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第1课时溶液的组成沪教版九年级下册导入新课前面我们已经学习了溶液的特征:均一、稳定的混合物。对溶液有了一定的认识,溶液的组成究竟是什么含义呢?推进新课活动1:几种固体物质溶于水食盐、糖、硫酸铜晶体都溶于水中且硫酸铜晶体溶解后的液体是蓝色的。【现象】【结论】三种物质都溶于水,得到混合物颜色有差异。为什么物质会消失在水中?原因是什么?对此你有何猜想?是固体小颗粒分散到水中,形成一种混合物,这种混合物就是溶液。溶液的颜色是否均一?溶液中是否有固体析出?溶液的组成:溶质和溶剂。生活中常见的蔗糖溶液、NaCl溶液中,溶质、溶剂分别是什么?蔗糖溶液中,溶质是蔗糖,溶剂是水;NaCl溶液中,溶质是NaCl,溶剂是水。1.在工农业生产和实验室中经常使用各种水溶液,如稀盐酸、稀硫酸、氨水等。医疗上的许多药品也是水溶液,如生理盐水、葡萄糖注射液、眼药水等。还有家庭生活中常见的酒、食醋、糖水、盐水等也2.“溶液”两个字都有“氵”旁,但溶液不全是液体,只要是由一种(或几种)物质分散到另一种物质里所形成的均一、稳定的混合物都是溶液。洁净的空气均一、稳定,是一种气体溶液;合金具有均一、稳定性,也可以认为是一种固体溶液。若不指名,一般情况下,我们可以把“溶液”理解为“液体的混合物”。小结3.(1)若是固体或气体与液体相互溶解成为溶液,习惯上把固体或气体看做溶质,把液体看做溶剂。(2)两种液体互相溶解时,一般把量多的一种叫(3)其他液体与水混合形成溶液时,通常都习惯(4)若加入的溶剂没有完全溶解,那么溶质是实际溶解的那部分,未溶解的不是该溶液的溶质。(5)如果物质在溶解时发生了化学反应,生成了新物质,那么形成的溶液中的溶质是反应后的可溶性生成物。如把氧化钙投入水中:CaO+H2O=Ca(OH)2,故溶质是Ca(OH)2,而不是CaO(6)结晶水合物溶于水时,无水部分作溶质,如将CuSO4·5H2O溶于水形成的溶液中溶质是CuSO4,而不是CuSO4·5H2O(7)根据名称判断:溶液名称一般为溶质名称加溶剂名称,即溶质在前,溶剂在后。如食盐水中食盐为溶质,水为溶剂。典例剖析例下列说法中正确的是(A.将CO2气体通入水中,形成的溶液的溶质是CO2,B.将CaCO3加入稀盐酸中两者恰好完全反应后形成的溶液中,溶质为CaCl2C.将少量的锌投入到足量的盐酸中,反应后溶质是ZnCl2,水是溶剂D.75%D【解析】没有考虑到CO2溶于水后与水反应生成碳酸,导致错选A项;没有注意到盐酸是足量的,反应后溶质除有生成的ZnCl2外,还有剩余的HCl,导致错选C项;当两种液体互溶时,其中一种液体是水时,不管量多或量少,水总是作溶剂,导致错选D项。课堂检测填写下表白磷的四氯化碳溶液石灰水(氢氧化钙溶液)稀硫酸(硫酸溶液)盐酸(氯化氢溶液)白磷Ca(OH)2H2SO4HCl四氯化碳H2OH2OH2O酒精汽油H2OH2O碘植物油酒精KNO3碘的酒精溶液(碘酒)植物油的汽油溶液医用酒精(酒精溶液)硝酸钾溶液溶液名称溶质溶剂溶剂溶质溶液名称课堂小结②溶质可能有一种,也可能有两种或两种以上,③溶剂可能是水以外的其他物质。水是重要的溶剂,但不是唯一的溶剂。生活中还有许多其他液体溶剂,如酒精、汽油等。课后作业1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.
本文标题:九年级化学下册 第六章 溶解现象 第2节 溶液组成的表示 第1课时 溶液的组成同课异构课件1 沪教版
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