2020年中考物理 第13课时《功和功率》复习课件

第13课时功和功率考点一功教材梳理夯实基础重难探究逐个击破定义力与物体在的方向上通过的的乘积必要条件①对物体要有的作用；②物体要在力的方向上通过一定的不做功的三种情况示意图力距离力距离教材梳理夯实基础重难探究逐个击破（续表）实例足球被踢出后，在草地上滚动了一段距离司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动学生背着书包在水平路面上匀速前进公式W=单位（符号：J）；1J=1N·m大小把两只鸡蛋举高1m所做的功大约是1JFs焦耳考点二功率教材梳理夯实基础重难探究逐个击破定义功与做功所用________的比，在数值上等于单位时间内所做的功物理意义表示做功________的物理量公式P=Wt单位瓦（W）、千瓦（kW），1kW=103W时间快慢教材梳理夯实基础重难探究逐个击破【注意】当物体在力F的作用下沿力的方向以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs及v=𝑠𝑡可得P=𝑊𝑡=𝐹𝑠𝑡=Fv。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破探究一做功的两个必要因素1.[2019·北京]如图15-1所示为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图，下列说法正确的是（）图15-1A.从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[答案]D[解析]由图可知，运动员从发力到上拉、从上拉到翻站和从翻站到上挺的三个过程中，对杠铃都有力的作用，且在力的方向上移动了一段距离，所以运动员都对杠铃做了功；只有举着杠铃稳定站立的过程中，杠铃没有在力的方向上移动距离，所以没有做功。故选D。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破2.[2018·苏州市吴中区一模]下列说法中正确的是（）A.用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功A教材梳理夯实基础重难探究逐个击破3.如图15-2所示，A、B、C三个物体在同样大的力F作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较力F对三个物体所做的功（）图15-2A.一样多B.对A做的功多C.对B做的功多D.对C做的功多A教材梳理夯实基础重难探究逐个击破探究二功率的认识与比较4.[2019·德惠模拟]下列关于功和功率的说法中，正确的是（）A.物体做功时间越短，功率越大B.用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功D.物体做功越快，功率越大教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[答案]D[解析]功率的大小等于功与时间的比值，仅仅知道时间长短而不知做功多少，无法判断功率大小，故A错误；用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车在推力作用下没有移动距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功，故B错误；抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，铅球不再受到手的推力，所以推力对铅球没有做功，故C错误；功率是描述物体做功快慢的物理量，物体做功越快，功率越大，故D正确。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破5.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图15-3所示，根据图像，下列判断错误的是（）图15-3A.两次物体运动的速度：v1v2B.0~6s两次拉力对物体做功的功率：P1P2C.两次物体所受的拉力：F1=F2D.0~6s两次拉力对物体所做的功：W1W2教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[解析]由图像可知，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，所以v1v2，故A正确，不符合题意。同一物体，重力不变，对水平面的压力不变，在同一水平面上运动，则接触面的粗糙程度不变，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；两次物体都做匀速直线运动，则物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力：F1=F2=f，故C正确，不符合题意。由图像可知，0~6s物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，两次拉力相等，根据W=Fs可知W1W2，故D正确，不符合题意。0~6s，物体两次运动的时间相同，且W1W2，则根据P=𝑊𝑡可知，0~6s两次拉力对物体做功的功率：P1P2，故B错误，符合题意。[答案]B教材梳理夯实基础重难探究逐个击破6.[2019·连云港]物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图15-4乙时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图丙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是（）图15-4A.F1=F2P1P2B.F1=F2P1P2C.F1F2P1P2D.F1F2P1P2教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[解析]由图乙可知，物体做匀速直线运动，速度大小为v乙=𝑠乙𝑡乙=4m2s=2m/s；由图丙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为v丙=4m/s；因为两次都是做匀速直线运动，则所受推力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡条件可知，推力都等于摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，受到的水平推力关系为F1=F2。已知v乙v丙，由P=𝑊𝑡=𝐹𝑠𝑡=Fv可得，两次推力的功率关系为P1P2。[答案]B教材梳理夯实基础重难探究逐个击破探究三功、功率的计算7.一位同学用40s从一楼上到五楼，他上楼时的功率大约是（）A.150WB.15WC.1.5WD.1500W教材梳理夯实基础重难探究逐个击破[解析]一个学生的质量约为50kg，每一层楼的高度约为3m，从一楼走到五楼，上升的高度约为h=4×3m=12m，他上楼做的功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×12m=6000J，则他上楼时的功率P=𝑊𝑡=6000J40s=150W，故选A。[答案]A教材梳理夯实基础重难探究逐个击破8.用起重机将质量为5t的集装箱以0.5m/s的速度匀速提升了10m，随后以1m/s的速度匀速平移了5m。（g取10N/kg）（1）上升过程中起重机的拉力对集装箱做的功是J。（2）上升过程中起重机的拉力对集装箱做功的功率是W。（3）平移过程中起重机的拉力对集装箱做的功是J。（4）如果起重机的最大功率为30kW，那么要把重10t的货物提升15m，最少需要s。5×1052.5×104050教材梳理夯实基础重难探究逐个击破9.[2019·丽水]2019年4月15日起正式实施电动自行车新国家标准，小金买了一辆按新国标生产的电动自行车（如图15-5所示），部分参数如下表所示，已知小金质量为60kg，假定电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍。（g取10N/kg）项目参数最高车速/（km·h-1）25整车质量/kg40最大功率/W400图15-5教材梳理夯实基础重难探究逐个击破（1）车轮上制有花纹的目的是。（2）小金在水平地面骑行时，车轮与地面的总接触面积为0.005m2，则骑行时电动自行车对地面产生的压强是Pa。（3）小金在水平公路上骑电动自行车，匀速行驶10km过程中克服阻力做了多少功?（4）若小金骑行过程中电动自行车以最大功率输出，匀速行驶时的车速为多少?增大摩擦2×105教材梳理夯实基础重难探究逐个击破（3）小金在水平公路上骑电动自行车，匀速行驶10km过程中克服阻力做了多少功?小金在水平公路上骑电动自行车时人与车的总重力G=（m车+m人）g=（40kg+60kg）×10N/kg=1000N，因电动自行车在水平的路面上匀速行驶时，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，电动自行车受到的牵引力F=f=0.08G=0.08×1000N=80N，匀速行驶10km过程中克服阻力做的功W=fs=80N×10×103m=8×105J。教材梳理夯实基础重难探究逐个击破（4）若小金骑行过程中电动自行车以最大功率输出，匀速行驶时的车速为多少?根据P=𝑊𝑡=𝐹𝑠𝑡=Fv知，匀速行驶时的车速v=𝑃𝐹=400W80N=5m/s。