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当前位置:首页 > 临时分类 > 2021高考英语一轮复习 阶梯二 第四讲 灵活好用的名词性从句课件 新人教版
第四讲灵活好用的名词性从句名词性从句是高中阶段重要的语法项目之一,也是写作中常用的高级表达方式。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。一、名词性从句的连接词1.从属连词引导的名词性从句名词性从句的从属连词在从句中只起连接作用,不作成分,主要包括that,whether/if。①[2019·北京卷书面表达]Ourteachertoldusthenewsthatanactivityonthethemeof“GloryofLabor”wouldbeheld.我们的老师告诉我们要举行一个以“劳动最光荣”为主题的活动。②[2018·全国卷Ⅰ书面表达]WhatIwanttostressisthatyou'dbetterbringsomegifts.我想强调的是你最好带一些礼物。③[2017·全国卷Ⅰ书面表达]Wouldyoutellmeif/whetherit'sconvenientforyou?你能告诉我你是否方便吗?2.连接代词引导的名词性从句名词性从句的连接代词在从句中起连接作用,并在从句中充当主语、表语、宾语、同位语,主要包括what,which,who,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever等。[2017·全国卷Ⅰ书面表达]Tostartwith,whatIintendtostressisthatweareabouttostartournextlessoninClassroom8oftheTeachingBuildingat10:00a.m.nextFriday.首先,我想强调的是下周五上午十点钟我们将在教学楼的8号教室开始我们的下节课。3.连接副词引导的名词性从句名词性从句的连接副词在从句中起连接作用,并在从句中充当状语,主要包括how,when,why,where,however,whenever,wherever等。①[2018·全国卷Ⅰ书面表达]Whenyouareenjoyingthemeal,youneedtoavoidmakingnoiseswhilechewingfood,whichiswhereyoushouldpayattention.当你享受这顿饭的时候,你需要避免咀嚼食物时发出声音,这是你应该注意的地方。②ThefirstquestionIaskiswhenandhowtheycancomebacktotheworkshopandstarttheirworkagain.我问的第一个问题是他们何时及如何能回到车间来重新开始工作。二、名词性从句常用句式1.Iholdtheview/beliefthat...“我持……观点/我认为……”[2020·新疆第一次检测书面表达]WeholdthefirmbeliefthatthevisitorswillknowmoreaboutChineseTraditionalcultureandatthesametimeenjoythebeautyofit.我们坚信游客会了解更多的中国传统文化,与此同时享受中国传统文化的美。2.Whatimpresses/excites/disappoints...memostis(that)...“最令我印象深刻/兴奋/失望……的是……”WhatIwanttotellyouisthat...我想告诉你的是[2020·日照检测书面表达]Whatimpressesmemostisthatourteacheralwayscreatesakindofatmospherewherewecanvoiceouropinionsfreely.给我印象最深的是,我们老师总是营造一种我们可以自由交流观点的氛围。[2020·河北衡水中学二调书面表达]WhatIwanttotellyouisthatitiscommonforSeniorThreestudentstohaveanexperienceofdepression.我想告诉你的是高三学生有情绪低落期是正常的。3.Iwonderif...我想知道是否……[2020·黄冈联考书面表达]Iamwonderingifyoucantellmemoreaboutthisactivity.我想知道你是否可以告诉我关于这个活动的更多信息。4.Theproblemwith...isthat...“……的问题是……”Thetruthisthat...“事实是……”Themostimportantfactoristhat...“最重要的因素是……”[2020·陕西质量检测书面表达]Buttheproblemisthatanumberofmiddleschoolstudentsaregrowingincreasinglyaddictedtosmartphones.但是问题是许多中学生沉溺于智能手机。Thetruthisthateveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong,soyoudon'thavetoworrysomuch.事实上每个人都有似乎诸事不顺的一段时期,因此你没有必要太担心。ThemostimportantfactoristhatIhaveagoodcommandofEnglishandhavealotofteachingexperience.最重要的因素是我精通英语并且拥有丰富的英语教学经验。5.Thisisbecause/why...“这是因为/这就是为什么……”[2020·呼和浩特高三调研书面表达]Asweallknow,readingclassicsisofgreatimportance.Thisisbecauseitcannotonlyimproveourstudyingcareerbutalsoenrichoureverydaylife.众所周知,阅读古典文学对我们来说非常重要。这时因为它能提高我们的学习生涯而且能丰富我们的日常生活。6.However,somestudentsthinkthat...但是,一些学生认为……Isincerelyhopethat...我真诚地希望……Iknowthat...我知道....However,somestudentsdonotthinkthatsocialpracticeisimportantandregarditasawasteoftheirtimeandconsidertheirstudyasthemostimportantthing.然而,一些学生认为社会实践并不重要,他们认为这是浪费他们的时间,学习才是最重要的事情。[2020·重庆第一次调研书面表达]Wesincerelyhopethatallstudentswillprovideoriginalartworkstocelebratethe60thanniversaryofourschool.为庆祝我校60周年校庆,我们真诚地希望所有的学生提供原始作品。[2020·河北五个一联盟考试书面表达]I'mmorethandelightedtoreceiveyourletterandknowyou'vebeenadmittedtotheUniversityofCambridge.收到你的来信得知你已被剑桥大学录取,我非常高兴。7.Noonecandenythefactthat...没有人能否认的事实是……Noonecandenythefactthatsmokingleadstolungcancer.没有人能否认吸烟能导致肺癌这一事实。8.Wordcamethat...消息传来说……[2020·陕西全真模拟]Wordcamethatyouarecomingtoourschoolasateacherandwearelookingforwardtoyourcoming.消息传来说您要来我校当老师,我们都盼望着您的到来。9.whatever/whoever引导名词性从句Whatevershesayswillnotmakeanydifferencetoourarrangements.无论她说什么都不会对我们的安排有影响。Whoeverbreakstheschoolruleswillsurelyreceivepunishment.无论是谁违反学校规章制度一定会受到惩罚。10.Itisimportant/necessary/strange/obvious...that...重要的是/必要的是/奇怪的是/显而易见的是……However,itisimportantthatweneverlosetheenthusiasmtokeepongoing.然而,重要的是我们永远不会失去继续前进的热情。11.Itis/wasnosurprise/wonderthat...“……不足为奇”Sheiswarmhearted,soitisnosurprise/wonderthatshealwayshelpsthosewhoareintrouble.她是一个热心肠的人,因此她经常帮助那些处于困境中的人们就不足为奇了。12.Itisapitythat...“遗憾的是……”Itisapitythatmanypeopledon'trealizetheimportanceofenvironmentalprotection.遗憾的是,很多人没有意识到环境保护的重要性。三、名词性从句的写法在写作中,如果能够把两个简单句合并为一个含有名词性从句的复合句,或者把一个简单句扩展成为含有名词性从句的复合句,对写作都是一种质的升华。名词性从句在写作时可采用“三步法”:[示例]第一步:写出两个简单句。①Hesaidalotatthemeeting.②Hiswordswereveryattractive.第二步:用句①作主语从句,可转换为“他在会上所说的话”,即Whathesaidatthemeeting。第三步:把句①转换的主语从句和句②连在一起。Whathesaidatthemeetingwasveryattractive.[应用体验]用名词性从句将下列每组简单句合并为一个复合句①Shallwegopicnickingtomorrow?Itdependsontheweather.→______________________________________________________②Thisismydecision.Allofusaretostartat7:00o'clocktomorrowmorning.→______________________________________________________③Whendidyouentertheroom?Thepolicewantstoknowit.→______________________________________________________Whetherweshallgopicnickingtomorrowdependsontheweather.Mydecisionisthatallofusaretostartat7:00o'clocktomorrowmorning.Thepolicewantstoknowwhenyouenteredtheroom.④Ourschoolvolleyballteamhadwonthechampionship.Thenewsencouragedusallgreatly.→______________________________________________________⑤FinallyIwanttoexpressmyhope.Alltheyoungerfellowscanmakefulluseoftime.→______________________________________________________Thenewsthatourschoolvolleyballteamhadwonthech
本文标题:2021高考英语一轮复习 阶梯二 第四讲 灵活好用的名词性从句课件 新人教版
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