河南省2019年中考历史总复习 第一部分 中考考点过关 模块四 世界近代史 主题五 第二次工业革命和

中考帮河南中考历史2019第一部分河南中考考点过关模块四世界近代史主题五第二次工业革命和近代科学文化两条主线第二次工业革命、近代科学文化。两大科学家牛顿、达尔文。三大发明成就爱迪生发明白炽灯泡、卡尔·本茨制造出内燃机驱动的汽车、莱特兄弟试飞飞机成功。四大文学艺术家巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高。五大作品《物种起源》《人间喜剧》《战争与和平》《英雄交响曲》《向日葵》。CONTENTS目录PART03真题帮PART02拓展帮PART01考点帮PART01考点帮PART01考点帮考点1考点2考点1第二次工业革命(10年6考)考点帮考点3列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的作用。背景【2012年24题(1)考查】①政治前提:19世纪60年代的资产阶级革命与改革使资本主义制度在世界范围内普遍确立。②经济前提:19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。③理论前提:自然科学研究取得了重大进步。兴起19世纪六七十年代。表现新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。特点①科学研究同工业生产紧密结合,在推动生产力发展方面发挥重要作用。②几乎同时发生在几个先进资本主义国家,规模更广,发展更快。③一些国家两次工业革命交叉进行。突出国家美国和德国。主要标志电的广泛应用和内燃机的发明。新能源电力、石油。时代电气时代。重大成就电的应用理论基础1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。应用人们根据电磁感应现象发明了早期的电动机和发电机。到19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生①发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。【2014年15题考查】②他在纽约建立了美国第一座火力发电站。发电站为电灯提供了能源,促进了电灯的广泛使用。其他电器在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。【2009年17题考查】影响电的应用不仅大大提高了生产效率,而且便利了人们的生活。人类社会进入了“电气时代”。考点1考点2考点1第二次工业革命(10年6考)考点帮考点3重大成就内燃机发明①1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。②1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。③几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。应用①19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆内燃机驱动的汽车。【2013年24题考查】②1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,人类从此实现了飞天的梦想。此后不久,中国人冯如制造出了更先进的飞机,他被誉为“中国始创飞行大家”。③1913年,美国企业家福特使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命,汽车的价格大幅下降,开始成为中等收入家庭的交通工具。【2017年15题考查】影响内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。化学工业①19世纪60—80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品,而且产品成本更低、性能更好。②1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程方面得到了广泛应用。新材料①1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。②1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。影响①第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。【2016年16题考查】②在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。考点1考点2考点1第二次工业革命(10年6考)考点帮考点3易失分点1.第二次工业革命期间美、德领先,并不代表只有这两个国家进行工业革命,而是主要资本主义国家同时进行。2.第二次工业革命期间出现了电力和石油两大能源,不代表煤炭就不再使用。3.第二次工业革命使人类进入“电气时代”,而不是“电汽时代”。4.第二次工业革命发生在一战前而不是一战后。考点1考点2考点2工业化国家的社会变化(新增考点)考点帮考点3人口增长和大众教育人口增长原因工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。表现①英国:19世纪前50年,人口从900万增加到1800万。②美国:19世纪20年代,人口约1000万,到1914年人口超过1亿。劳动力结构变化原因随着工业革命的发展,工人阶级队伍不断壮大。表现越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。妇女地位提高越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会角色发生了变化,为妇女社会地位的提高创造了条件。大众教育原因19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育。表现①19世纪中期以后,法国和德国最早建立起国家教育体系。②19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。③1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。意义教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。考点1考点2考点2工业化国家的社会变化(新增考点)考点帮考点3城市化原因工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大。到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了。进程①开始时,城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。②19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来,街头照明日益完善,还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。影响随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。社会问题环境污染工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。贫富分化加剧原因一方面,资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。表现工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。影响随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈。考点1考点2考点3近代科学与文化(10年3考)考点帮考点31.科学家:牛顿、达尔文简述牛顿、达尔文等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。【2019年是《物种起源》出版160周年】牛顿地位英国科学家,近代自然科学的奠基人之一。牛顿(1643—1727)成就①他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。【2015年20题考查】②1687年,牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》,使物理学成为一门独立的科学。影响他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。达尔文地位英国生物学家。达尔文(1809—1882)成就1859年出版了科学巨著《物种起源》,提出进化论观点。①内容:物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类也是进化来的,不是上帝创造的。②影响:《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。考点1考点2考点3近代科学与文化(10年3考)考点帮考点32.文学巨匠、音乐美术大师知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。说出《向日葵》的作者和艺术风格。知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。文学巨匠巴尔扎克(1799—1850)身份19世纪法国伟大的作家。代表作巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中,完成了一套名为《人间喜剧》的小说集。他的经典之作如《欧也妮·葛朗台》《高老头》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。列夫·托尔斯泰身份俄国伟大的作家。托尔斯泰(1828—1910)作品特点托尔斯泰在小说中一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。他的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,所以,托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。(描绘出宏阔的社会背景下,俄国社会各阶层的生活场景)【2011年20题、2009年20题考查】音乐美术大师贝多芬身份德国的一位天才的作曲家。贝多芬(1770—1827)梵高代表作第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴,感情奔放,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。身份荷兰近代杰出画家。《向日葵》代表作梵高的代表作有很多,如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。考点1考点2考点3近代科学与文化(10年3考)考点帮考点3易失分点1.牛顿所处时期为17—18世纪,他的力学理论成为第一次工业革命的理论基础,不是第二次工业革命。2.达尔文所处时期为19世纪,他的进化论观点指的是所有生物都受到自然界的选择,包括人类。3.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,他的作品《战争与和平》反映的是俄国反抗拿破仑的战争,而不是一战。4.贝多芬深受启蒙思想和法国大革命影响。PART02拓展帮图说历史总结归纳认识启示分析探究异同比较图说历史拓展帮主题五第二次工业革命和近代科学文化总结归纳异同比较分析探究认识启示图1爱迪生图2本茨图3诺贝尔(1)说出图1、图2、图3所示人物各有哪些影响重大的发明。(2)他们能作出重大发明的共同品质是什么?2.读图,回答问题。图1牛顿图2达尔文图3托尔斯泰图4贝多芬(1)以上四个人物作出过哪些重大贡献?(2)以上四个人物反映的共同主题是什么。1.读图,回答问题。图说历史拓展帮主题五第二次工业革命和近代科学文化总结归纳异同比较分析探究认识启示参考答案1.(1)图1:发明电灯。图2:发明汽车。图3:发明现代炸药。(2)勇于探索、勇于创新、锲而不舍等优秀品质。2.(1)牛顿:万有引力定律、光学分析和微积分学;1687年出版《自然哲学的数学原理》,使物理学成为一门独立的科学。达尔文:发表科学巨著《物种起源》,提出进化论观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。托尔斯泰:代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,被列宁称为“俄国革命的镜子”。贝多芬:德国天才作曲家,代表作《英雄交响曲》。(2)近代科学与文化。图说历史拓展帮主题五第二次工业革命和近代科学文化总结归纳异同比较分析探究认识启示科学理论的进步推动社会的发展。(1)牛顿力学定律是工业革命的理论基础。(2)达尔文的进化论动摇了神学的根基,是反封建、反神学的重要理论依据。进化论传入中国后,被严复加以发展,他提出了“世道必进,后胜于今”的社会进化论思想,从而有力地推动了中国的维新变法运动。(3)法拉第的电磁感应现象是第二次工业革命的理论基础。图说历史拓展帮主题五第二次工业革命和近代科学文化总结归纳异同比较分析探究认识启示两次工业革命的比较。第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代。19世纪六七十年代。领先国家英国。美国、德国。标志蒸汽机的广泛应用。电力的广泛应用。时代“蒸汽时代”。“电气时代”。新能源煤炭。电力、石油。动力设备蒸汽机。发电机、电动机、内燃机。发明珍妮机、改良蒸汽机、汽船、火车等。发电机、电动机、电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。特点发明创造依赖工人、技师的经验,科技含量低。科学和生产紧密结合,科学技术是生