2021版高考历史一轮复习 专题二 近代中国维护国家主权的斗争与近代民主革命 5 专题优化提升课件

历史专题二近代中国维护国家主权的斗争与近代民主革命专题优化提升01构建——网络体系02纵横——知识拓展04专题质量检测03延伸——史学争鸣一、近代史上列强对中国的侵略及特点1．近代列强的侵华方式主要方式表现举例军事侵略近代列强主要发动五次大规模的侵华战争，即鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争政治侵略割占土地《南京条约》：英国割占香港岛；《北京条约》：英国割占九龙司地方一区；《马关条约》：日本割占辽东半岛、台湾全岛及其所有附属各岛屿、澎湖列岛等获取特权《南京条约》附件“领事裁判权”的规定；《天津条约》规定外国公使进驻北京；《辛丑条约》规定的驻兵权等以华制华从瓜分中国到扶植代理人：慈禧太后、袁世凯等主要方式表现举例经济侵略开埠通商《南京条约》：广州、厦门、福州、宁波、上海五处；《天津条约》：南京、汉口等十处为通商口岸；《北京条约》：天津；《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州四处获取特权《南京条约》：中英两国议定关税；《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；《马关条约》：允许日本在通商口岸开设工厂；列强攫取海关权、筑路权等战争赔款《南京条约》：向英国赔款2100万银元；《北京条约》赔款英法各800万两白银；《马关条约》赔款白银2亿两；《辛丑条约》赔款白银4.5亿两镇压革命镇压太平天国运动和义和团运动；破坏辛亥革命思想渗透利用传教士的传教特权，进行思想文化渗透；日本全面侵华时推行奴化教育2.近代列强侵华特点(1)从发动者上看：侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映出近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。(2)从列强侵华目的上看：欧美列强的最终目的是获取最大经济利益，不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。(3)从结果上看：除抗日战争中国取得完全胜利外，其他战争均以中国失败告终，这说明只有全民族团结起来，才能取得反击外来侵略的胜利。(4)从列强侵华的影响上看：对中国产生了双重影响。一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。[拓展训练——对接25分综合题][2020·百师联盟大联考(全国Ⅰ卷)]阅读材料，完成下列要求。材料一据《山海经》记载，炎帝为南方之神，蚩尤为九黎的部落酋长，盘古、伏羲的故事为汉族、羌族和云南许多少数民族共有的神话。黄帝被认为是其他四帝的祖先，《五帝本纪》中说：“自黄帝至舜、禹，皆同姓而异其国号，以幸明德。”战国时期，七国的君主都以黄帝的后裔相标榜。十六国时期，匈奴人赫连勃勃建立大夏国，自认为是夏禹的后代，要恢复夏禹的统一大业。386年鲜卑人拓跋珪统一中国北方，建立北魏，其皇室也自认为是黄帝的后裔。拓跋珪在其昭文中说：“夫刘(邦)承尧统，旷世继德……《春秋》之义，大一统之美，吴、楚僭号，久加诛绝，君子贱其伪名，比之尘垢。”孝文帝拓跋宏在位期间，曾下令改变鲜卑族的风俗习惯、服装和语言，奖鲜卑贵族与汉族的士族通婚，改汉姓，学习中原的典章制度等。——据费孝通主编《中华民族多元一体格局》材料二1840年以后，中华民族在反帝、反封建斗争中的自发联合，一方面是粉碎帝国主义的侵略与分裂阴谋、保卫祖国的统一与边疆完整，同时也逐步深入，从不同层次上寻求将古代中国转化为现代中国的强国之道。辛亥革命以后，贯彻“五族共和”原则，但还未能真正反映中国近代民族问题的根本实质。1924年，孙中山重新解释了“民族主义”：一则是中国民族自求解放，一则是境内各民族一律平等，还提出了“少数民族”的概念。1937年，共产党倡议和推动建立了抗日民族统一战线，全面阐述了中国近代社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾，必须广泛团结各族人民，反抗帝国主义侵略。1938年以后，又逐渐明确，在中华民族获得独立解放的过程中与获得独立解放以后，建立和完善在统一中国实行各少数民族的区域自治制度，是解决中国民族问题的具体道路。——据费孝通主编《中华民族多元一体格局》(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中华民族发展过程中的特点，并说明其影响。(13分)【思路点拨】从材料中提取有效信息是解题的关键。逐句寻找材料的关键词语并围绕关键词语概括表达，注意要按分赋点，如关于“特点”的关键词“共有的神话”“都以黄帝的后裔相标榜”“大一统之美”等，再结合相关的历史背景知识去归纳其特点。第二小问影响，从特点中归纳出影响，如民族文化认同感，中华民族多元一体格局，民族融合等。【尝试作答】(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中华民族民族主义的内涵，并分析其形成的原因。(12分)【思路点拨】第一小问内涵，据材料二“中华民族在反帝、反封建斗争中的自发联合”“一则是中国民族自求解放，一则是境内各民族一律平等”“广泛团结各族人民，反抗帝国主义侵略”“实行各少数民族的区域自治制度，是解决中国民族问题的具体道路”体现了反侵略，争取民族独立，救亡图存，民族联合、民族团结。第二小问原因，结合所学知识从民族文化认同，民族意识觉醒，民族危机加剧等方面作答。【尝试作答】答案：(1)特点：多元性，各部落、民族有各自的文化；一体性，有些民族有共同的祖先或文化认同，特别是普遍认同黄帝的地位；统治者都以某些显赫人物后代自居；完成统一是各民族统治者的共同追求；各民族相互融合。影响：促进了民族融合；创造了辉煌灿烂的中华文明；奠定了中华民族多元一体的格局；有利于增强中华民族文化认同感。(2)内涵：反侵略、争取民族独立；救亡图存、民族自强；民族联合、民族团结。原因：伴随西方列强入侵，民族危机加剧；各民族文化认同的历史传统；先进知识分子和无产阶级政党的不断探索；民族意识不断觉醒。历史特点类问答题的解题模板历史特点类设问一般含有以下词语：主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)、共同特征、不同特征。角度一，针对某一历史知识设问，如根据材料总结法家思想的特点。角度二，针对某一历史知识的某一方面设问，如田纳西水利工程的兴建体现了罗斯福新政的什么特点。角度三，针对两项或两项以上历史知识设问，如与欧盟相比东盟有哪些特点。答题模板：回答历史特点类问题时，首先应明确问题涉及的主体是什么，然后根据材料中的信息及问题赋分的多少，决定是从某一方面还是从某几个方面思考并总结特点。一般来说，根据要素概括特点，可从以下几个方面考虑：背景——某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量，是否采用特殊的方式做准备，是否受外部因素的影响等。如明清之际活跃的儒家思想形成的背景，与以往儒家思想产生和发展的背景相比，其特点是资本主义萌芽的产生。时间——发生时间的早晚、经历时间的长短等方面。如英国资产阶级革命与法国大革命相比，具有爆发时间早、经历时间长的特点。目的——为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天国运动同属旧民主主义革命范畴，但从目的来说，辛亥革命具有新的特点，从经济上说，是为资本主义发展开辟道路；从政治上说，是要建立资产阶级统治，挽救民族危亡。过程——相关准备、发生的变化(领导力量、力量对比)、是否顺利、最突出的地方、其中的重大事件等。如法国共和政体确立的过程与英国、美国政治制度的确立相比，就具有艰难曲折的特点(从1789年到1875年，共和势力与封建势力经历了近百年的斗争)。内容(措施)——产生依据、体现某种思想、最突出的特点、包括的方面、侧重的方面、实行的办法等。如《资政新篇》的内容，最突出的特点就是体现了学习西方、发展资本主义的思想。程度——完成或实现的情况、是不是彻底、局限性等。范围——包括地域、领域等。如1929～1933年资本主义世界经济危机与以往的危机相比，就具有范围广(波及地域广、涉及的经济部门多)的特点。性质——是否具有时代特征、双重性质、性质发生变化等。如西班牙内战开始时属政府与叛乱势力的内战，后由于德国干涉而发展为反法西斯的民族解放战争。影响——影响的广度、深度，积极影响和消极影响等。如中国共产党第十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的伟大决策，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，会议的影响直至今天，并将继续影响中国，因此该会议具有影响深远的特点。二、民主革命时期国共两党关系的发展时期阶段特征演变原因结果或影响国民大革命时期两党合作、建立革命统一战线帝国主义、北洋军阀的反动统治国共合作，共同发动国民大革命，基本推翻了北洋军阀的统治土地革命时期两党对峙，“围剿”与反“围剿”的斗争国民党右派叛变革命，中共开始武装反抗国民党反动派中共建立农村革命根据地，逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路；中共走向成熟时期阶段特征演变原因结果或影响抗日战争时期两党合作，建立抗日民族统一战线日本不断侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的最主要矛盾抗日战争胜利，中国的国际地位得到提高解放战争时期两党内战蒋介石在美国支持下，企图消灭共产党，维护大地主、大资产阶级的统治解放战争胜利，成立新中国；台湾与大陆分离，中国长期不能统一[针对训练——对接48分选择题]1．(2020·三明期末)阅读《毛泽东大事年表》。据此能够被认定的历史事实是()1923年6月，加入中国国民党1924年1月，参加中国国民党一大，被选为候补中央执行委员；2月，任国民党上海执行部委员、组织秘书等职1925年10月，在广州任国民党中央宣传部代理部长；12月5日，主编国民党中央宣传部刊物《政治周报》1926年1月，参加中国国民党二大；5～9月，主持第六届农民运动讲习所，任所长；在武汉创办国民党中央农民运动讲习所1927年在武汉参加国民党二届二中全会A．此时期处于国共两党“党外合作”时期B．毛泽东长期跟随孙中山C．此时期正值国共两党“党内合作”时期D．推动国民党的组织建设解析：选C。根据材料“1923～1927年”可知，是国共第一次合作时期，而且是以共产党员身份加入国民党、“党内合作”的形式出现，故选C项。2．(2020·宣城调研)1938年蒋介石召开军事会议时指出：“二期抗战，游击战重于正规战”。同时他采纳朱德的建议，在南岳举办一个国民党游击干部训练班。中共先后派30余人参加教学工作，主要负责游击战战略战术的培训和政治思想工作。材料表明()A．抗战从战略防御转向战略相持B．国共两党坚持了团结抗战C．中共已经成为抗战的中流砥柱D．国民党放弃片面抗战路线解析：选B。材料“同时他采纳朱德的建议，在南岳举办一个国民党游击干部训练班。中共先后派30余人参加教学工作，主要负责游击战战略战术的培训和政治思想工作”表明国共两党坚持了团结抗战，故选B项。三、俄国十月社会主义革命道路与中国新民主主义革命道路的异同点异同点俄国十月革命中国新民主主义革命相同点方式都以暴力革命为主要形式基础都是无产阶级领导的广大人民参加的人民大革命指导思想都以马克思主义为指导思想并与本国国情相结合结果都使被压迫人民获得了解放，做了国家的主人异同点俄国十月革命中国新民主主义革命不同点斗争对象资产阶级封建主义、帝国主义、官僚资本主义性质无产阶级社会主义革命资产阶级民主革命道路以城市为中心再到农村在农村建立革命根据地，再包围城市影响建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史新纪元使中国进入人民当家做主的新时代[针对训练——对接48分选择题]3．(2020·清远期末)毛泽东为中共中央机关报《解放》撰写纪念五四运动二十周年的文章。文章说：“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。”从这个论断看毛泽东当时意图是为了()A．揭示各阶层团结的重要性B．热情歌颂五四运动的意义C．强调工人阶级的伟大力量D．抨击当权政府的退让妥协解析：选A。五四运动虽是学生首发，但得到了商人、工人的支持，后取得了初步胜利。纪念五四运动20周年可以推断出是1939年，当时中国正面临着日本全面侵华，由此可见，毛泽东想要让大家团结一致共同抗日，故选A项。4