九年级语文下册 第三单元 名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读习题课件 新人教版

九年级下册《儒林外史》一、作品考点检测1.《儒林外史》的作者是______________，自称秦淮寓客，晚年又号文木老人，出身于没落的官僚地主家庭，厌恶科举，不慕荣利。2.《儒林外史》是一部杰出的______________主义长篇讽刺小说，全书用______________文写成。语言准确、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上有较大的成就。3.《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，借此揭露了__________________________________________________________，讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。吴敬梓现实白话科举制度和封建礼教对读书人的毒害4.“范进中举喜极而疯”的情节选自《______________》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、______________、张乡绅等人物形象，淋漓尽致地表现了____________________________________的丑态。5.科举时代，选各府县学行俱优的学员进入太学者，被称为______________。6.匡太公临死前对______________的遗嘱是要他以______________为重。儒林外史胡屠户当时社会热衷功名，趋炎附势贡生匡超人德行7.《儒林外史》人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。请你帮助他们完成下列表格。作品类别人物思考《儒林外史》主要形象杜少卿、虞育德、严监生在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？次要形象娄焕文、郭铁山、胡屠户正面形象杜少卿、沈琼枝、（1）________虞育德作品类别人物思考《儒林外史》（2）_______形象牛浦郎、潘三、严监生我的理解：（4）____________________________________________________________________________________________。热衷科考的形象范进、周进、匡超人不屑科考的形象杜少卿、庄绍光、（3）_________王冕反面这样分类整理，有助于读者更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图8.《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目。其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。（节选自《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序）从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。A.王冕B.牛浦郎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：我选A。王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他为躲避入仕归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。示例二：我选B。牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。9.作者以悲愤和辛酸的笔触，写出了儒林群丑在人格意识方面的扭曲与堕落。如__________________、_____________________________等情节，写出了士子因迷恋举业而完全被动地失去了自我。作者对这一类人物进行描写，是为了______________________________________。10.小说开篇出场的第一个人物是______________，中间出现凤四老爹，结尾出现的四大奇人分别是______________、______________、______________、______________。这些人物的出场是作者精心安排的，他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场形成鲜明对比。周进撞号大哭范进中举喜极而疯抨击和彻底否定封建科举制度王冕荆元王太季遐年盖宽11.科举制度不仅培养了一批庸才，同时也豢养了一批贪官污吏。如进士______________，他被任命为南昌知府，他上任的第一件事，不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，不是询问案件冤情，而是查询地方人情，了解当地有什么特产、各种案件中有什么地方可以通融；接着定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。12.高要县知县______________，为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师父活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。事发后。按察司不仅没有处罚知县，反而将受害的回民责成“奸发挟制官府，依律枷责”之罪。王惠汤奉13.官吏们贪赃枉法，而在八股科举之下，土豪劣绅也恣意横行。举人出身的______________勾通官府，巧取豪夺。为了霸占寺庙的田产，他唆使七八个流氓，诬陷和尚与妇女通奸，让和尚不明不白地吃了官司。14.高要县的监生______________是一个守财奴。他病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘打发管庄的仆人下乡去田里收早稻。他吝啬成性，家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时连猪肉也舍不得买一斤，临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气。张静斋严致和15.高要县的贡生______________，是横行乡里的恶棍。他强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟行凶，打断了王小二哥哥的腿。他四处讹诈，没有借给别人银子，却硬要人家偿付利息；他把云片糕说成是贵重药物，恐吓船家，赖掉了几文船钱。16.______________本来是淳朴刻苦的读书人，考中秀才，巧遇知县提拔后，他结识了冒充名士的头巾店老板景兰江和在衙门里当吏员的潘三爷，学会了代人应考、包揽讼词的“本领”。17.《儒林外史》通过平凡的生活写出平凡人的真实性格。像______________对潦倒的倪霜峰的照顾和对他儿子倪廷玺的收养；甘露寺老僧对旅居无依的______________的照料以及为他料理后事的情谊；牛老爹和卜老爹之间的相恤相助等，都是通过日常极平凡细小甚至近于琐碎的描写，塑造了下层人民真诚朴实的性格，感人至深。严致中匡超人鲍文卿牛布衣二、对比阅读提升（一）（甲）须臾，摆上酒来，奉席坐下。王太守慢慢问道：“地方人情，可还有甚么出产？词讼里可也略有些甚么通融？”蘧公子道：“南昌人情，鄙野有余，巧诈不足。若说地方出产及词讼之事，家君在此，准的词讼甚少，若非纲常伦纪大事，其余户婚田土，都批到县里去，务在安辑，与民休息。至于处处利薮，也绝不耐烦去搜剔他；或者有，也不可知！但只问着晚生，便是‘问道于盲’了。”王太守笑道：“可见‘三年清知府，十万雪花银’的话，而今也不甚确了。”当下酒过数巡，蘧公子见他问的都是些鄙陋的话，因又说起：“家君在这里无他好处，只落得个讼简刑清，所以这些幕宾先生在衙门里，都也吟啸自若。还记得前任臬司向家君说道：‘闻得贵府衙门里，有三样声息。’”王太守道：“是那三样？”蘧公子道：“是吟诗声，下棋声，唱曲声。”王太守大笑道：“这三样声息却也有趣的紧。”蘧公子道：“将来老先生一番振作，只怕要换三样声息。”王太守道：“是那三样？”蘧公子道：“是戥子声，算盘声，板子声。”王太守并不知这话是讥诮他，正容答道：“而今你我替朝廷办事，只怕也不得不如此认真。”蘧公子十分大酒量，王太守也最好饮，彼此传杯换盏，直吃到日西时分，将交代的事当面言明，王太守许定出结，作别去了。过了几日，蘧太守果然送了一项银子，王太守替他出了结。蘧太守带着公子家眷，装着半船书画，回嘉兴去了。王太守送到城外回来，果然听了蘧公子的话，钉了一把头号的库戥，把六房书办都传进来，问明了各项内的余利，不许欺隐，都派入官。三日五日一比。用的是头号板子，把两根板子拿到内衙上秤，较了一轻一重，写了暗号在上面。出来坐堂之时，吩咐叫用大板，皂隶若取那轻的，就知他得了钱了，就取那重板子打皂隶。这些衙役百姓，一个个被他打得魂飞魄散。合城的人，无一不知道太爷的利害，睡梦里也是怕的。因此各上司访闻，都道是江西第一个能员。做到两年多些，各处荐了。（乙）唐僧满眼垂泪道：“徒弟呀！这个极乐世界，也还有凶魔欺害哩！”沙僧接了抱着的散经，打开看时，原来雪白，并无半点字迹。慌忙递与三藏道：“师父，这一卷没字。”行者又打开一卷，看时，也无字。八戒打开一卷，也无字。三藏叫：“通打开来看看。”卷卷俱是白纸。长老短叹长吁的道：“我东土人果是没福！似这般无字的空本，取去何用？怎么敢见唐王！诳君之罪，诚不容诛也！”行者早已知之，对唐僧道：“师父，不消说了。这就是阿傩、伽叶那厮，问我要人事，没有，故将此白纸本子与我们来了。快回去告在如来之前，问他掯财作弊之罪。”八戒嚷道：“正是！正是！告他去来！”四众急急回山，无好步，忙忙又转上雷音。不多时，到于山门之外，众皆拱手相迎，笑道：“圣僧是换经来的？”三藏点头称谢。众金刚也不阻挡，让他进去，直至大雄殿前。行者嚷道：“如来！我师徒们受了万蜇千魔，千辛万苦，自东土拜到此处，蒙如来吩咐传经，被阿傩、伽叶掯财不遂，通同作弊，故意将无字的白纸本儿教我们拿去，我们拿他去何用？望如来敕治！”佛祖笑道：“你且休嚷。他两个问你要人事之情，我已知矣。但只是经不可轻传，亦不可以空取。向时众比丘圣僧下山，曾将此经在舍卫国赵长者家与他诵了一遍，保他家生者安全，亡者超脱，只讨得他三斗三升米粒黄金回来。我还说他们忒卖贱了，教后代儿孙没钱使用。你如今空手来取，是以传了白本。白本者，乃无字真经，倒也是好的。因你那东土众生，愚迷不悟，只可以此传之耳。”即叫：“阿傩、伽叶，快将有字的真经，每部中各检几卷与他，来此报数。”二尊者复领四众，到珍楼宝阁之下，仍问唐僧要些人事。三藏无物奉承，即命沙僧取出紫金钵盂，双手奉上道：“弟子委是穷寒路遥，不曾备得人事。这钵盂乃唐王亲手所赐，教弟子持此，沿路化斋。今特奉上，聊表寸心。万望尊者不鄙轻亵，将此收下，待回朝奏上唐王，定有厚谢。只是以有字真经赐下，庶不孤钦差之意，远涉之劳也。”那阿傩接了，但微微而笑。1.甲文出自《______________》，作者是______________；乙文出自《______________》，作者是______________。（文学常识）2.结合选文，分析王惠的形象特点。（人物形象）______________________________________________________