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第六章四边形第26讲矩形、菱形、正方形K课前自测1.(2017·长沙市)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6cm,8cm,则这个菱形的周长为()A.5cmB.10cmC.14cmD.20cm2.下列命题是假命题的是()A.四个角相等的四边形是矩形B.对角线相等的平行四边形是矩形C.对角线垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形DCK课前自测3.(2017·衢州市)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于()A.B.C.D.4.(2018·白银市)如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=2,则AE的长为()A.5B.C.7D.BD355373542329K课前自测5.(2016·茂名市)已知矩形的对角线AC与BD相交于点O,若AO=1,那么BD=______.6.(2017·天津市)如图,正方形ABCD和正方形EFCG的边长分别为3和1,点F,G分别在边BC,CD上,点P为AE的中点,连接PG,则PG的长为_______.7.(2018·北京市)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=4,AD=3,则CF的长为_______.25103K课前自测8.(2017·北京市)如图,在四边形ABCD中,BD为一条对角线,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,点E为AD的中点,连接BE.(1)求证:四边形BCDE为菱形;(2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的长.K课前自测(1)证明:∵AD=2BC,点E为AD的中点,∴DE=BC=AE.∵AD∥BC,∴四边形BCDE是平行四边形.∵∠ABD=90°,AE=DE,∴BE=DE.∴四边形BCDE是菱形.(2)解:连接AC.∵AD∥BC,AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC=∠BCA.∴AB=BC=1.∵AD=2BC=2,∴在Rt△ABD中,sin∠ADB==.∴∠ADB=30°.∠BAD=60°.∴∠DAC=30°,∠ADC=60°.∴∠ACD=90°.在Rt△ACD中,∵AD=2,∴CD=1.∴AC==.ABAD1222ADCD3K考点梳理考点一矩形1.矩形的概念:有一个角是直角的___________叫做矩形.2.矩形的性质:(1)具有平行四边形的一切性质;(2)矩形的四个角都是_______;(3)矩形的对角线_______;(4)矩形是轴对称图形.3.矩形的判定:(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)定理1:有_______是直角的四边形是矩形;(3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形.4.矩形的面积:S矩形=长×宽=ab.平行四边形直角相等三个角K考点梳理考点二菱形1.菱形的概念:有一组邻边______的平行四边形叫做菱形.2.菱形的性质:(1)具有平行四边形的一切性质;(2)菱形的______边相等;(3)菱形的对角线互相________,并且每一条对角线________一组对角;(4)菱形是轴对称图形.3.菱形的判定:(1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)定理1:________都相等的四边形是菱形;(3)定理2:对角线___________的平行四边形是菱形.4.菱形的面积:S菱形=底×高=两条对角线乘积的一半.相等四条垂直平分四边互相垂直K考点梳理考点三正方形1.正方形的概念:有一组邻边相等并且______________的平行四边形叫做正方形.2.正方形的性质:(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质;(2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等;(3)正方形的两条对角线______,并且互相垂直_____,每一条对角线平分________;(4)正方形是轴对称图形,有4条对称轴;(5)正方形一条对角线将正方形分成两个全等的_______________三角形,两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形;(6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等.有一个角是直角相等平分一组对角等腰直角K考点梳理3.正方形的判定:(1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种:①先证明它是矩形,再证明有一组邻边相等;②先证明它是菱形,再证明有一个角是直角.(2)判定一个四边形为正方形的一般顺序如下:先证明它是平行四边形;再证明它是菱形(或矩形);最后证明它是正方形.4.正方形的面积:设正方形的边长为a,对角线长为b,S正方形=a2=.22bK考点梳理考点四几种特殊平行四边形的联系K考点梳理D典例解析【例题1】准备一张矩形纸片,按如图操作:将△ABE沿BE翻折,使点A落在对角线BD上的点M,将△CDF沿DF翻折,使点C落在对角线BD上的点N.(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;(2)若四边形BFDE是菱形,AB=2,求菱形BFDE的面积.考点:①翻折变换(折叠问题);②平行四边形的判定;③菱形的性质.分析:(1)根据四边形ABCD是矩形和折叠的性质可得EB∥DF,DE∥BF,从而得证;(2)求出∠ABE=30°,解直角三角形求得AE,BE,再根据菱形的面积公式计算即可求出答案.D典例解析(1)证明:由翻折的性质得∠EBD=∠ABD,∠FDB=∠CDB.∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AB∥CD.∴∠ABD=∠CDB.∴∠EBD=∠FDB.∴EB∥DF.又∵ED∥BF,∴四边形BFDE是平行四边形.(2)解:∵四边形BFDE是菱形,∴BE=BF,∠EBD=∠FBD=∠ABE.∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°.∴∠ABE=30°.∵∠A=90°,AB=2,∴AE=AB·tan30°=.∴BF=BE=2AE=.∴S菱形BFDE=×2=.1212233433833433D典例解析【例题2】如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC交于点G.(1)求证:AE=CF;(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小.考点:①全等三角形的判定与性质;②等腰直角三角形的性质;③正方形的性质.分析:(1)利用△AEB≌△CFB来证明AE=CF;(2)利用角的关系求出∠BEF和∠EBG,由∠EGC=∠EBG+∠BEF求得结果.D典例解析(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,AB=BC.∵BE⊥BF,∴∠FBE=90°.∴∠ABE+∠EBC=90°,∠CBF+∠EBC=90°.∴∠ABE=∠CBF.在△AEB和△CFB中,∴△AEB≌△CFB(SAS).∴AE=CF.(2)解:由(1)得∠FBE=90°,∠ABC=90°.又∵BE=BF,∴∠BEF=∠EFB=45°.又∵∠ABE=55°,∴∠EBG=90°-55°=35°.∴∠EGC=∠BEF+∠EBG=45°+35°=80°.,,,ABCBABECBFBEBFD典例解析变式:如图,在正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG,CF.下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.4C
本文标题:广东省深圳市2019届中考数学复习 第六章 四边形 第26课时 矩形、菱形、正方形课件
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