图，读图并完成9～11题。同步训练9.旗杆影子的长度变化，反映了()A.地球上有昼夜现象B.地球上有昼夜更替现象C.地球的自转D.地球的公转10.①②③图中，代表夏至日的是()A.①B.②C.③D.无法确定11.根据影子的方向还可以判断出，该学校所处的温带度是()A.热带B.北温带C.南温带D.寒带同步训练DBB12.读图1-3-10，这幅示意图说明了地球()A.是不运动的B.只进行自转运动C.只进行公转运动D.自转运动的同时也绕太阳公转D同步训练2016年9月4日到5日，G20峰会在杭州(120°E,30°N)举行。据此读图1-3-11，完成13~15题。同步训练13.会议期间，地球运行在图1-3-11中所示的()A.a→b段B.b→c段C.c→d段D.d→a段同步训练B14.会议期间杭州市昼夜长短分布情况(表示黑夜，□表示白昼)可能是()A同步训练15.杭州市的小蓉同学在下图中四个位置观察了正午身影长短的变化，下列哪个图最接近上图1-3-11中d位置的情境示意?()同步训练A16.每年冬去春来，天气逐渐变暖，对这种现象有下列四种解释，其中正确的有()①是地球自转产生的是地球公转产生的③此时太阳直射点正向北回归线移动④此时太阳直射点正在向南回归线移动A.①③B.②③C.②④D.①④B同步训练17.我国昼最短、夜最长的那一天，届时我们广东有吃汤圆的习俗，那天是()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日知识点③：地球上的五带是怎么划分的18.划分地球上五带的依据是()A.有无太阳直射和斜射B.有无明显的季节变化C.获得太阳热量的多少D.有无极昼、极夜现象同步训练DC19.我国领土的纬度范围是4°N～53°N，据此可判断我国大部分位于()A.北温带B.北寒带C.热带D.南温带同步训练A19.我国领土的纬度范围是4°N～53°N，据此可判断我国大部分位于()A.北温带B.北寒带C.热带D.南温带20.恩平的地理坐标是(112°E，23°N)，下列对其描述正确的有()①在北半球、热带②一年有两次太阳直射现象③在东半球、低纬度地区④无太阳直射现象，四季分明A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③同步训练AD21.读图1-3-12，完成下列各题同步训练(1)地球公转的周期是，方向是。(2)地球自转的周期是，自转的方向若从北极上空看呈(填“顺”或“逆”)时针。(3)地球自转产生的地理现象是(举两例)：.；地球公转产生的地理现象是(举两例)：。1年自西向东1天昼夜更替、时间差异逆四季变化、昼夜长短变化同步训练思维导图