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当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级物理上册 1.5《声音的产生和传播》课件 北京课改版
一.声音的产生利用身边的物体做各种活动,使物体发声。观察、思考、总结物体发声时的共同特征。声是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。物体发声时的共同特征是:如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来。二.声音的传播声音传播出去,可能需要什么东西来作媒介?1.声音的传播需要介质。1.空气可以传播声音。2.液体可以传播声音。3.固体也可以传播声音。2.真空不能传声。在月球上宇航员通过无线电交谈。声在空气中怎样传播呢?三.声速声的传播需要一定的时间,声在每秒内传播的距离叫声速。15℃时空气中的声速是340m/s。设计一个测量声速的方法,并实际测量。
本文标题:八年级物理上册 1.5《声音的产生和传播》课件 北京课改版
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