八年级物理上册 2.1我们怎样听见声音课件 （新版）粤教沪版

声的世界1.声音是怎样产生的2.声音是怎样传播的3.人怎样听见声音学习内容1.声音是怎样产生的？•活动1：观察振动发声•请设计几个实验，证明声音是由于物体振动产生的，并动手做一做。看谁设计的实验效果最好。（器材：纸片、钢锯条、橡皮筋、直尺等）做一做用乒乓球靠近发生的音叉，观察现象，再用手摸一下正在发声的音叉，乒乓球还摆动吗？观察敲击后的音叉，并把叉股放入水中看一看找一找声音是由物体产生的说话时在振动敲鼓时在振动风吹树叶哗哗响，在振动振动树叶声带鼓面声源：正在发声的物体。风声读书声雨声一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。振动停止，发声也停止。练一练2.声音是怎样传播的声音以波的形式传播鼓音的传播形式•音叉发声声音以声波(声波象水波一样，从声源处象四周传播。)的形式传播。示波器水波有物体在振动我们就一定可以听到声音吗？声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的,是否需要什么媒介？3、声音传播需要介质吗设计实验或者列举生活中的现象说明你的猜想。请：把两张课桌紧紧挨在一起.一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上.两张桌子离开一个小缝，再试一试.•声音能不能在水中传播呢？能否听到声音？液体能传播声音做一做隔墙听音固体能传播声音声音可以在空气中传播真空不能传声声音传播需气体、液体、固体等介质，且声音在固体中传播的效果最好.可以得出什么结论？•记住在15℃的空气中，声音的传播速度。•声速•声速与什么有关4、声音传播有多快声音每秒传播的距离叫做声速。1.声速•声速的大小与介质的种类、温度有关。•a、Ｖ固V液V气•b、15℃时，V空=340m/s人怎样听见声音小结•（一）、声音的产生声音是由物体的振动产生的。•（二）、声音的传播声音的传播需要介质，真空不能传声。声音以声波的形式传播着•（三）、声速声速的大小跟介质的种类有关；还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。（1）一切正在发声的物体都在（2）声音必须靠传播，它在不能传播（3）1标准大气压下，15℃时空气中的声速是__________.（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为________________________________________.（5）把耳朵贴在长铁管的一端，在铁管的另一端敲击铁管，出现的现象是（）A、只听到从空气中传来的声音B、只听到从铁管传来的声音C、先听到从铁管传来的声音，后听到从空气中传来的声音D、先听到从空气中传来的声音，后听到从铁管传来的声音振动介质真空340m/s铁轨是固体，声音在固体中传播比在空气中快CNO，声音在真空中无法传播。有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？知识拓展