广东省2018年中考化学复习 第五部分 化学实验 第二节 常见气体的制取与净化（作业本）课件

第五部分化学实验第二节常见气体的制取与净化【夯实基础】A1.(导学号08224758)(2017鄂州)实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是()A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞2.(导学号08224759)(2017湖州)实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过图K5-2-1中的甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是()A.a接cB.a接dC.b接cD.b接dA3.(导学号08224760)(2017安顺)某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：①粗盐提纯；②实验室制取和收集二氧化碳；③实验室制取和收集氧气。考查规定由学生抽签确定考题。甲同学抽签后被监考老师引导至准备了图K5-2-2所示仪器和药品的实验台前：(1)图K5-2-2中仪器A的名称是水槽；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学反应方程式:。(2)以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填序号)。①制备气体②收集气体③检查装置的气密性④清洗仪器，整理实验台若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为。4.(导学号08224761)(2017长沙)请根据图K5-2-3中提供的信息，回答问题：(1)写出装置图A中标号①的仪器名称:。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为(填字母)。(3)检验氧气是否收集满的正确操作是(填字母)。③①②④试管AF【能力提升】5.(导学号08224762)(2017六盘水)图K5-2-4是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：(1)图中标识①仪器的名称是。(2)用A装置制取氧气的化学方程式为。锥形瓶(3)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：(在A～E中选)，用该装置制取CO2的化学方程式为。(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是(填字母)。A.NH3B.H2C.O2D.CH4(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体；②然后，(填操作)，又可收集到另一种气体。CBDCO关闭活塞甲，打开活塞乙6.(导学号08224763)(2017新疆)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图K5-2-5所示的实验装置回答问题。(1)写出图中所示实验仪器的名称：a；b。(2)写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式:。(3)连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是。(4)王刚同学利用C、D装置进行CO2的实验室制取、性质实验。C中发生的化学反应方程式为；D中观察到的实验现象为紫色变红色。(5)实验C中产生的CO2常含有氯化氢气体和水蒸气，李静同学利用图中的E、F装置除去杂质，得到纯净、干燥的CO2气体，E中饱和NaHCO3溶液的作用是。酒精灯长颈漏斗燃烧必须有氧气参加除去氯化氢气体7.(导学号08224764)(2017天水)根据图K5-2-6回答问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是(填字母)，该反应的化学方程式为。(2)选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有(填序号)。①颜色②密度和溶解性③可燃性(3)某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca(OH)2溶液。①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为。②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是，还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶H。③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是。B②氧气浓硫酸过滤8.(导学号08224765)(2017邵阳)根据装置图K5-2-7，回答问题：(1)用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是(填字母)，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是，若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集。(2)实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是(填字母)，反应的化学方程式是。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：。(3)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是；图F是向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是。A在试管口塞一团棉花(或其他合理答案均可)BC气泡连续均匀冒出节约药品(或可随时控制反应发生或停止)(或其他合理答案均可)防止集气瓶炸裂(或防止熔化物溅落炸裂瓶底)软塑料瓶变瘪