八年级物理上册 3.1《光世界巡行》第一课时课件 （新版）粤教沪版

第一节光世界巡行第一课时第三章光现象谁把世界装扮的如此美丽？（1）了解光源的概念；（2）理解光沿直线传播及其应用；（3）了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108m/s。学习目标学习目标一、光能为我们做些什么光能使我们看见物体花草树木依靠光合作用茁壮成长太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度新知探究能自行发光的物体光源自然光源人造光源你知道有哪些物体是光源？二、光是怎样传播的新知探究1、光源自然光源新知探究二、光是怎样传播的1、光源人造光源新知探究二、光是怎样传播的1、光源思考1）月亮是不是光源？2）星星是不是光源？3）镜子是不是光源？新知探究二、光是怎样传播的1、光源通过“凿壁借光”的故事，总结光的传播特点。想想议议新知探究二、光是怎样传播的2、光是怎样传播的观察以上图片，猜猜看，光是如何传播的？新知探究二、光是怎样传播的2、光是怎样传播的观察与实验观察光的传播径迹光在水中的传播路径是光在玻璃中的传播路径是光在空气中的传播路径是沿直线传播沿直线传播沿直线传播结论：光在同种均匀物质中是沿直线传播。新知探究二、光是怎样传播的光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)光线新知探究二、光是怎样传播的光沿直线传播的应用1）激光准直（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）新知探究二、光是怎样传播的2）打枪射箭当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时，表明它们在同一条直线上，枪就瞄准了，确保从枪口射出的子弹射中瞄准点。新知探究二、光是怎样传播的新知探究二、光是怎样传播的二、光是怎样传播的活动1：手影游戏你会表演手影吗？请勇敢的试一试。影是怎样形成的新知探究1）影子的形成新知探究二、光是怎样传播的2）日食当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。新知探究二、光是怎样传播的3）月食当地球运行到太阳和月球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的地球挡住，地球的黑影落在月球上，就形成了月食。新知探究二、光是怎样传播的4）小孔成像新知探究二、光是怎样传播的关于小孔成像的实验，下列说法中正确的是（）A．像的形状决定于小孔的形状B．屏离小孔越远，像越大C．像的亮度和清晰度与小孔的大小有关D．像和光源（或物体）的关系是上下倒置，左右互换BCD思考新知探究二、光是怎样传播的5）针孔照相机新知探究二、光是怎样传播的光在真空中的传播速度达到3×108m/s。爱因斯坦指出：真空中的光速是物体运动的极限速度。三、光的传播有多快新知探究介质光速真空空气水玻璃光在不同介质中的传播速度3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3新知探究三、光的传播有多快在空气中的速度：340米/秒在真空中不能传播声音在真空中最快：3×108米/秒在空气中的速度：约3×108米/秒光光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5，光从月球传到地球只需1.3s。（在水中的速度：2.25×108米/秒；在玻璃中的速度：2×108米/秒）新知探究三、光的传播有多快想想议议为什么在下雨天总是先看到闪电后听到雷声？新知探究三、光的传播有多快本课小结通过本节课，你学到了什么？本课小结1、光源自然光源人造光源2、光在同一介质中沿直线传播3、光速光在真空中的传播速度达到3×108m/s。随堂练习1、光在均匀介质中沿________传播的。光在真空中传播的速度是__________。光在各种物质中传播的速度都______光在真空中的传播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）直线3x108m/s小于随堂练习2．判断正误：（1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播。（）（2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷。（）（3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律。（）XX√随堂练习3．晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这光斑是（）A．太阳的影子B．太阳的实像C．树叶间的缝隙D．以上说法都不对B随堂练习4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的A随堂练习5、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子6、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用________________来解释。B光沿直线传播随堂练习