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数学第九章平面解析几何第3讲圆的方程01基础知识自主回顾02核心考点深度剖析03高效演练分层突破一、知识梳理1.圆的方程标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)圆心__________半径为__________一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0条件:________________圆心:____________半径:______________(a,b)rD2+E2-4F0-D2,-E2r=12D2+E2-4F2.点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系.(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2__________r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2__________r2.(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2__________r2.>=<常用结论1.以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.2.二元二次方程表示圆的条件对于方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆时易忽视D2+E2-4F0这一条件.二、习题改编1.(必修2P123练习T2改编)圆x2+y2-2x+4y-6=0的圆心坐标__________,半径__________.答案:(1,-2)112.(必修2P120练习T1(2)改编)若圆的圆心为(-8,3),且经过点(-5,0),则圆的标准方程为__________.答案:(x+8)2+(y-3)2=183.(必修2P124A组T2(2)改编)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为__________.答案:x2+y2-2x=0一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.()(2)方程x2+y2=a2表示半径为a的圆.()(3)方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆.()(4)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF0.()√×√×二、易错纠偏常见误区(1)忽视方程表示圆的条件D2+E2-4F0;(2)错用点与圆的位置关系判定.1.方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆的充要条件是()A.14m1B.m14或m1C.m14D.m1解析:选B.由(4m)2+4-4×5m0,得m14或m1.2.点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是__________.解析:因为点(1,1)在圆的内部,所以(1-a)2+(1+a)24,所以-1a1.答案:(-1,1)求圆的方程(师生共研)(1)圆心在x轴上,半径长为2,且过点A(2,1)的圆的方程是()A.(x-2-3)2+y2=4B.(x-2+3)2+y2=4C.(x-2±3)2+y2=4D.(x-2)2+(y-1)2=4(2)(一题多解)圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程为__________.【解析】(1)根据题意可设圆的方程为(x-a)2+y2=4,因为圆过点A(2,1),所以(2-a)2+12=4,解得a=2±3,所以所求圆的方程为(x-2±3)2+y2=4.(2)法一:设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).又该圆经过A,B两点,所以|CA|=|CB|,即(2a+3-2)2+(a+3)2=(2a+3+2)2+(a+5)2,解得a=-2,所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=10,故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.法二:设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由题意得(2-a)2+(-3-b)2=r2,(-2-a)2+(-5-b)2=r2,a-2b-3=0,解得a=-1,b=-2,r2=10,故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.法三:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则圆心坐标为-D2,-E2,由题意得-D2-2×-E2-3=0,4+9+2D-3E+F=0,4+25-2D-5E+F=0,解得D=2,E=4,F=-5.故所求圆的方程为x2+y2+2x+4y-5=0.【答案】(1)C(2)x2+y2+2x+4y-5=0求圆的方程的两种方法(1)直接法根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;②若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.[提醒]解答圆的有关问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.1.(2020·内蒙古巴彦淖尔月考)在平面直角坐标系中,点O(0,0),A(2,4),B(6,2),则三角形OAB的外接圆方程是__________.解析:设三角形OAB的外接圆方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0,由点O(0,0),A(2,4),B(6,2)在圆上可得F=0,4+16+2D+4E+F=0,36+4+6D+2E+F=0,解得F=0,D=-6,E=-2,故三角形的外接圆方程为x2+y2-6x-2y=0.答案:x2+y2-6x-2y=02.若圆C经过坐标原点与点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是__________.解析:因为圆的弦的垂直平分线必过圆心且圆经过点(0,0)和(4,0),设圆心为(2,m),又因为圆与直线y=1相切,所以22+m2=|1-m|,解得m=-32,所以圆C的方程为(x-2)2+y+322=254.答案:(x-2)2+y+322=254与圆有关的最值问题(多维探究)角度一借助几何性质求最值已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.(1)求yx的最大值和最小值;(2)求y-x的最大值和最小值;(3)求x2+y2的最大值和最小值.【解】原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆.(1)yx的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设yx=k,即y=kx.当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值,此时|2k-0|k2+1=3,解得k=±3(如图1).所以yx的最大值为3,最小值为-3.(2)y-x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时|2-0+b|2=3,解得b=-2±6(如图2).所以y-x的最大值为-2+6,最小值为-2-6.(3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值(如图3).又圆心到原点的距离为(2-0)2+(0-0)2=2,所以x2+y2的最大值是(2+3)2=7+43,x2+y2的最小值是(2-3)2=7-43.与圆有关的最值问题的三种几何转化法(1)形如μ=y-bx-a形式的最值问题可转化为动直线斜率的最值问题.(2)形如t=ax+by形式的最值问题可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如m=(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.角度二建立函数关系求最值设点P(x,y)是圆:(x-3)2+y2=4上的动点,定点A(0,2),B(0,-2),则|PA→+PB→|的最大值为__________.【解析】由题意,知PA→=(-x,2-y),PB→=(-x,-2-y),所以PA→+PB→=(-2x,-2y),由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程(x-3)2+y2=4,故y2=-(x-3)2+4,所以|PA→+PB→|=4x2+4y2=26x-5.由圆的方程(x-3)2+y2=4,易知1≤x≤5,所以当x=5时,|PA→+PB→|的值最大,最大值为26×5-5=10.【答案】10建立函数关系式求最值根据已知条件列出相关的函数关系式,再根据关系式的特征选用基本不等式、函数单调性等方法求最值.1.(2020·厦门模拟)设点P(x,y)是圆:x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0),则PA→·PB→的最大值为__________.解析:由题意,知PA→=(2-x,-y),PB→=(-2-x,-y),所以PA→·PB→=x2+y2-4,由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程x2+(y-3)2=1,故x2=-(y-3)2+1,所以PA→·PB→=-(y-3)2+1+y2-4=6y-12.易知2≤y≤4,所以,当y=4时,PA→·PB→的值最大,最大值为6×4-12=12.答案:122.设点P是函数y=-4-(x-1)2图象上的任意一点,点Q坐标为(2a,a-3)(a∈R),则|PQ|的最小值为__________.解析:函数y=-4-(x-1)2的图象表示圆(x-1)2+y2=4的下半圆(包括与x轴的交点).令点Q的坐标为(x,y),则x=2a,y=a-3,得y=x2-3,即x-2y-6=0,作出图象如图所示.由于圆心(1,0)到直线x-2y-6=0的距离d=|1-2×0-6|12+(-2)2=52,所以直线x-2y-6=0与圆(x-1)2+y2=4相离,因此|PQ|的最小值是5-2.答案:5-2与圆有关的轨迹问题(师生共研)已知A(2,0)为圆x2+y2=4上一定点,B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.【解】(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4.故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.与圆有关的轨迹问题的四种求法已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求:(1)直角顶点C的轨迹方程;(2)直角边BC的中点M的轨迹方程.解:(1)法一:设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0.因为AC⊥BC,所以kAC·kBC=-1,又kAC=yx+1,kBC=yx-3,所以yx+1·yx-3=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0).法二:设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=12|AB|=2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0).(2)设M(x,y),C(x0,y0),因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=x0+32,y=y0+02,所以x0=2x-3,y0=2y.由(1)知,点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0),将x0=2x-3,y0=2y代入得(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1.因此动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(y≠0).本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
本文标题:2021版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第3讲 圆的方程课件 文 新人教A版
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