八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第2框 坚持国家利益至上课件1

2外交领域国家利益的忠实捍卫者史久镛，男，汉族，中国共产党党员，1926年10月出生，浙江宁波人，外交部原法律顾问，联合国国际法院原院长。他长期工作在外交和国际法战线，为维护国家主权、安全、发展利益和国际公平正义做了大量工作。卸任国际法院院长职务后，90岁高龄仍积极工作，在涉外法律事务中作出突出贡献。思考问题：你如何评价史久镛捍卫国家利益的行为？二、自主学习，整体感知阅读课本P91-P95的内容，思考问题。怎样坚持国家利益至上？如何捍卫国家利益？三、合作探究，答疑解难板块一：树立维护国家利益意识探究1：分析材料乔羽：“一条大河”激荡着爱国深情。“一个没有祖国的人，身后一无所有。古今中外，凡伟大的艺术家都是怀着赤子之心的爱国者。吾辈虽说不上伟大，但我们都应当是祖国的赤子，没有理由不热爱祖国，也没有理由不报效祖国。有人称‘乔羽是当代领一代风骚的词坛泰斗’。这么说过奖了，我自认为只是找到了一个属于自己的爱国方式——为祖国而歌。这是一个很深的民族情结，是情在淌，爱在流，奔腾不息无尽头。”乔羽说。（出自《党建》杂志）思考问题：从乔羽的话语中，你想到了什么？，我们应该怎么做？美入侵利比亚美挑起乌克兰冲突美打压华为探究2：观看下列图片美国的霸权主义行径一览：美入侵叙利亚美入侵南海对我国进行挑衅思考问题：1.美国在全球挑起事端的目的是什么？你还能列举一些事例吗？2.影响世界和平的因素有哪些？我们应该怎样做？探究3：听对话明观点意大利奢侈品牌杜嘉班纳（D&G）设计师言语疑似辱华。针对这一事件，同学展开讨论。小明：我们应该全面抵制该品牌的产品连同该国家的产品一律抵制。小雷：我们国家的经济发展与世界经济的发展是联系在一起的，抵制别国产品，对我国发展也有一定影响。小红：就该将这些产品处理掉，呼吁大家不要购买。小美：我们要爱国，但要理性爱国。……思考问题：1.针对以上观点，你怎么看？2.我们应怎样坚持国家利益至上？（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。怎样坚持国家利益至上？板块二：捍卫国家利益探究4：观看视频王继才：守岛卫国32年平凡中书写大爱思考问题：结合以上案例，说说王继才是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？我们又该怎样处理两者的关系呢？探究5：回顾历史回顾抗日战争，那血与泪纷飞的年代。炮火连天、浓烟滚滚，将士不畏艰难困苦，勇往直前，只为保家卫国。佟麟阁：“衅将不免，吾辈首当其冲，战死者容，偷生者辱，荣辱系于一人者轻，而系于国家者重。”马玉仁：“天下兴亡，匹夫有责。吾将自己未亡之躯，奔赴疆场，马革裹尸，何所惧哉。”思考问题：谈一谈革命先驱对祖国和人民抱有怎样的情怀？你有何感悟？马玉仁探究6：探究分享小红在家上网时发现某网站存在有损国家利益的信息，立即向有关部门举报。思考问题：如果你是小红，你会怎么做？为什么？探究7：捍卫国家利益，我们有底气继美方发布对华301调查征税产品建议清单后，当地时间4月5日，美方称或再对1000亿美元中国商品加征关税，在挑起贸易战的歧途上越滑越远。对此，中方予以强烈谴责并坚决回击，并表示必定采取新的综合应对措施。中国的正义立场与其行动一样坚定不移：中国无惧任何贸易胁迫，绝不怕打贸易战，有决心、有能力采取一切必要措施，坚决捍卫国家和人民的利益！问题：1.材料告诉我们一个什么道理，我们应怎样应对美国挑起的贸易战？2.如何捍卫国家利益？四、生活链接拓展延伸探究8：情景再现2018年雅加达亚运会游泳比赛中，孙杨夺得200米自由泳项目金牌。在200米自由泳颁奖升旗的仪式上却出现了意外，在演奏中国国歌时悬挂国旗的旗杆突然断裂。对于这一情况，孙杨和主办方进行了交涉，在他强烈要求下，主办方重新举行了颁奖仪式，中国国歌再次响起。思考问题：孙杨为什么这样做？我们从中得到怎样的启示？五、总结归纳情感升华探究9：请同学们根据今天的学习从知识和情感两个方面谈谈自己本节课的收获。巩固知识布置作业课后查阅资料，观察社会，收集有损国家形象的事例，课上与同学进行交流并呼吁大家，维护国家利益，做维护祖国利益的少年！坚持国家利益至上