七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行同步课

教学课件道德与法治七年级下册RJ第十课第二框我们与法律同行法治天地我们在集体中学习过共同生活。共同生活中的你我他渴望秩序与和谐，渴望平等与自由。法律调整人际关系，维护社会秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护航。法制是治国理政的基本方式。走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，自觉学法尊法守法用法，在不断完善的法治社会中健康成长。运用你的经验这些做法对我们的生活有什么影响？立法执法司法守法学习目标1.培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把法律作为首要的行为准绳的观念。2.能够正确理解法律的特征、法律在公民生活中的作用，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。3.懂得法律的特征，知道法律是怎样保障我们生活的。1．法律保障功能的理解。法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。学会依法办事2．怎样学会依法办事(依法办事的要求)?(1)遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。(2)养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。学会依法办事探究与分享◆你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？中学生晓程在放学路上,被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,两名男生又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说:“你要是告诉别人,小心点儿!”学会依法办事1．树立法律信仰的意义建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为人们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。树立法律信仰根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?探究与分享树立法律信仰2．怎样树立法律信仰(要求)?(1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。(2)并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。(3)青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。树立法律信仰以下这些法律规定,你自觉遭守了吗?怎样才能更好地遵守?◇受教育者应当履行下列义务:(一)連守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。(教育法第四十三条)◇旅游者在旅游活动中应当連守社会公共秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,連守旅游文明行为规范。(旅游法第十三条)◇公民应当增强环境保护意识,采取低破、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款)◇家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。(老年人权益保障法第十八条第一款)探究与分享树立法律信仰课后作业推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面,我打算:______________________________________________在遵守法律方面,我打算:______________________________________________在依法维权方面,我打算:______________________________________________……拓展空间