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2018深圳模块一中国古代史第5单元繁荣与开放的社会(上)目录CONTENTS过基础过练习过重点过中考过基础考点隋朝大运河的开通(七下P4—5;3年2考:2017年4题、2015年6题)隋朝大运河目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。开凿时间:605年起,隋炀帝时期。概况三点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。地位:全长两千多千米,是古代世界最长的运河。作用:大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流。考点隋唐科举制(七下P17—20;3年1考:2016年6题)科举制度概念:采用分科考试的方法选拔官吏的制度。背景:魏晋以来,选官制度被豪门把持,不能真正选拔到有才能的人。诞生隋朝:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时正式设置进士科。完善唐朝1唐朝科举考试以进士、明经两科最重要。2唐太宗大大扩充了国学的规模,扩建学舍,增加学员。3武则天首创殿试和武举。4唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。科举制度衰落明朝:实行八股取士。废除清朝:科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。影响1改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职,扩大中央政权的统治基础。2为读书人创造了相对平等的竞争机会,促进了教育事业的发展。3促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。图示归纳图1隋朝大运河常考点:洛阳、隋炀帝、大运河开通的作用。图2唐太宗时新科进士鱼贯而出常考点:科举制及其影响、进士科。【考题链接】图1图21.隋朝大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大的水利工程,也是世界上开凿最早、规模最大的运河。图1是大运河的简图,图中A、B分别是________、________。2.图2是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与_________的实行密切相关。余杭涿郡科举制1.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,________开通了一条贯通南北的大运河。大运河以________为中心,北达________,南至________,自北向南分为________、________、________、________四段,它的开通大大促进了我国南北________的交流。过练习隋炀帝洛阳涿郡余杭永济渠通济渠邗沟江南河经济2.科举制诞生于______朝。________开始用________考试的方法选拔官员;隋炀帝时正式设置________,科举制度正式诞生。3.科举制完善于______朝。唐朝科举考试以进士、________两科最重要。唐太宗大大扩充了________的规模,扩建学舍,增加学员;武则天首创________和________;唐玄宗将________作为进士科主要的考试内容。隋隋文帝分科进士科唐明经国学殿试武举诗赋4.科举制对隋唐的影响:改善了________制度;促进了___________、__________的发展。5.科举制度在我国封建社会延续了__________多年,直到________朝末年才被废除。用人教育事业文学艺术一千三百清1.(2017深圳4题)图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,贴切的是()过中考D2.(2016深圳6题)下列制度中,促进了人才的培养与选拔,推动了文学艺术发展的是()A.世袭制B.分封制C.科举制D.行省制C3.(2015深圳6题)据史书记载,大运河开通后,洛阳城店铺云集,商业繁荣。下图中哪一序号表示洛阳城的位置()A.①B.②C.③D.④B1.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是()A.国家的产生和统一B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会D.近代前夜与盛世危机过重点C2.如图是我国古代某著名工程示意图,下列对此描述最为合理的是()A.推动海上丝绸之路的繁荣B.起到了防洪灌溉的作用DC.表明民族融合进一步加强D.促进南北方经济文化交流3.隋唐时期,一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次需要经过()A.邗沟——江南河——通济渠B.通济渠——邗沟——江南河C.江南河——通济渠——邗沟D.通济渠——江南河——邗沟B4.下图是某同学复习科举制度时制作的历史知识卡片,其中错误的一处是()A.①B.②C.③D.④①创立:隋文帝创设进士科②完善:唐朝首创殿试和武举③僵化:明清时期实行八股取士④废除:1905年废除科举制A5.《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”是指()A.监察制度B.三省六部制C.行省制度D.科举制D6.阅读下列材料,回答问题。材料一“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”——胡曾《咏史诗·汴水》材料二“尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”——皮日休《汴河怀古》问题一:简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。胡曾对开运河持否定态度。问题二:说一说皮日休对隋朝开凿大运河的评价。皮日休对开运河持肯定态度。问题三:上述哪位作者的观点比较切合史实?为什么?皮日休。因为他不仅指出了隋朝大运河的功能,而且指出了隋炀帝实行暴政。7.阅读下列材料,回答问题。材料一魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。——摘自《中国历史》材料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。——摘自薛明扬《中国传统文化概论》问题一:材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?材料一选拔官吏的标准是出身门第的高低;材料二选拔官吏的标准是才能。问题二:根据材料二,分析科举制度的作用。科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职,也激励了个人的奋斗精神。谢谢观看Exit
本文标题:广东省深圳市2018年中考历史总复习 第1轮 单元过关 夯实基础 模块一 中国古代史 第5单元 繁荣
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