江苏省2020高考生物大一轮复习 第8单元 第2讲 免疫调节课件

第八单元动物和人体生命活动的调节第2讲免疫调节析考情·明确考向考查内容等级要求五年考情素养体现复习指导人体免疫系统在维持稳态中的作用B2018年T9；2017年T15；2015年T28；2014年T21艾滋病的流行和预防A2016年T13科学思维：结合个人免疫接种的经历，探讨免疫的类型与过程，免疫制剂的作用等；社会责任：结合“艾滋病的流行与预防”知识，认同健康的生活方案，远离毒品，向他人宣传毒品的危害及传染病的防控措施等以体液免疫和细胞免疫的过程图为媒介，搞清各免疫细胞的来源与生理功能，明确细胞间的转化关系，辨别特异性的具体体现和细胞间信息传递的形式；辨析三种免疫异常的表现和原因，关注HIV的相关知识过基础·自我排查栏目导航抓核心·解疑释惑验效果·随堂演练过基础·自我排查一、免疫系统1.免疫系统的组成2.人体的三道防线3.免疫系统的功能：防卫、_______和清除。监控二、体液免疫和细胞免疫1.体液免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、T细胞、________、记忆细胞、浆细胞。(2)免疫过程B细胞2.细胞免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、___________。(2)免疫过程效应T细胞三、免疫失调与免疫学应用1.免疫失调引起的疾病(连线)2.艾滋病的流行与预防(1)艾滋病的全称：__________________________(AIDS)。(2)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)，HIV是一种________(选填“DNA”或“RNA”)病毒。(3)致病机理：HIV主要攻击人体的____细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失。(4)传播途径：性接触传播、__________、母婴传播。(5)预防措施：切断传播途径、拒绝毒品、洁身自爱。获得性免疫缺陷综合征RNAT血液传播3.免疫学应用(1)免疫预防：在免疫反应中疫苗相当于_______，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。(2)免疫检测：人工标记______——检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫治疗：人体患病条件下，通过输入抗体、淋巴因子等，增强人体抵御病原体的能力。抗原抗体1.判断下列说法的正误：(1)浆细胞能够特异性识别抗原。()[解析]参与体液免疫和细胞免疫的所有细胞中只有浆细胞不能识别抗原。×(2)人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同。()[解析]人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒。×(3)类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病。()[解析]获得性免疫缺陷综合征为免疫缺陷病。×(4)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。()[解析]抗体存在于细胞外液，只能消灭细胞外的抗原。×(5)HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征。()[解析]艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是HIV主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能。√2.思考：(1)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？[答案]免疫活性物质并非都是由免疫细胞产生的，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。(2)体液免疫和细胞免疫各自完全独立发挥免疫效应吗？[答案]细胞免疫的作用是使靶细胞裂解、死亡，使抗原释放出来；释放出的抗原与抗体结合而被消灭。可见，体液免疫和细胞免疫，既各有自己独特的功能，又相互配合，共同发挥免疫效应。抓核心·解疑释惑考点一免疫系统的组成和功能核心提炼1.免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体结合物等B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)或记忆B细胞识别抗原，增殖、分化成为浆细胞和记忆B细胞T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞识别抗原，增殖、分化成效应T细胞和记忆T细胞，分泌淋巴因子细胞名称来源功能浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆T细胞与靶细胞密切接触，发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，增殖、分化成相应的效应细胞2.免疫活性物质的来源与功能来源功能唾液与泪液中(腺体细胞)第一道防线，杀菌溶菌酶体液中(组织细胞)第二道防线，杀菌抗体浆细胞第三道防线，体液免疫淋巴因子T细胞、效应T细胞第三道防线，体液免疫和细胞免疫3.非特异性免疫与特异性免疫的比较项目非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，人人都有的先天性免疫出生后在与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有对象对所有病原体起作用对某一特定的病原体(或异物)起作用特点无特异性、作用弱、时间短有特异性、作用强、时间长区别基础第一道防线、第二道防线第三道防线联系起主导作用的特异性免疫，是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成会促进非特异性免疫的功能，两者共同担负着机体的防御功能4.抗原与抗体的比较比较项目抗体抗原成分免疫球蛋白不一定都是蛋白质，也可能是多糖来源人体受刺激后由浆细胞产生，或通过免疫治疗输入并非都是外来物质(异物性)，也可能是自身突变的细胞分布主要分布于血清，也分布于组织液和外分泌液(如乳汁)中存在于细胞外的抗原引起体液免疫，存在于细胞内的抗原由细胞免疫释放易错提醒关于免疫细胞的6个注意点(1)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用。(2)区分吞噬细胞在不同免疫中的作用：吞噬细胞可以识别抗原，但不针对某一种特定抗原，故没有特异性。若吞噬细胞摄取并消化病原体、吞噬抗原—抗体复合物形成的沉淀或细胞集团则属于非特异性免疫；若吞噬细胞摄取处理抗原但却无法消化掉，则会将抗原呈递给T细胞，这属于特异性免疫。(3)浆细胞(效应T细胞)并非只来自B细胞(T细胞)，也可由相应的记忆细胞分化而来。(4)B细胞、T细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力，而浆细胞和效应T细胞不能再进行分裂、分化。(5)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(6)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有特异性识别抗原的功能。唯一不具有识别功能的免疫细胞——浆细胞，其只具有分泌抗体的功能。命题研究免疫细胞与免疫应答(2014·江苏卷)(多选)下列关于人体免疫的叙述，正确的是()A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B.B细胞受到抗原刺激后增殖、分化成浆细胞并产生抗体C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D.人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程BC[解析]T细胞受到抗原刺激后，需先经过增殖，然后部分分化为效应T细胞，A错误；体液免疫中，B细胞受到抗原刺激后能增殖、分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗体发挥免疫效应，B正确；过敏反应属于异常的特异性免疫，C正确；人体的吞噬细胞除能参与非特异性免疫(第二道防线)外，也能参与特异性免疫，D错误。方法规律从细胞的功能上判断免疫细胞的种类(1)能产生抗体——浆细胞。(2)能产生淋巴因子——活化的T细胞、效应T细胞。(3)能使靶细胞裂解——效应T细胞。(4)能处理抗原并呈递抗原——吞噬细胞。麻风杆菌属于胞内寄生菌，其侵入人体后，不会发生()A.吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌B.淋巴因子促进浆细胞的增殖、分化C.B细胞增殖、分化形成记忆细胞D.效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞[解析]麻风杆菌属于胞内寄生菌，其侵入人体后，人体会通过体液免疫和细胞免疫相互配合来清除麻风杆菌；在体液免疫中，T细胞会产生淋巴因子刺激B细胞的增殖和分化，产生浆细胞和记忆细胞；浆细胞是高度分化的细胞，不能增殖，其通过产生抗体来消灭抗原。B考点二体液免疫和细胞免疫核心提炼1.体液免疫与细胞免疫过程图解2.体液免疫与细胞免疫的区别和联系免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞免疫时间过程较迅速，所需时间短过程较缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触免疫类型体液免疫细胞免疫联系二者各有其独特的作用又相互配合：①对外毒素：体液免疫发挥作用；②对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除；③若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失3.二次免疫反应(1)二次免疫反应概念：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快增殖、分化产生新的浆细胞(或效应T细胞)和记忆细胞，浆细胞快速产生大量抗体消灭抗原(或效应T细胞快速裂解靶细胞)。(2)记忆细胞的特点：寿命长，可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆，如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。(3)二次免疫的特点：更快、更高、更强，如下图所示：归纳总结(1)免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。(2)抗体本身不能清除抗原，抗原最终被吞噬细胞吞噬消化。(3)由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖、分化过程中，细胞遗传物质并未发生改变，只是发生了基因选择性表达，其结果是DNA未变，而RNA和蛋白质发生改变，进而引起细胞结构和功能不同。(4)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关，效应T细胞与靶细胞接触，体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。(5)二次免疫的浆细胞(效应T细胞)除来自B细胞(T细胞)的增殖、分化外，主要来自记忆细胞的增殖、分化。命题研究借助图示考查体液免疫和细胞免疫的过程下页图为人体的特异性免疫过程。请据图判断，下列有关叙述正确的是()A.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB.仅细胞f中含有合成抗体的基因C.HIV主要侵染细胞b，对⑤有破坏作用，对⑥无影响D.细胞e→细胞d→③的过程的特点是更快、更强D[解析]能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)，d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)，a(吞噬细胞)和f(浆细胞)不具有特异性识别能力，A错误；图中所有细胞都具有合成抗体的基因，仅细胞f能表达出该基因，B错误；HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫，C错误；细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体二次接触抗原，二次免疫具有更快、更强的特点，D正确。方法规律体液免疫与细胞免疫的辨别(1)“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫(2)从抗原种类角度识别免疫类型①胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人体引发细胞免疫。②自身肿瘤可引发细胞免疫。③器官移植引发的是细胞免疫。④存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。⑤病毒感染先引发体液免疫，阻止病毒通过血液循环而散播，再引发细胞免疫，以彻底消灭病毒。(2018·南师附中)右栏上图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)。下列有关说法错误的是()A.参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞B.B和C细胞均由A细胞分化而来，其中C细胞在骨髓中发育成熟C.器官移植中发生排斥反应，该过程中起免疫效应的是D细胞D.过敏反应可以在首次接触过敏原，通过①或者②过程发生D[解析]②过程表示抗原呈递给B淋巴细胞，引起B淋巴细胞增殖、分化，参与呈递过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞，A正确；B细胞(T淋巴细胞)和C细胞(B淋巴细胞)均由A细胞(造血干细胞)分化而来，其中B淋巴细胞在骨髓中发育成熟，B正确；器官移植中发生排斥反应，该过程中起免疫效应的是D细胞(效应T细胞)，C正确；过敏反应发生在已经发生过免疫反应的机体再次接触过敏原时，首次接触过敏原不会引起过敏反应，D错误。特异性免疫与二次免疫反应下列有关初次免疫应答和二次免疫应答的叙述，正确的是()A.二次免疫的作用发生于病原体侵入机体但尚未患病之前B.二次免疫的作用发生于患病后，能迅速消灭病原体并达到康复C.初次免疫记忆细胞能够记忆病原体的特性，但是不产生抗体D.二次免疫相比初次免疫，反应迅速但产生抗体量少[解析]二次免疫在患病前后都可以发生，