安徽省合肥市长丰县七年级生物上册 3.4.2《调查我们身边的生物》课件1 （新版）新人教版

第二节调查周边环境中的生物人口普查森林资源调查1234567明确调查目的和调查对象选择调查范围分组设计调查路线调查记录归类整理资料调查校园生物的一般方法与步骤注意事项：1、首先设计一个调查表。2、调查是一项科学工作，要认真观察，如实记录。不能凭个人好恶取舍。3、爱护生物和生物生活的环境,不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。4、注意安全。要集体行动，不要攀爬高处，不要下水。植物细菌陆生生物水生生物下列哪项不属于调查？A、人口普查B、森林资源调查C、水资源抽样调查D、仔细观察牛并拍照1、在调查活动中除〔〕外都是不可取的A、飞檐走壁，采摘高处的野果B、避开不喜欢的动物C、采下新鲜的野果，趁鲜品尝D、如实记录2、在调查校园生物的活动中，以下同学做法正确的是（）A、晓军发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来带回家研究B、小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C、小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学没有，小伟决定把它删除掉D、小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录