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当前位置:首页 > 临时分类 > 九年级物理下册 9.3 安全用电与保护课件 (新版)教科版
教学目标1.了解引起触电事故的原因,以及对人体来说安全的电压值;2.了解由用电引起的火灾、爆炸及其他安全事故;3.了解安全用电的保护措施。一、触电:电流从人体通过造成的有电流通过人体,一定触电吗?试举例说明。1、用手分别触摸一节干电池的正负极2、通过验电笔判断零火线,也有电流经过人体。电流对人体造成伤害的关键因素:①是电流的大小②是通电时间的长短1mA会有痛麻的感觉20~35mA会引起剧痛和呼吸困难大于50mA会发生心室颤动,有生命危险90~100mA呼吸麻痹,三秒钟后心脏开始麻痹,停止跳动.说明:脱毛衣时发出的火花电压达几万伏,但没有形成持续电流,所以不会电死人0.5mA人体感知的最小电流电死人的关键是电流的大小。人体对电流的反映分为5个等级:42V36V24V12V6V我国规定了适用于不同环境的安全电压:二、低压触电和高压触电1、低压线路:家庭电路(220V)工农业生产的动力电路(380V)2、高压电路:(1000V以上)大型发电机的输出端,远距离输电线的电压高达几千伏至几十万伏家庭电路的电源线有两条:相线中性线U=220VU=220VU=0V地面相线和中性线相线中性线低压触电的形式:(1)双线触电大地相线中性线(2)单线触电•如果人站在绝缘的凳子上,会发生单线触电吗?相线中性线U电弧触电高压触电的两种形式跨步电压触电高压危险安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体触电原因(水、潮湿、破损)潮湿线破损火线露出水一、切断电源二、用干燥的木棒拨开这样可不行我来救你了!啊!触电的急救方法:1、应当赶快切断电源2、用干燥的木棍、竹竿将电线跳开,使被触电的人迅速脱离电源。3、必要时进行人工呼吸,同时打120通知医务人员抢救。三、火灾、爆炸及其他案例一:1993年2月14日,河北省唐山市古冶区林西百货大楼发生特大火灾,造成80人死亡,55人受伤,大楼全部商品被烧毁,直接经济损失400万。大火是电焊熔渣掉在易燃的装修材料上引起的。•案例二:2008年3月26日唐山市路北区学院路一美容院发生大火烧死8人,有关部门查明火灾由电器故障引起1.图中是一些人在生活用电中的几种做法,其中正确的是()D.使用绝缘皮破损的导线C.多个大功率用电器同时使用一个插座A.试电笔的握法B.带金属外壳的用电器使用三孔插座B2.下列做法中,不符合安全用电要求的是()A.用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯B.在家庭电路中安装保险丝或空气开关C.更换灯泡时,先断开开关D.外壳损坏的插座,应及时更换A3、下列四种情况中,人相对安全的是(请同学们千万不要尝试)()B四、用电保护家用电器的安全用电有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。无保护接地,发生相线与用电器金属外壳连通故障时,有触电的危险有保护接地,发生相线与用电器金属外壳连通故障时,故障电流会使熔断器熔断或使断路器、漏电保护器脱扣,切断电源,消除险情今天你学会了吗?1.了解引起触电事故的原因,以及对人体来说安全的电压值;2.了解由用电引起的火灾、爆炸及其他安全事故;3.了解安全用电的保护措施。
本文标题:九年级物理下册 9.3 安全用电与保护课件 (新版)教科版
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