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1和0的乘法一、情境导入一、情境导入一、情境导入问题:从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?原来三顶帽子里一共有几只鸽子?现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?一、情境导入二、你问我说探究:一共变出了几只鸽子?怎样列算式?1+1+1=3(只)1×3=3(只)或3×1=3(只)交流:说说你的想法。加法算式:乘法算式:原来三顶帽子里一共有几只鸽子?1.总结计算,发现规律。1+1+1+1=改写成乘法算式是:41×4=44×1=41+1=2改写成乘法算式是:1×2=22×1=2二、你问我说1和任何数相乘都得任何数。2.观察算式,发现规律。1×6=1×7=1×9=1×12=1×20=6712920你发现了什么?二、你问我说二、你问我说归纳总结:1和任何数相乘都得任何数。探究:现在有多少只鸽子?怎样列算式?0+0+0=0(只)0×3=0(只)或3×0=0(只)交流:说说你的想法。加法算式:二、你问我说乘法算式:现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?0和任何数相乘都得0。观察算式,发现规律。0×6=0×7=0×9=0×12=0×20=00000你发现了什么?二、你问我说试一试1.看图列算式。每个花瓶里有()朵花,一共有()朵花。+++=(朵)×=(朵)二、你问我说1411114441(或4×1=4)2.轻松口算。5×1=1×3=14×1=8×1=1×9=1×33=二、你问我说531489333.填一填。(1)每个花瓶里有()朵花,一共有()朵花。+++=(朵)×=(朵)(2)7个0相加,和是()。列加法算式:____________________________________列乘法算式:____________________________________二、你问我说0000000004(或0×4=0)00+0+0+0+0+0+0=07×0=0(或0×7=0)二、你问我说归纳总结:0和任何数相乘都得0。5×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×1=0×9=6×1=0×5=10×0=06208001.夺红旗。三、自主练习2.(1)吊椅上现在坐了多少人?(2)你还能提出什么问题?三、自主练习=(人)=(人)0+0+0+0+000×50三、自主练习3.图中有哪些数学信息?你能提出什么数学问题?你会解答吗?三、自主练习易错辨析4.填空:1×0=()辨析:1×0表示1个0是多少,正确结果是0,而不是10加法算式:乘法算式:三、自主练习3+3+3+3+3+3+3+3=248×3=24或3×8=245.课堂检测。四、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册中本课时的习题。
本文标题:二年级数学上册 一 看魔术——乘法的初步认识《1和0的乘法》授课课件 青岛版六三制
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