安徽省2019中考英语二轮复习 第2部分 专题研究 专题2 冠词课件

核心考点精讲针对性练习•2014—2018年安徽中考冠词考点分布年份题号考点分值难易程度2014～2018//0/•2018年安徽《纲要》附录语法项目表•冠词：英语中，冠词是虚词，在句中不需要重读，本身不能单独使用，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义，表示名词的数量或者特征。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。冠词分为不定冠词“a,an”、定冠词“the”和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。•由上述表格可知，近五年来安徽对冠词的考查并未涉及，但冠词作为一个重点语法项目，考生还是应该多加掌握。•2019年安徽中考关于冠词的考查可能性依然不大。核心考点精讲•考点一：不定冠词a，an•不定冠词a和an都用在可数名词单数前。用法例词或例句1.a用在辅音音素前，an用在元音音素前。Thisisausefulbook.Heisanhonestboy.2.用于第一次提到的、表示人或物的可数的单数名词前，表示“一个”，相当于one。HereisamapoftheUnitedStates.Ihaveastorybook.3.用在可数的、单数形式的普通名词前，表示价格、速度、时间、频率等度量上的“每一”等。Anappleadaykeepsthedoctoraway.Wetakecomputerlessonsonceaweek.用法例词或例句4.抽象名词在某些情况下可以与不定冠词连用，表示“一种、一场”等。It’sapleasuretohaveachatwithyou.5.用在单数名词前，表示一类人或物中的任何一个。Thesunisastar.Aknifeisusedforcutting.6.用在序数词前表示“又一、再一”等。Hecopiedthearticleathirdtime.7.用于固定短语中。havealook,alotof,haveagoodtime,alittle,afew•【典例解析】•(2018·南充)Peter,________honestboy,bought________usefuldictionaryinthestoreyesterday.•A．a;aB．an;an•C．a;anD．an;a•【解析】本题考查不定冠词的用法。honest以元音音素开头，其前要用不定冠词an，useful以辅音音素开头，其前要用不定冠词a。故选D。•【答案】D•考点二：定冠词the•定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”。用法例词或例句1.用于谈话双方都清楚的名词前，表示特指。Tom,cometotheblackboard,please.2.用于再次被提到的名词前。Thereisabookonthedesk.ThebookisTom’s.用法例词或例句3.和一些名词连用，表示类别。ThelightbulbwasinventedbyEdison.4.用于被形容词、介词短语或定语从句修饰的名词前。Handmethenewbook,please.5.用于形容词的最高级或序数词前。Tomisthetallestinourclass.6.用于世界上独一无二的事物或乐器前。thesun,themoon,playthepiano用法例词或例句7.用于姓氏的复数前表示“一家人”或“夫妇”。TheBrownsareatbreakfasttable.8.与某些形容词连用表示一类人或事物。Theyoungshouldhelptheold.9.用于由普通名词构成的专有名词前。theGreatWall,theUnitedStates10.用于一些固定短语中。bytheway,intheend•【典例解析】•(2018·临沂)Thebedpianoallowsamusiclovertoplay________pianowhileheislyinginbed.•A．aB．an•C．/D．the•【解析】考查冠词的用法。play后接西洋乐器类名词时，西洋乐器类名词前应加the，故选D。•【答案】D•考点三：零冠词•零冠词是指名词前面没有不定冠词(a、an)、定冠词(the)，也没有其他限定词的现象。零冠词也是冠词的一种，一般表示为“/”。用法例词或例句1.在专有名词或不可数名词前。Paperismadefromwood.2.名词前有指示代词、物主代词或不定代词作定语。Goalongthisroad.EverystudentlikesEnglishinourclass.3.复数名词表示一类人或事物时。Myparentsareteachers.4.在节日、日期、月份、季节前。TodayisChildren’sDay.It’shotinsummer.用法例词或例句5.在一日三餐、球类运动、学科的名词前。Hewenttoschoolwithoutbreakfast.Let’splayfootballafterschool.6.在某些固定短语中。inbed,inhospital,onfoot,atschool7.在称呼或表示头衔的名词前。That’sProfessorHan.8.在与by连用的交通工具名称前。bycar,byplane,byair9.在“专有名词＋普通名词”构成的表示街名、路名等词前面。RenminRoadHainanIsland•【典例解析】•(2018·青岛)Weshouldhave________breakfasteverydaytokeephealthy.•A．aB．an•C．/D．the•【解析】本题考查冠词的用法。句意：为了保持健康，我们每天都应该吃早餐。表示“吃三餐”时，三餐前均无冠词。故选C。•【答案】C•()1.______youngmanin______bluecoatoverthereismyuncle.•A．An;aB．An;the•C．The;aD．The;the•()2.Iwant________hour’srestandthenbuy________importantbook.•A．a;anB．a;a•C．an;aD．an;anCD•()3.Tom’scousinis________honestboy.Henevertellsalie.•A．aB．an•C．theD．/•()4.Ms.Millerisoneof________mostpopularteachersinourschool.•A．aB．an•C．theD．/BC•()5.Peterhashadtwocakes,buthestillfelthungry.Andheaskedfor________thirdone.•A．aB．an•C．theD．/•()6.Whenmycousinplays________guitar,Iplay________chesswithmyfather.•A．the;theB．the;/•C．/;theD．/;/AB•()7.MollyandLisaarein________sameschool,butin________differentclasses.•A．the;/B．the;the•C．/;theD．/;/A