江西省2018届中考政治 模块一 心理与品德 第一章 认识自我、自尊自强复习课件

教材同步复习第一部分温馨提示：①本书严格依据《江西省2017年中等学校招生考试思想品德学科说明》及江西近三年考情梳理36个考点，并以年份、题号形式标注近三年江西中考真题考查情况。②中考考点精讲以黑底白字呈现考点中核心关键词，以波浪线形式标出常考、重点知识。③本书已融入十九大报告新提法、新要求。④“现象链接”总结近五年与常考考点相关的近义词、关联词等，帮助学生解读试题关键词与教材知识的内在联系。模块一心理与品德第一章认识自我、自尊自强中考考点·精讲考点1战胜挫折考试要求客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质现象链接【考试、竞争失利，天灾人祸，典型人物应对挫折和失败的事例，生病，残疾，坚强】1．挫折的含义是什么？挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。2．如何正确认识挫折？人生难免有挫折，人生的道路不会是一帆风顺的，人们正是在不断地认识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的。3．产生挫折的原因有哪些？(1)外因：自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素等。(通常难以控制)(2)内因：自身的道德品质、体力、智力、外貌以及某些生理缺陷等带来的限制。(多数可控)4．挫折的双重影响分别是什么？(1)消极方面：①使人们前进的步伐受到阻碍，产生忧虑、焦虑、不安、恐惧等消极心理。②给人们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，成为成长中的障碍。(2)积极方面：①有利于人们磨砺意志。②增长才干和智慧，可能成为人生经历中的宝贵财富。5．面对挫折的不同态度及其结果分别是什么？(1)胆怯、懦弱的人，遇到挫折就放弃目标，其结果必然是一事无成。(2)意志不坚定或者容易满足的人，不能坚持到底，结果也享受不到成功的喜悦。(3)意志坚强、有坚定信念的人，勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。6．应对挫折的关键是什么？(1)我们要战胜的并不是挫折本身，而是自己的恐惧、难过、绝望等消极情绪。(2)只有在心理上真正做到“不畏挫折”，才能用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境。(3)战胜挫折的关键就是战胜自己，战胜自己的消极情绪。7．自我疏导的方法有哪些？(1)合理宣泄法：向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理。(2)目标升华法：把怒气和悲痛转化为动力，给自己树立一个新的目标，以更强的信心去追求。(3)移情法：在自己情绪不好的时候，换一个能使自己情绪好转的环境。8．战胜困难与挫折的方法有哪些？(1)树立远大的理想和正确的人生目标。(2)正确地认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法。(3)克服消极心理，激发探索创新的热情。(4)善于自我排解和疏导，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。9．模范典型人物战胜挫折的事迹对我们有何启示？[2017江西10,2016江西19(1)，2015江西10](1)勇于克服困难和开拓进取的优良品质是战胜困难和挫折的重要保证。(2)勇对挫折、战胜挫折，才能获得成功。1．只要经历了挫折，就能够获得成功。此观点错误。挫折既有积极影响，也有消极影响。消极影响会使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧虑、焦虑、不安、恐惧等消极心理，给人们的身心造成打击和压力，成为成长中的障碍；积极影响有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧，可能成为人生经历中的宝贵财富。只有意志坚定的人才能勇敢战胜挫折，获得成功。2．挫折是人生的宝贵财富，越多越好。此观点错误。挫折具有双重作用，既有积极作用，也有消极作用，并不是越多越好。)考点2磨砺意志考试要求主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度现象链接【模范人物笑对人生厄运，典型人物克服各种困难终获成功，身处逆境乐观面对】1．意志品质的含义及表现分别是什么？(1)含义：意志品质是人在意志行动中形成的比较稳定的意志特点或特征，它反映一个人意志的优劣、强弱和发展水平。(2)表现：①优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。②不良的意志品质包括盲从性、动摇性、寡断性、冲动性等。2．树立坚强的意志品质有何意义？(为什么要树立坚强的意志品质)坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。[2016江西19(1)]3．坚强意志有何重要性？[2017江西10](1)坚定正确的人生方向，需要坚强意志。(2)走出失败的阴影，需要坚强意志。(3)形成良好的学习习惯，需要坚强意志。(4)成就一番事业，需要坚强意志。4．磨砺坚强意志的方法有哪些？(怎样磨砺坚强意志)(1)树立明确的目标，提出磨砺意志的任务。(2)从细微之处做起，从小事做起。(3)制订好计划，善于管理自己。(4)主动在艰苦的环境中锻炼自己。(5)有意做自己不感兴趣但有意义的事。(6)借助他人和集体的力量进行自我教育和自我反省。5．不同的生活情趣对人有何影响？(1)高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求。(如体育运动、音乐、绘画、书法、旅游等)[2016江西11](2)庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。(如沉迷网游、黄赌毒、吸烟、酗酒等)6．高雅情趣有哪些作用？(1)有益于身心健康。(2)有助于开发智力和激发创造力。(3)能提高人的文化修养，使人道德高尚。7．陶冶高雅情趣的方法有哪些？(如何陶冶高雅情趣)(1)在日常生活中，追求高雅的生活情趣。(2)丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(3)保持乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。(4)正确对待好奇心和从众心理，培养正当的兴趣爱好，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的出发点。8．良好的生活态度表现在哪些方面？(1)关注社会、服务社会。(2)热心公益、关爱他人。(3)热爱运动、爱护自然。(4)积极向上、豁达开朗。(5)乐观面对困难和逆境。9．良好的学习、行为习惯和生活态度对青少年有何重要意义？(1)学习、行为习惯和生活态度是性格的重要组成部分，在人的个性心理特征中具有核心意义，它们突出反映了一个人“做什么”和“怎么做”。(2)优良的个性心理品质不是天生就有的，而是通过后天的环境影响、教育熏陶和自我锻炼逐渐形成的。(3)良好的学习、行为习惯和生活态度对于个人成长、个性培养和社会交往等具有重要意义。10．有效的学习方法有哪些？(1)学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好学习的有效方法。(2)学习方法因人而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。(3)应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。(4)再好的学习方法，也需要自己的勤奋和努力。1．有了坚强意志就一定能取得成功。此观点错误。成功的因素有很多，坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的重要保障，但不是唯一条件。2．艰苦的环境能磨炼人的意志，而平凡的生活不能磨炼人的意志。此观点错误。艰苦的环境能磨炼人的意志，但是平凡的生活同样能磨炼人的意志。坚强意志不是与生俱来的，它需要经过持之以恒的努力才能形成。在日常生活中，我们可以从身边的小事做起，逐步培养自己的坚强意志。考点3珍爱生命自救自护考试要求理解人类生命离不开大自然的哺育；认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护；体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起现象链接【闯红灯，酒驾，课间打闹，积极锻炼身体，与病魔抗争，有病及时医治，当他人身处逆境时及时伸出援助之手，关爱生命，远离暴力】1．为什么说生命是可贵的？(1)生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。[2016江西10](2)地球上的生命丰富多彩，每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。(3)生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。(树立生命意识)2．人类为什么要善待大自然？(1)人类来自于大自然，是大自然进化的结果，是自然界的一部分。作为万物之灵，应该对大自然抱有感激之心，善待大自然，爱护环境，保护动植物。(2)地球是我们生存的唯一家园，对大自然的征服就是对我们家园的侵略和掠夺。如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。3．人类生命的独特性表现在哪些方面？(1)人类的生命最具有智慧。(2)人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。4．我们应如何珍爱生命、善待生命？(1)无论何时何地，无论遇到何种危机，我们都要珍爱自己的生命，决不轻易放弃生的希望。(2)每个人都应该善待自己的生命，自觉地远离各种伤害源。(3)我们既要珍爱自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。[2017江西3]5．生命的意义和价值有哪些？(1)生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。(2)生命的价值在于创造和奉献，我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。[2016江西10](3)只要能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为社会做出贡献，这样的生命就有意义、有价值。[2015江西15]6．我们应怎样提升自己生命的价值？(1)要不断地追求自我完善，奋发向上。(2)要脚踏实地，从现在做起，从点滴的小事做起。(3)要根据自己的个性，选择一条适合自己的成才之路，发挥自己的优势，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。(4)要通过自己的努力，在为他人和社会服务中实现人生意义，不断延伸生命的价值。7．青少年经常遇到的意外伤害有哪些？(1)遭遇意外险情与伤害。(2)遭遇不法分子的侵害。8．青少年树立自救自护观念有何重要性？(1)青少年面对各种意外伤害，仅仅靠社会、学校、家庭的保护是不够的，更重要的是要树立自救自护观念。(2)只有掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，才能机智勇敢地处理遇到的各种意外伤害。9．遇到意外险情时青少年应如何自救自护？(1)首先要提高防范意识，瞬间冷静做出正确抉择。(2)要掌握一些自救自护知识，明确每一种伤害的具体预防和应对措施。(3)要善于向周围的人求援，及时获得他人和社会的帮助。10．青少年遭遇不法侵害时应该怎么做？(1)要提高防范能力和自我保护意识，一定要把生命安全放在第一位。(2)依靠智慧迅速、准确地做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。(3)学会冷静应对，运用最有效的方式求助，如拨打110报警电话、找准机会向周围群众大声呼救等。1．没有生命就没有一切，生命的意义和价值在于保全生命。此观点错误。人的生命只有一次，生命弥足珍贵。人的生命不仅有时间的长短之分，更有质的差别。生命的价值在于创造和奉献。2．实现人生的意义，追求生命的价值是成年人的事情，与我们未成年人无关。此观点错误。青少年时期是人生最宝贵的阶段。实现人生的意义，提升生命的价值，与年龄无关，我们可以从点滴小事做起、从现在做起、脚踏实地把力所能及的事情做好就体现了生命的价值。)考点4诚实守信考试要求领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人现象链接【抄袭作业，考试作弊，撒谎，不守时，生产假冒伪劣产品，说到做到，信守承诺，善意的谎言，地沟油，逃票】1．诚信的含义与基本要求分别是什么？(1)含义：“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。诚实守信，就是言行与内心思想一致，不伪装、不虚浮，说话办事实事求是，讲究信用。(2)基本要求：对人守信、对事负责。2．诚实与守信之间的关系是怎样的？(1)诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现。(2)只有内心诚实，做人才能守信用。(3)我们要内诚于己，外信于人。3．诚信有何重要意义？(为什么要重视诚信建设)(1)诚实守信，是做人的基本原则，是个人得以立足、事业得以成功的保证，是中华民族的传统美德，是自身道德的升华。[2016江西15(1)](2)诚实守信是人与