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《夏日泛舟海上》思考:1.歌曲的速度、情绪是怎样的?——中速;情绪活泼欢快,富有跳跃性2.歌曲的拍子有什么特点?强弱关系?——三拍子的节奏,强弱关系为强弱弱1.小声随音乐唱旋律,思考歌曲可以分成几部分?怎样分?2.歌曲描写了什么内容?表达了作者怎样的情感?A段(1——16)小节(前四乐句)B段(17——24)小节(后两乐句)思考:歌曲分成几部分?怎样分?2.歌曲描写了什么内容?表达了作者怎样的情感?描写了夏日里,人们乘坐小船在海上尽情游玩的欢乐场面。表达了作者热爱大自然、热爱生活的情感。思考:这首歌曲应该用怎样的情感演唱?欢快、活泼、充满活力地声音演唱让我们在这样的歌声中结束这愉快的一课吧
本文标题:八年级音乐下册 第六单元 夏日情怀《夏日泛舟海上》课件 人教版
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