九年级道德与法治上册 第二单元 感受祖国的心跳 第五课 小康家园 第2框 总体小康已经实现课件 人民

第五课小康家园第二课时总体小康已经实现学习目标1.了解小康的来历，知道小康生活是人们对美好生活的向往。2．了解小康的标准，懂得小康社会是中国社会主义建设的一个具体奋斗目标。3．明确：在20世纪末，我国已经在总体上进入了小康社会。从先秦至近代，尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人，但这种理想的社会从末有过，然而，小康思想在人民中间产生了极为深远影响，它作为长期生活在贫困之中的普通老百姓对美好生活的一种向往，盛行千年而不衰。1979年12月6日，邓小平同志在会见来访的日本首相大平正芳时提出，中国现代化所要达到的是小康状态。他曾经说：“翻两番，国民生产总值人均达到八百美元，就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。这个小康社会，叫做中国式的现代化。”“翻两番、小康社会、中国式的现代化，这些都是我们的新概念。”对于对小康社会的认识，有的专家学者认为，小康是介于温饱和富裕之间的一个生活发展阶段。不仅要从生活水平的角度来理解，还应把小康社会作为一个更加具有理论内涵的新概念，是一个体现经济和社会全面协调发展的新概念。其发展目标包括人民生活目标、经济发展目标、政治发展目标和社会发展目标等方面的内容。所以，小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会，是中华民族走向伟大复兴的社会发展阶段。1987年4月30日，邓小平在会见西班牙客人时明确提出了“三步走”的战略构思：“第一步在80年代翻一番。以1980年为基数，当时国民生产总值人均只有250美元，翻一番，达到500美元，解决人民的温饱问题；第二步是到20世纪末，再翻一番，人均达到1000美元，进入小康社会。第三步，在下世纪再用30到50年的时间，再翻两番，大体上达到人均4000美元，基本实现现代化，达到中等发达国家的水平。”我国改革开放的总设计师邓小平，从我国人口多、底子薄，社会发展总体水平比较落后基本国情出发，提出建设“小康之家”的设想。邓小平所说的“小康”是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。从此，小康社会在为中国社会主义建设的一个具体奋斗目标。在中国共产党的领导下，经过全国各族人民的共同努力，神州大地已经崭露头角。问：你赞成他们的说法吗？你心目中的小康社会是什么样的？点拨：不赞成。他们说的虽然都有一定的道理，分别从收入水平、生活消费水平、精神文明、生态环境等方面谈小康的要求，但是比较片面，我们追求的小康涵盖社会生活的方方面面，不仅包括物质生活的提高、也精神生活的提高，还包括民主政治、教育、科技的发展，以及生活环境的改善、人与自然的和谐发展。因此，它是高水平的、全面的、发展比较均衡的小康社会。我心目中的小康社会应该是把他们的观点综合起来，既包括物质生活的提高、又包括精神文化生活的丰富，也包括生态环境的改善。问：对照小康标准，1980年有哪些项目没有达标？2000年有哪些项目没有达标？与1980年相比，2000年哪些方面有了比较大的进步？点拨：1980年，16项中没有一项达标；2000年还有农民人均收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健3项没有达标。2、经过几十年的发展，我们国家在很多方面实际上已经大大突破了原来设定的小康标准。查一查我们现在已经达到什么水平？现在我们正在接近全面小康的水平。课堂演练1、截至2017年，我国国内生产总值突破80万亿元，保持世界第2位。国内生产总值简称为（）A．恩格尔系数B．NBAC．GDPD．UFOC2．实践探究题：某校九年级一班的同学在《思想品德》活动课时，对李大妈家进行了社会调查，张为同学将调查情况列成下表：李大妈家单位1980年2000年小康标准2011年人均可支配收入（元）97429254162住房人均面积（平方米）5.514.930蛋白质人均日摄入量（克）5073100恩格尔系数%684638教育娱乐支出比重%39.6711.8（1）请你帮他们完成调查图表中空格部分。（2）对照小康标准，2000年李大妈家还有哪些项目没有达标？与1980年相比，2000年在哪些方面有了比较大的进步？①蛋白质人均日摄入量；恩格尔系数；教育娱乐支出比重尔系数；教育娱乐支出比重这些项目还没有达标。②人均可支配收入、住房人均面积；蛋白质人均日摄入量；恩格尔系数；都有较大的进步。（3）你觉得李大妈家中的生活还会发生哪些变化？怎样才能实现这些变化呢？①我觉得李大妈家中生活的变化应该是物质财富极大丰富，生活质量进一步提高；精神生活进一步丰富多彩等。②实现这一变化需要党和国家制定正确的路线、方针和政策，需要各族人民长期的艰苦奋斗．特别是广大青少年要树立远大理想，并为之不懈努力。