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Recycle2分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第一课时复习课Listenandfillintheblanks.Listenagain.Writedownthehobbiesforthepeople.1.能够在图片的帮助下,听懂情景对话,并填出有关职业的关键信息,复习相关核心词汇和句型。2.能够在图片和语言提示下填出人物的兴趣爱好,复习相关核心词汇和句型。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第二课时复习课Whataretheydoingonthebus?Doyouknowtheanswers?能够运用句型He/Sheisdoing…以及be+形容词的结构描述图中人物正在做的事情及人物的情绪,复习第4~6单元所学核心词汇及句型。分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第三课时复习课Readandanswer.Fillintheblanksforthisstory.Callyourfriendandtellthestory.1.能够读懂故事,复习第5~6单元的核心词汇和句型。2.学会通过分析故事发生的时间、地点、主要人物及事件,理清故事脉络及结构。3.能够利用理出的故事脉络复述故事。4.复习询问了解某人的工作地点和出行方式的句型Wheredoeshework?Howdoeshegotowork?
本文标题:六年级英语上册 Recycle 2 分课时教学建议课件 人教PEP版
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