九年级物理全册 15.5 串、并联电路中电流的规律课件 （新版）新人教版

第5节串、并联电路中电流的规律一、串联电路的电流规律1.规律串联电路中的电流。2.公式。二、并联电路的电流规律1.规律并联电路各支路的电流相同,但所有支路电流之和___________干路中的电流。2.公式I=I1+I2+…+In。处处相等I=I1=I2=…=In不一定等于一、探究串联电路中电流的规律1.猜想:①由于串联电路的电流只有一条路径,可能像水渠中的水流一样,A、B、C三处的电流大小相同。②在右图所示的电路中,从电流的流向看,A点的电流可能最大,B点的电流小一些,C点的电流最小。2.探究方案:根据上图所示,连接好实物电路,分别测出A、B、C三点的电流,然后进行比较。3.结论:串联电路中各处的电流都相等。【例题1】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律,如图甲所示。闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示。甲乙(1)电流表A2的读数是。(2)该同学发现电流表A1指针偏转较电流表A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。解析:(1)从电流表示数可以读出电流表A2的示数为0.4A;(2)两只电流表指针的偏转程度不同,是由于两电流表所用量程不同所致,示数仍是一样的。答案:(1)0.4A(2)电流表A1和A2选用的量程不同。二、探究并联电路中的电流规律1.猜想:用水流来作类比,提出猜想。①I=I1+I2;②I1=I2;③I1≠I2;I表示干路中的电流,I1、I2表示两支路中的电流。2.探究方案:如图所示,分别把两个规格不同的小灯泡并联接入电路中L1、L2所在的位置。用电流表分别测出相对应的干路的电流I及两个支路电流Ib、Ic。通过分析实验数据得出结论。3.结论:并联电路各支路的电流大小不一定相同,但所有支路电流之和等于干路中的总电流。【例题2】在探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系时,小岩所在的实验小组选用了两个规格相同的小灯泡,按右图所示的电路进行了实验,记录的数据如下表所示。A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.280.280.56小岩通过对数据进行分析得到如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路。(n为支路条数)(1)对于小岩得出的结论,你有何看法?(2)你认为小岩所在小组的实验过程应该怎样改进?解析:(1)从实验过程看,小岩所在实验小组用两个相同的灯泡做实验,并且仅根据一次实验数据就得出了结论,因而结论可能具有特殊性、偶然性。(2)为了克服上述缺点,还需要多次换用规格不同的两个灯泡,重复以上步骤,获得多组实验数据,看是否总是能够得到相同的结论,以便能够得到普遍性的结论。答案:(1)小岩的结论不可靠,不具备普遍性。(2)小岩的实验小组还应该多次换用规格不同的两个灯泡,重复以上步骤,获得多组实验数据,以避免实验结论的特殊性、偶然性。1234一、串联电路的电流规律1.10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100mA,则通过每个小灯泡的电流是()A.0.1mAB.10mAC.0.1AD.1000mAC12342.L1、L2、L3三灯串联在电路中,通电后发现L1最亮,L2较亮,L3较暗,则三灯中的电流()A.I1最大B.I2最大C.I3最大D.一样大D1234二、并联电路的电流规律3.如图所示,下列说法错误的是()A.IC等于IA和IB之和B.IA可能等于ICC.IA可能等于IBD.IB一定小于ICB12344.如图所示,电流表A3的读数是0.52A,电流表A2的读数是0.24A,则电流表A1的读数可能是。0.28A