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当前位置:首页 > 临时分类 > 九年级物理全册 第20章 第一节 磁现象和磁场课件 (新版)新人教版
1磁现象磁场阿房宫“以磁石为门”,“朝者有隐甲怀刃,入门而胁止”,说的是秦始皇统一中国以后,建造了规模宏大的阿房宫,为了防范刺客,聪明的工匠们修建了奇特的阿房宫的北门,一旦有人身怀铁器,立刻就会被发现。激趣引入1.磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体一、磁现象2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。3.能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。实验磁体两极总是成对出现,磁体断开、或吸合时,仍然只有两个磁极。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。4.磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。实验5.磁化一些物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。你还知道哪些?磁现象在生活中的应用磁针受到了力的作用。1.磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁场。二、磁场将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说明什么?力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢?思考将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。(1)磁针所指的方向相同吗?(2)小磁针所受磁力的方向相同吗?(3)这样的现象反映了磁场有什么性质?2.物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。实验在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察。实验磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。3.我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。条形磁体周围磁感线蹄形磁体的磁感线磁感线的规律(1)磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。磁感线越密集,磁性越强。(2)任何两条磁感线都不能相交;(3)磁感线是闭合曲线。磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。三、地磁场思考地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近。3.磁偏角:地理两极与地磁两极并不重合,磁针所指南北方向与地理南北方向略有偏离。这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。3.地磁场特点课堂小结课堂检测布置作业1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成.该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.银B.铁C.铝D.锌B2.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒A、B、C悬挂在细线下,它们之间的相互作用情况如图所示,那么()A.A棒有磁性,C棒没有磁性B.A棒没有磁性,C棒也没有磁性C.A棒可能有磁性,也可能没有磁性D.B棒可能有磁性,也可能没有磁性C3.如图所示,磁针支在针尖上面保持静止,磁针上A、B、C三个部位中,____是磁极,其磁性_____;若A端指向地球的北方,则____端是磁针的S极,____处磁性最弱。4.如图所示,用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几次后,钢棒具有了磁性,这种现象称为______,此时钢棒的A端为_____极。最强A、CBCS磁化5.a、b为两个条形磁体的两个磁极,根据下左图所示的磁感线方向,可以判断a为极,小磁针上端为极。6.如上右图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向处(选填“P”或“Q”)。SN弱Q7.如图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端.为了验证自己的猜想,他做了如下的实验:步骤1:将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落。步骤2:将两个磁铁如图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落。(1)根据小明的实验,可判断出小明的猜想是____(选填“正确”或“错误”)的。(2)要确定该磁铁磁性最强的部位,你的实验方案是______________________。用该磁铁吸引铁屑,吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位错误布置作业作业题P123:第1、3题。
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