做丝网花的作文

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜做丝网花的作文篇一：丝网花——菊花的制作菊花的制作菊花花色丰富艳丽,花瓣细长,顶端弯钩,花姿千变万化,象征高雅，孤傲，代表名士的斯文，友谊与长寿。不过不同颜色,不同种类的菊花,各有着不同的花语.黄色的菊花：淡淡的爱白色的菊花：在我国哀挽之意，一般用于追悼死者的场合；在日本，则是贞洁、诚实的象征。暗红色的菊花：娇媚翠菊：追想、可*的爱情、请相信我春菊：为爱情占卜六月菊：别离冬菊：别离法国小菊：忍耐瓜叶菊：快乐波斯菊：野性美大波斯菊：少女纯情万寿菊：友情矢车菊：纤细、优雅麦杆菊：永恒的记忆、刻画在心鳞托菊：永远的爱精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜非洲菊花语非洲菊（扶郎花）：神秘、兴奋雏菊花语雏菊（延命菊）：愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美人一.花瓣的制作用留铁丝柄大约4CM长用留铁丝柄大约4CM长花瓣整形铁丝,铁丝,24#22#将花瓣网上丝网,并包上深绿色胶带二.叶子的制作(用22#绿色铁丝)篇二：丝网花优秀教学案例《我爱丝网花》丝网花手工课程时间:2021-12-1211:06来源:作者:高丽娟点击:121次【指导教师】:高丽娟【适用年级】:五六年级【主题提出】:教师节那天，有个孩子送给我一枝玫瑰花，非常漂亮，但是仔细一看惊奇地发现，原来它不是真花，而是丝网做的花，我被它独特的魅力所折服了。我把这一发现告诉了孩子们，他们也和我一样很新奇。于是【指导教师】:高丽娟精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜【适用年级】:五六年级【主题提出】:教师节那天，有个孩子送给我一枝“玫瑰”花，非常漂亮，但是仔细一看惊奇地发现，原来它不是真花，而是丝网做的花，我被它独特的魅力所折服了。我把这一发现告诉了孩子们，他们也和我一样很新奇。于是我们就决定走近美丽的丝网花，研究美丽的丝网花。【活动背景】一位教育家说过：“没有综合实践课程的成功，就不能说新课改取得成功。”综合实践活动基于学生的自主探索和研究，是以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为主的新型课程，但它同时也是教育改革中的难点，因为它是“三无课程”---无课标、无教材，无教参，可谓一片空白。【活动目标】1、认知：认识花卉的造型与色彩规律及丝网花的制作方法。2、情感：感知、体验各类“花”的自然美和艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。3、能力：动手制作丝网花，利用丝网花装饰家居，培养学生的动手能力及审美能力；利用身边的废弃材料代替专用制作材料，变废为宝，提高学生的创新能力，节约意识。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜【活动重点与难点】重点：1、指导学生运用各种材料进行“花”的立体制作方法，培养合作意识。2.具体学习花瓣的制作和组合成花形的方法。通过教师示范和多媒体的演示进行辅导。难点：利用丝网花的各种工具，运用扎、绑、组合等方法制作自己喜欢的花。【活动准备】（一）教师：1、各种花卉资料，一束鲜花。2、教师自制丝网花的范作和所需要的工具、材料。（二）学生：1、收集花的图片和关于花的各种知识等资料。2、钳子、剪刀、套筒、丝袜、尼龙丝线、胶带、铁丝、花蕊、等【活动资源与方法】搜集阅读资料、开展社会调查研究、上网查询、欣赏与学习相结合【活动安排】大课时【整体思路】在这节课中主要采用了“五步”教学模式精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜创设情境，引入新知教师引导，探讨解疑初级创作，发现难题再创作，形成技能成果展示，表现评价【教学过程】活动一、赏花师出示鲜花，谈话：我们都喜欢用鲜花装扮自己，装点生活，古今中外的文人学士写出许多赞美花儿的诗词歌赋。你们能不能用一句诗或一个词来形容你所看到的花儿。生：万紫千红，百花齐放。梅花香自苦寒来。师：看来同学们的语文知识学的也很好。现在，老师请大家和我一起乘着音乐的翅膀来欣赏美丽的花儿？（课件——欣赏花的图片）生：感受花的美丽。意图：通过欣赏鲜花，激发学生欣赏美的能力，让学生用一句诗或一个词来形容所看到的花，从而培养了学生口语表达能力，引发学习兴趣。活动二、谈花.师：我也被这千姿百态，婀娜多姿的鲜花所陶醉，花儿是大自然美的使者，是生活中爱的精灵，为我们传递情意，给我们带来美的享受。鲜花如此美丽，可是它的花期有限，为了留住这短暂的美，使之成为永恒。你们有什么好的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜方法呢。生：可以制作剪纸花，用皱纹纸做花，等等。师：同学们的知识面很广，制作花的材料有很多种。还有一种新的材料可以制作花，大家仔细看一看，这是什么材料制作的花？（出示真实的丝网花）生：丝网师：你们喜欢吗？（课件展示作品）让我们一起欣赏屏幕上多姿多彩的丝网花作品吧。丝网花是一种很时尚的扎花艺术，花的颜色丰富，造型生动逼真，形式多样。只要你肯动手动脑，你就可以创造出属于自己独一无二的艺术品。欣赏了这么多漂亮的丝网花，大家想不想动手试试？你们想学吗？板书：《我爱丝网花》孔子有曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是最好的老师，对人的实践活动尤其重要，它是研究的内驱力。一盆丝网花，可能会引起孩子们啧啧不休的赞美。这样既强化了审美体验，又激发了全体学生的学习兴趣。孩子们表现出惊讶、赞叹、钦佩，并表现出强烈的创作冲动，同时教师利用网络课件，进一步拓宽了学生的视野，激发学生的好奇心和求知欲，引发他们的创作欲望，达到创设情境，引入新知的目的。活动三、探花1、集体讨论，确立他们感兴趣的研究主题，寻找并发现问题。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜例如：丝网花的特点，制作材料，“单色丝网怎么染成双色”、“如何变废为宝节省成本”、“成品花的市场分析”??2、根据他们各自感兴趣的研究主题，需要解决的问题自由结组，讨论研究方法。3让学生上网自由查找资料，在增进对丝网花了解的基础上，解决相应的问题。综合实践活动课程和我们以前的学科课程不同，它是一门充分发挥学生主观能动性，以学生自主学习、直接体验、研究探索为基本方式，以培养创新精神、实践能力和个性养成教育为基本目标的活动课程。所以在教学中我以此为出发点，赋予学生充分的自主性，通过开放性的课堂讨论和充分自由的学习空间，在活动中分组研究问题，探索问题，从而培养学生自主学习的能力和小组合作探究的能力。教师在这里要及时给予学生方法上的指导和帮助，教会学生如何更选择更科学合理的解决办法，逐步引导学生自己解疑，突出体现了教师的引导作用。活动四、做花师：其实制作丝网花的材料都是我们随手可见的。制作丝网花的方法也非常的简单，俗话说：百闻不如一见，接下来，请同学们认真看老师到底是怎么制作丝网花的？师：下面我们就来以马蹄莲为例，要制作百合花就要了解百合花的构造，请同学们仔细观察（出示课件——马蹄莲）说说你看到的百合花。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜师：板书——《马蹄莲》生：百合花主要是由花瓣、花蕊、花茎、叶子四部分组成。师：小结，你们说的很具体。师：接下来就请同学们认真的观察老师是怎样制作的。教师演示制作方法：第一步：制作花瓣，第二步：制作花蕊。第三步：组合花形。第四步：制作花茎。设计意图：这是整个活动中的重点，教师进行必要的示范演示，是此环节的扎实有效的开展的有力保障，也为下一步的创新奠定了基础。所以我在这里安排了以百合花为例的教师演示制作方法,主要为了培养学生的观察能力,训练学生动手创造能力,培养学生团结协作的精神。教师应注意个别辅导。从而建立师生民主平等，生生互动、师生互动的学习环境，增加小组合作教学这种双向和多向式信息交流方式，同时培养合作意识。活动五、创花每一小组的桌面上都有制作丝网花的各类材料，请学生用它制作自己、喜欢的花。也可以自己创编或小组合作编制独具特色的丝网花。教师要注意尊重学生的创作意愿，根据不同的意愿分成若干小组，如：向日葵小组、玫瑰小组等进行创作。进入再创作阶段，在解决问题形成技能的基础上，培养学生的创造力。在教学过程中要特别关注那些学习能力弱，接受能精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜力低的学生，给予必要的督促和帮助，合理兼顾全班的上、中、下三个不同层次的学生，使全班的学生都能参与到作品的设计制作，增强其学习的自信心和提高学生的积极性、创造性，体验完成作品的自豪感和成功感。活动六、展评。师：我这里有一个漂亮的花瓶呢，可是它还空着呢，现在就请同学们把你们的丝网花插在这个花瓶里，好吗。生：把自己的作品展示给大家。学生交流做花的感想，自评、互评、师生评。好的作品不但给人带来美的享受，更给人以自信，让孩子勇于表现自己，展示自己，在培养自己的口语表达能力的同时，也能够提高了全班的鉴赏能力，从而达到综合能力的提高。这个环节要注意给每个学生展示发言和表现的机会，提供展示的舞台。也可以利用网络进行网上展示学生的作品和网络进行评价，在课件的制作中可以设计一个平台让学生发布作品，让同学让家长利用互联网进行投票评价。这样可以让学生更加感受到成功的喜悦。另外教师还要特别注意关注那些有创意的作品，对其创造行为予以鼓励，营造人人创新的研究氛围。【活动结束】教师小结：人类的智慧是无穷的，集体的力量是巨大的。同学们的潜力更是无限的，你们用灵巧的双手留住了花的芬芳创造了永恒的美，给人以美的享受，希望在以后的学习生活中你们精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜能制作出更多的美丽，创造更多的奇迹。【活动拓展】将作品在网上进行义卖，收入捐给希望小学。【活动反思】《我爱丝网花》主要是面向五、六年级的学生而设计。本节课教学设计是以拓展学生思维、培养探究精神、提高创造能力、促进个性发展为宗旨。紧密联系学生的生活经验，围绕认识花、制作花、创造花、展评花等等，开展了丰富多彩、开放自主的活动，“花”这一主题贯穿始终。自主活动是本节课的基调，探究创新是本节课的亮点。也深刻的诠释了“综合实践活动”这一学习领域的精髓。一节好课，关注的不是教师教了什么，而是学生学到了什么，综合实践活动更是这样，我们应该把课堂交还给孩子，让他们成为学习的主人，在合作中提高能力、习得素养。让我们做孩子们的领路人吧！当然，万事都不会尽善尽美，教学中，也存在着许多困惑与无奈，比如学校微机室的电脑过于陈旧，影响学生收集资料，另外，对个别学生还需个别辅导，达到共同进步。附：相关资料：丝网花是一种新奇、时尚的扎花艺术源于日本，深受人们的青睐.以五彩铁丝及丝袜纯手工制作而成。具有极强的质感,花形逼真犹如鲜花一般，欣赏及装饰效果颇佳。而且色泽多样可根据个人要求进行搭配，它可塑性强，扎好基本形状后，你精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜可以任意变换成各种形态，任何人都可以在很短的时间内创造出优秀的艺术品。丝网花优于鲜花的特点：1、保存时间长久，四季如春盛开不谢；2、价格远远低于鲜花；3、花的品种繁多不会由于季节变化而出现缺货现象；4、尤其适合对花粉过敏的爱花人士；5、对手工爱好者的有很好的创造性发挥；6、完成后赠友人是很好的礼品且使自己充满作品完成后的成就感。篇三：手工丝网花搬上小学讲台手工丝网花搬上小学讲台日前，南宁市友爱南路学校德育基地“丝网花制作”课程正式开课，南宁市友爱南路学校的小学五、六年级学生，都学到了一门新的劳动技术。“丝网花制作”课程就是用普通的丝袜为主要材料，辅以金属丝再配以其他材料手工扎制成桃花、梅花、玫瑰花、康乃馨等工艺花朵，制作出来的丝袜花色彩艳丽，造形丰富，生动逼真。半透明的丝袜质地很柔软，随意变形，制作简单，为孩子们容易掌握技巧，开发孩子们的艺术表现力和创造力。为了开好丝网花制作这门课，友爱南路学校教师唐五一假期自费参加专业技术培训。在新颖的丝网花制作课上，同学们的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜学习兴趣浓厚，一支支色彩艳丽、造形丰富的丝网花在同学们的手中诞生，正值第26个教师节到来，学生们纷纷拿出自己动手做的百合花、马蹄莲等美丽丝网花送给老师。唐五一老师说，通过这门新颖的动手课程，让学生从小受到艺术美的熏陶，开拓视