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13.2命题与证明第三课时第十三章•1.如何证明三角形内角和等于180°?理解将三角形内角和转化为“平角”化归思想.•2.什么是辅助线?添加辅助线应注意的事项?•3.掌握三角形内角和定理的推论1、推论2.学习目标:自学内容:课本80页~81页基础练习:1.证明三角形内角和定理:三角形的三个内角和等于180°.CBA已知:如图,△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°.∵∠2=∠B∴CE∥BA∴∠1=∠A又∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°基础练习:1.证明三角形内角和定理:三角形的三个内角和等于180°.已知:如图,△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°.21EDCBA注意:1.辅助线用虚线表示;2.证明的开始要交代清楚,后添加的字母也要交代清楚.证明:如图,延长BC至D,以点C为顶点、CD为一边作∠2=∠B.(作图)(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,内错角相等)(平角的定义)基础练习:1.证明三角形内角和定理:三角形的三个内角和等于180°.CBA已知:如图,△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°.证法二:延长BC到D,过C作CE∥BA,21EDCBA∵CE∥BA(作图)∴∠A=∠1(两直线平行,内错角相等)∠B=∠2(两直线平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定义)∴∠A+∠B+∠ACB=180°基础练习:1.证明三角形内角和定理:三角形的三个内角和等于180°.CBA已知:如图,△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°.证法三:过A作EF∥BC,F21ECBA∵EF∥BC(作图)∴∠B=∠2(两直线平行,内错角相等)∠C=∠1(两直线平行,内错角相等)又∵∠2+∠1+∠BAC=180°(平角的定义)∴∠B+∠C+∠BAC=180°如果一个三角形中一个角为90°,根据三角形内角和定理,另两个角的和应为90°,于是得推论1直角三角形的两锐角互余.探究新知:证明:直角三角形两个锐角互余。ABC求证:∠A+∠B=90°.已知:如图,△ABC中,∠C=90°.证明:∵∠A+∠B+∠C=180°,(三角形的内角和定理)∴∠A+∠B=180°-∠C.又∵∠C=90°,∴∠A+∠B=180°-90°=90°.你还有其他方法来证明三角形内角和定理吗?添加辅助线思路:1.构造平角2.构造同旁内角ABCE图1EABCDF图2ABCEDF1234图3提高训练:下面的正六边形,你能根据自己的知识求出六边形的内角和吗?4个三角形:180°×4=720°六角螺母的面是六边形,它的内角都相等,则这个六边形的每个内角是.120°提高训练:分析研究表格,你能从中发现什么规律?56234360°540°720°n边形nn-2提高训练:本节课学习了什么内容?1.三角形三个内角的和等于180°.2.推论1:直角三角形的两锐角互余;3.推论2:有两个角互余的三角形是直角三角形.1.证明课本81页的推论2.2.等边三角形的一个内角是多少度?并证明你的结论.当堂检测:三角形内角和定理三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°.△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°.三角形内角和定理的几种变形:∠A=180°–(∠B+∠C).∠B=180°–(∠A+∠C).∠C=180°–(∠A+∠B).∠A+∠B=180°–∠C.∠B+∠C=180°–∠A.∠A+∠C=180°–∠B.这里的结论,以后可以直接运用.ABC
本文标题:八年级数学上册 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 13.2 命题与证明(第3课时)课件(新版
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