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当前位置:首页 > 临时分类 > 九年级语文下册 第一单元 4《海燕》课件1 新人教版
基础过关阅读理解4海燕1.根据拼音写出相应的词语。(1)在cānɡmánɡ(苍茫)的大海上,狂风卷集着乌云。(2)它们在大海上fēicuàn(飞窜),想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(3)chǔnbèn(蠢笨)的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……苍茫飞窜蠢笨(4)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的fěicuì(翡翠)摔成尘雾和碎末。(5)它从雷声的震怒里,早就听出了kùnfá(困乏)。(6)大海抓住闪电的箭光,把它们xīmiè(熄灭)在自己的深渊里。翡翠困乏熄灭2.下列标语与张贴场合相协调...的是(B)①敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。②考场门口:失败乃成功之母。③某盘山公路下山方向:陡坡,慢!④医院病房:一切为了健康。⑤某交叉路口:多拉快跑,争分夺秒。A.①②B.③④C.④⑤D.②④B3.下列对病句的修改不正确...的一项是(D)A.同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。(把“讨论并听取”改为“听取并讨论”)B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(删除“使”)C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(把“改革”改为“提高”)D.昨天上午,我等了他整整一个小时左右。(把“整整”改为“足足”)D4.用一句话概括下则新闻的要点。(不超过30字)据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条大蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!5.“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?运用了拟人和比喻两种修辞手法。效果:形象地表现出了狂风(沙皇专制制度的黑暗反动势力)的凶猛和猖狂。运用了拟人和比喻两种修辞手法。效果:形象地表现出了狂风(沙皇专制制度的黑暗反动势力)的凶猛和猖狂。6.象征手法的运用是本文的写作特色,试说说“海燕”“暴风雨”和“大海”,还有“乌云、狂风、雷电”及“海鸥、海鸭、企鹅”这几类事物的象征意义。“海燕”象征俄国革命即将爆发时,勇猛刚强、大智大勇的革命先驱者;“暴风雨”象征日益迫近的革命风暴;“大海”象征广大人民群众的力量;“乌云、狂风、雷电”象征沙皇专制制度的黑暗反动势力;“海鸥、海鸭、企鹅”象征革命暴风雨来临前害怕革命、反对革命的俄国资产阶级及各阶层的代表。“海燕”象征俄国革命即将爆发时,勇猛刚强、大智大勇的革命先驱者;“暴风雨”象征日益迫近的革命风暴;“大海”象征广大人民群众的力量;“乌云、狂风、雷电”象征沙皇专制制度的黑暗反动势力;“海鸥、海鸭、企鹅”象征革命暴风雨来临前害怕革命、反对革命的俄国资产阶级及各阶层的代表。7.请你说说“乌云遮不住太阳”的深刻含义。说明光明必将战胜黑暗,革命者必将战胜反动势力,这是不以人的意志为转移的客观规律。说明光明必将战胜黑暗,革命者必将战胜反动势力,这是不以人的意志为转移的客观规律。鹰之歌(节选)高尔基蛇,高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圈,望着海。太阳高高的在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击着石头。沿着山谷,在黑暗中、在飞沫里,山泉轰隆隆地冲击着石头,迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉,完全浸在泡沫里,它切开山岭,怒吼着倒入海去。忽然,在蛇所呆的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上。蛇吓了一大跳,敏捷地爬开。但是,马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前,面对着他轻声地说:“怎么啦,你要死了么?”“是的,要死了!”鹰深深地叹了口气,回答说,“我美好地生活过了,我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了,我见过天!你是不会那么近地看到天的。唉,你这可怜虫!”“那有什么了不起!我在这里很好,又温暖,又滋润!”而且它想:飞也好,爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘……但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。鹰使出全身的精力喊叫起来:“啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好啊!我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊,战斗多么幸福啊!……”8.鹰说:“我见过天!”这句话所流露的思想感情可用《海燕》中的两个词语来表述,你能找出这两个词吗?高傲,欢乐。高傲,欢乐。9.本文和课文《海燕》在塑造形象、表现主题时所使用的表现手法有哪些共同之处?都用了象征、对比的写作手法和拟人等修辞手法。都用了象征、对比的写作手法和拟人等修辞手法。10.如果说海燕和鹰都是勇于战斗的革命者,那么,“蛇”就相当于《海燕》中的哪些形象?“蛇”与“海鸥、海鸭、企鹅”一样,都象征那些安于现状、害怕战斗的小资产阶级。“蛇”与“海鸥、海鸭、企鹅”一样,都象征那些安于现状、害怕战斗的小资产阶级。11.两文的景物描写有何作用?请谈谈你的理解。都交代了背景、渲染了气氛,烘托海燕的英雄形象或鹰的思想境界。都交代了背景、渲染了气氛,烘托海燕的英雄形象或鹰的思想境界。
本文标题:九年级语文下册 第一单元 4《海燕》课件1 新人教版
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