第一章《运动的描述》ppt复习-江苏版必修一课件

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜第一章《运动的描述》ppt复习-江苏版必修一课件篇一：江苏版必修一第一章《运动的描述》word复习学案第一章运动的描述（探究案）（一）全章知识脉络，知识体系见《课时导学案》P14（二）本章专题剖析1．下列关于质点的说法正确的是（）A．质点是一种理想化的物理模型，但实际上可以存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．凡是质量小或体积小的物体都能看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响，属于无关或次要因素时，即可以把物体看成质点2.小华、小明和小红三人到上海“金茂大厦”游玩，三人分别乘坐一个观光电梯。当他们从自己乘的观光电梯向外看时，分别发现如下现象：小华看见小红乘的电梯匀速上升；小明看到小华的电梯匀速下降；小红看到地面在匀速上升。试分析小华、小明和小红三人乘的电梯相对于地面是怎样运动的？3.甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜的平均速度大小的关系是A.v甲=v乙B.v甲>v乙C.v甲<v乙D.因不知为是和时间无法确定4.计算下面两个问题的加速度(1).在高速公路上汽车做匀加速运动，经3min速度从54km/h提高到144km/h。(2).沿光滑水平地面以12m/s运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹回来，与墙壁接触时间为0.2s。5.一个质点做直线运动，其s-t图象如2—2—2甲图所示，则图中与之对应的v-t图是（）（三）当堂练习见《课时导学案》P15-（四）知识链接1.章内概念关系总结：化位置(x)?变???位移(?x)?比上?时间???速度(v??x化)?变???速度变化量(?v?vt?v0)?t速度变化量(?v)?比上?时间???加速度(a?2.概念关系速度与速率的区别?v精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜)?t（五）课后作业1.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？2.一子弹击中木板时的速度是800m/s，历时0.2s穿出木板，穿出时子弹的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度为多少？3．在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶。设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20s内的x-t图象和v-t图象，并由图象再确定小车在20s末的位置。篇二：江苏省高一物理必修1第1章《运动的描述》总结知识网络建构表示物体位置的变化，可用从起点到终点的有向线段表示矢量位移位移的大小小于或等于路程物理意义：表示物体运动的快慢平均速度：v?，方向与位移方向相同?t分类精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜?x描述瞬时速度：当?t→0时，v?，方向为该时刻的运动方向?t运动速度速度是矢量，而速率是标量理量位移路程与速率的区别与联系平均速度?，平均速率??x时间时间瞬时速度的大小等于瞬时速率定义：a?vt?v02（速度的变化率），单位m/s,矢量?t其方向与速度变化的方向相同，与速度方向无关速度、速度变化量与加速度的区别运动的判断运动性质（匀速、变速、静止）描s-t述判断运动方向（正方向、负方向）图像用图比较运动快慢像描确定位移对应的时间述物体的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜确定某时刻的速度运动v-t求位移（面积）图像判断运动性质（静止、匀速、匀变速、非匀变速）判断运动方向（正方向、负方向）比较加速度大小特点：加速度恒定不变判断：相邻相等的时间内物体发生的位移差恒定匀变速直线运动研究方法：实验探究理论探究规律：vt?v0?atx?v0t?1222atvt?v0?2ax22汽车安全行驶问题?x?aT匀变速直线运动规律的应用追及和相遇问题专题应用二、运动图像的理解和应用图像能更直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，在解题过程中被广泛应用，在运动学中，主要指x?t图像和v?t图像。x?t图像：它表示做直线运动的物体位移随时间变化的规律。图像上某点切线的斜率表示该时刻物体的速度。v?t图像：它表示做直线运动的物体速度随时间变化的规律。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜图像上某点切线的斜率表示该时刻的加速度。例1、右图给的图像中能反映作直线运动物体位置的是()例2、一质点沿直线运动的速度v随时间t变化的图线如左图所示，则该质点的位移s(从t＝0开始)随时间t变化的图线为图中的哪一个()3例3、一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为v，于t秒内物体运动的平均速度v和加速度a的说法中正确的是A.v＝如图所示，则关()不能回到初始v0＋v2v＜v0＋v2C．a的大小和方向都没有变化D．a随时间逐渐减小三、匀变速直线运动的应用在物理问题的求解中，有这样几类问题可供大家探究（1）根据图像找规律————x?t图像，v?t图像（2）极限思维的运动————平均速度（3）外推法————自由落体运动精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜（4）抽象思维若按正常的求解有困难时，往往可以变化思维方法，使研究的问题与已知的规律和结论联系起来，从而方便问题解决，常见的思维转化方法有正逆转化、动静转化、等效转化等。1、正逆转化例4、汽车从开始刹车经5s停下来．设火车做匀减速直线运动，最后1s内的位移是3m．求刹车过程中的总位移．例5、一质点以一定的初速度自一光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，c为ab的中点，已知物体由a到c所用的时间为t0，则它从c经b再返回c需要多少2、动静转化例6、在洪灾救助中，一直升机定点在地面上空500m动），时隔1s先后从飞机上掉下两包救灾物资A、B，求两包彼此相距的最远距离。（g取10m/s,空气阻力不计）2时间？高处（假定不救灾物资在空中3、等效转化将“多个物体的运动”等效为“一个物体的运动”精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜例7、一矿井深45m，在井口每隔一定时间自由下落1个小球，当第7个小球从井口下落时，第1个小球恰好落至井底，取g=10m/s2，求（1）相邻两个小球下落的时间间隔（2）这时第3个小球和第5个小球相距多远四、追及和相遇问题1、在追及问题中，若后者能追上前者，则追上时，两者处于同一________，后者的速度一定________前者的速度；若后者追不上前者，则当后者的速度与前者________时，两者相距最近。2、在相遇问题中，________运动的两物体追及即相遇；相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和________开始时两物体的距离时即相遇。实例分析例8、甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v－t图像如图所示，由图可知()A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B．t＝20s时，乙追上了甲C．在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快D．由于乙在t＝10s时才开始运动，所以t＝10s时，甲在乙前面，离为乙追上甲前的最大距离例9、以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有22精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜它们之间的距s将熄灭，此2时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2m/s，减速时最大加速度大小为5m/s。此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s。下列说法中正确的有()A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处例10、A火车以v1＝20m/s的速度匀速行驶，司机发现前方同车不相撞，a应满足什么条件？例11、某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进，某时刻在他正前方7m处以10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，然后以大小为2m/s的加速度匀减速前进，求此人需多长时间才能追上汽车？2轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2＝10m/s速度匀速行驶，A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两篇三：必修一第一章《运动的描述》复习班级_______座号_______姓名___________练习1（必修一第一章《运动的描述》复习）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜知识点复习1.参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体2.质点：用来代替物体的有质量的点（当物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略时，物体可作为质点。）3.位移和路程：位移的大小是起点和终点连线的长度，是矢量。路程是质点运动轨迹的长度，是标量。4.平均速度：??x，在直线运动中，不同时间（或不同位移）内平均速度一般是不同的，因此，必须指明?t求出的平均速度是对哪段时间来说的。5.瞬时速度：物体经过某一位置（或在某一时刻）的速度，叫做瞬时速度6.速率：在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的运动方向相同。它的大小叫做瞬时速率，简称速率。7.加速度：描述速度变化快慢的物理量，是速度对时间的变化率。a?v?v0t8.物体做加速运动时，加速度的方向与速度方向相同；物体做减速运动时，加速度的方向与速度的方向相反。9.x-t图像和v-t图像：x-t图象。能读出x、t、v的信息（斜率表示速度）。v-t图象。能读出x、t、v、a的信息（斜率表示加速度，曲精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜线下的面积表示位移）。v-t图象提供的信息最多，应用也最广。练习成绩___________（总分100分，自改自评）tt一、选择题（共10小题，每题至少有一个选项是正确的。每题5分，漏选得2分，错选0分。）1.在研究下列运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应。B．研究乒乓球的旋转效应。C．研究火车从南京到上海运行需要的时间。D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间。2.甲乙两辆汽车在平直公路上运动，甲车内的人看见乙车没有运动，而乙车内的人看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动3.关于路程和位移，下列说法正确的是（）A．物体通过的路程不同，但位移可能相同。B．物体做直线运动时，位移的大小等于路程。C．位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向D．路程就是位移的大小4.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，则（）A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜为2RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为2R5.下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标。B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h。C．汽车通过站牌时的速度是72km/h。D．汽车通过一隧道的速度为5m/s。6.下列所描述的运动中，不可能出现的是（）A．速度变化为正，加速度方向为负B．物体的加速度增大，速度反而减小C．物体的速度为零，加速度却不为零D．速度变化越来越快，加速度越来越小7.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度一定增大B．物体运动的速度可能减小C．物体运动速度的变化量一定减少D．物体运动的路程一定增大２8.物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m／s，那么（）A．任意１秒时间内,物体的末速度一定等于初速度的2倍B．第n秒内物体的末速度一定比初速度大2m／s精编WORD文档下载可编缉打印下