友善待人(友善篇)

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜友善待人(友善篇)篇一：602班友善待人快乐生活主题班会教案《友善待人，快乐生活》主题班会教案602班张韦一、教学目标：1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。2、知道友善的含义，学会做友善的人。3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。二、教法和学法：1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一名友善的人。2、情境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白什么才是友善。3、模拟练习法。让学生表演小品，通过这样的形式，让学生明白什么样的行为是友善的，什么样的行为是不友善的。4、情感升华法。通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华，了解公民道德基本道德规范，以及社会主义核心价值观三、教学准备：教师准备：1、搜集大量的和友善有关的资料，目的在于让学生从中受到精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜教育和启发，2、友情卡学生准备：1、课前反思自己友善和不友善的行为。2、五位同学准备进行小品的表演四、教学过程：班主任张老师：同学们！待人友善是中华民族的传统美德。友善，即朋友之间亲近和睦，待人温和、亲密、友好。友善，是处理人际关系的基本准则，公民基本道德规范。今天我们召开“友善待人，快乐生活”主题队会，希望每个人都能从中受到教育，人人争做友善的人。我宣布，602班“友善待人，快乐生活”主题队会现在开始！下面有情主持人胡秋秋、尤玉佳上场。主持人上场：胡秋秋：友善是一只白鸽，纯洁而又和平。尤玉佳：友善是一个微笑，教会你怎样待人。胡秋秋：友善是每个人都应该具备的良好品质，更是我们新时代小学生应该具备的优秀品格。尤玉佳：今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到——友善待人。第一篇章：友善待人心中记胡秋秋：曾经有哲人这样说过；友善是道德中最大的秘密。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜尤玉佳：孟子也曾经说过，君子莫大乎与人为善。胡秋秋：对友善的理解有千千万万，但是其标准是一定的。首先，让我们一起来认识下友善的十大标准。请同学读1.坦诚真挚，宽厚仁慈2.和睦共处，互帮互助3.换位思考，将心比心4.关心集体，团结他人5.尊重别人，不得歧视6.乐于助人，不求回报7.完善自我，提高修养8.与人为善，方式恰当9.尊重自然，善待自然10.积善成德，仁者爱人胡秋秋：队员们对友善是如何理解的呢？请大家谈谈自己的看法。待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的追求。宽容、保护别人的尊严、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人等胡秋秋：中华民族一直以来都崇尚与人为善，以和为贵。古往今来，无论东方还是西方一直流传着很多关于友善的故事，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜这些故事可以很直观的让我们体会友善的力量和重要作用。请听友善小故事。1、风和太阳的故事有一天，太阳和风在争论谁更有力量。风说：当然是我，你看下面那位穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地使他把外套脱下来。说着，风开始用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下来。但是它越是用劲吹，老人越是把外套裹得更紧.最后，风吹得实在太累了，太阳便从云彩后面走出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人就开始擦汗，汗越流越多，于是老人把外套脱下来。这时，太阳对风说：温和友善永远强过激烈狂暴。胡秋秋：同学们，这个寓言故事的含义是很容易理解的。?有些同学不要总觉得自己什么都比别人强，其实你身边的每一个人都有自己的优点，都可能在某个方面胜过你。不过这并不可怕，只要你学会尊重、宽容、友善地对待周围的同学、老师、家长、朋友，你就会在友善的环境中得到快乐，你的才能就能得到充分的发挥。2、六尺巷的故事尤玉佳：听了故事后请大家谈自己的感受。尤玉佳：对他人友善其实就是对自己友善，因为助人就是助己，方便他人的同时，自己的生活也能变得更快乐。胡秋秋：请大家一起朗诵诗《善良之花》精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜善良是发自心底的纯朴，像从石缝里汩汩流出的山泉，清澈，纯净，不带一点杂质，甚至没有一丝味道。它不存任何企图，自然而然地产生着蔓延着，濡润着身边的一切，并不顾及在它要去的前方是浩瀚的大海还是清幽的深潭。因为善良，看见春草发芽，会欣喜生命的美丽；闻到花朵芬芳，会感激自然的恩赐；度过风霜严寒，会珍惜岁月的馈赠；经历生死考验，会赞美生活的幸福。那所有摆脱不了的，其实都是自己心上遮掩善良的灰尘。因为善良，有时会多一些劳碌，但一定会少一点浮躁；有时会多一些奉献，但一定会少一点冷漠；有时会多受一些别人的白眼，但一定会少一点丑陋；有时会让自己多吃点苦，但一定会让自己活得坦然。善良会教给人奉献、理解、宽容、纯洁，在物欲横流的世界里，为自己保存一份充满阳光的纯真之心。有这样一段话：“凡是一个人在自己内心感到紧紧握住了最珍贵的东西，凡是一个人情愿为之受苦甚至牺牲生命的东西，就是一个人的信仰。它也许不是宗教，但没有它，别的就更不值得。”善良不是宗教，但是，善良应该比宗教更本源、更自然、更博大。善良的心有时看起来过于柔软，但是，如果哪一天人心不再柔软，不再温暖，不再纯洁，那与河滩里的卵石又有什么分别？在每个人的心里，一定有一扇门通向最温柔的心灵深处，那里面一定有一个叫做善良的宝贵的东西，一定有的；只要我们精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜鼓起勇气砸掉那用自私和贪欲铸成的锁，就一定会找到心灵深处的善良，一定会的，我相信。第二篇章：与友善同行胡秋秋：每个人心中都有一颗友善的种子，都能开出友善之花。我们少先队员更应该学会为他人着想，与人为善。尤玉佳：但是，在我们的生活中，还是存在了一些不友善的现象和行为（欣赏图片）看了图片，你有哪些感受呢？胡秋秋：可是，有一些同学还是因为一些小事，产生了不友善的行为。请看小品《对不起》。（多人表演）尤玉佳：同学们最后都认识到了自己的错误，学会了友善待人。同学们，在你的生活学习中，遇到过什么不友善的行为吗？如：1、打饭排队插队2、不小心撞到人报复等胡秋秋：在我们的学习生活中，随时可能充满了矛盾和摩擦，尤其当测试成绩揭晓，试卷发下来之后。下面请看情景测试题小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜尤玉佳：①小明和小军先后受到伤害的原因是什么？②假如你是小明，你的内心会怎么想？③假如你是小军，从伤害别人到被人伤害，你从中会悟出什么道理？胡秋秋：队员们，你曾经像小丽或小军一样伤害过别人吗？让我们反思一下自己：“我是一个友善的人吗？”“我身上有不友善的影子吗？“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够友善??”举例如：a把本碰地上装看不见b传本扔本c走楼梯不走右边不让道d鞋带开了，故意踩，摔倒e排队加塞f看见老师故意躲避g往地上扔纸h公交不让座等再举例尤玉佳：在我们平时的生活中，我们如何做才会更友善？有什么与别人相处的好方法吗？第三篇章：榜样激励我前行尤玉佳：人之初，性本善。与人为善，帮助了别人，也是快乐了自己。队员们来说说，你曾经对陌生人做过什么友善的事吗？胡秋秋：看来同学们做过的友善之事还真不少。予人玫瑰手留余香。相信在我们602班的大家庭里，你也遇到过很多友善之事。请大家来说说同学对你的友善经历吧~大胆发言尤玉佳：从队员们的口中，我们听到了很多有善之人有善之事，下面就有请班级友善少年，并给他颁奖！请他来说一说精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜自己的感想。孙鹏风胡秋秋：当同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上；课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情??这时候都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”尤玉佳：友善待人，就是宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该向XX同学学习，争当“友善”的使者，相互信任，和睦相处。胡秋秋：让我们将想法化为行动吧~无论你之前做过任何不友善的行为，现在就是一个绝好的机会。拿出你的友善卡，鼓起勇气向他说声对不起！伸出友善之手，搭起友善的桥梁。请同学上来和大家分享。尤玉佳：下面请同学们互相交换友善卡，让友谊之花在所有人心中绽放！胡秋秋：古今中外，很多名家都在自己的著作中表达了友善这一思想。队友们你们知道哪些？凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。（《莎士比亚戏剧集》）无论是朋友事是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜吐温《狗的自述》要知道，爱找别人阴暗面的人，自己也常常失掉光芒。——高尔基《忏悔》等我长大成人，我一定要勤劳，知足，善良，要为别人做一些好事，如果可能的话，还要博得别人的欢心。——狄更斯《荒凉山庄》尤玉佳：希望同学们能记住这些名句箴言，因为友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；胡秋秋：友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。尤玉佳：作为当代小学生，我们更应该心中存善，友善待人。胡秋秋：坚持从现在做起，从小事做起，树立友善待人的意识，现在我们齐唱友善歌友善歌尤玉佳：友善是闪耀的星，给人以憧憬！胡秋秋：友善是温柔的湖，给人以安宁！齐：友善是和煦的风，给集体带来温情。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，友善待人，快乐生活！尤玉佳：下面请辅导员讲话：班主任张老师：篇二：诚信做人友善待人稿诚实做人友善待人——四年一班主题班会精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜背景分析：小学生由于年纪小、生活范围狭窄和生活经验的缺乏，而对诚信友善的认识比较肤浅，因此，有必要让学生了解诚信和友善的内涵，懂得诚信是做人，友善待人的基本准则，感受不诚信不友善给人们的生活和心理带来的影响和伤害，增强道德荣辱观，树立守信为荣、失信为耻的道德观念，唤起学生对诚信、友善的需求和愿望。设计理念：通过本次班会中的歌曲、故事、小品、诗朗诵形式让学生体会诚信、友善在生活中的重要性，并学会诚信做人、与人为善。教学目标：通过本次班会，让学生深刻了解什么是诚信、友善，能够认识到诚信、友善在生活中的必要性和重要性，并能学会诚信做人，与人为善。前期准备：歌曲《诚信[快乐的朋友]》、《好人就在身边》，舞蹈《诚信中国》、小品《美好的友谊》、诗朗诵《友善之花》《仰望星空做最好的自己》、诚信友善的小故事活动形式：活动过程：一：歌曲导入《社会主义核心价值观之歌》精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜大家：黄河奔腾入海长江涌起巨澜我们凝魂聚正气，践行社会主义核心价值观我们弘扬正能量，践行社会主义核心价值观我们畅想中国们，践行社会主义核心价值观甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们：合：大家好！乙：诚信友善是沙漠中的一汪清泉，甲：是阴云遮不住的一片晴空，乙：是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。甲：作为新时代的小学生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信做人，友善待人。乙：：大兴乡中心小学四年一班班主题班会《诚信做人友善待人》现在正式开始！二、班长宣布本次班会的意义乙：下面有请班长宣布本次班会的意义班长：本次班会，我们要深刻了解什么是诚信、友善，认识到诚信、友善在生活中的必要性和重要性，并学会诚信做人，与人为善，践行社会主义核心价值观。（一）诚信之篇甲：你知道什么是诚信呢？乙：那当然!诚就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜是。“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。甲：没错，我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实