六年级语文上册 第16课《门外敲门声》课件3 沪教版

敲门声：1、初次敲门：格林夫妇相认。2、再次敲门：父母儿子相认。3、又闻敲门：出现相同的格林一家。人物的神态与动作神态：甜蜜地、笑、欢快地、疑惑地、不假思索、不耐烦、无可奈何、小心地、默然、欢喜地、连忙、惊讶动作：拉、跑、挡、失声喊、吁了口气、抱•好的神态、动作、语言等能表现出人物的心理变化。我们要学习这种写作手法。我是多利，我可是克隆技术的首脑人物哦多利克隆羊多利于1996年7月5日出生，2003年2月14日死亡。世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”。美国研究人员成功克隆出世界上第一头骡子。2002年美国第一头克隆牛“艾米”产下牛犊喜作妈咪中国第一头土生土长的克隆牛第一只克隆猫诞生cc第一只克隆猴看待克隆技术的两种态度：坏处：人际关系的恶化。穿着人造皮膜难受。好处：科技的进步为人类带来了福音。如果有一天，人类真的可以克隆，会是怎样的呢克隆人究竟是科技的进步，还是伦理的违背克隆人是福音，还是恶兆？1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。支持克隆人1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。反对克隆人•科技发展必须为人类的根本利益服务，违背人类的根本利益盲目发展科技，人类必将自食其果。作业文章结尾写道：“门开了，门外站着同样惊讶的格林一家。”想一想，接下来人物将会有怎样的对话？故事将会怎样发展下去？请顺着课文的逻辑再续写一段情节。