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当前位置:首页 > 临时分类 > 2020年高中语文 第二单元 6 孔雀东南飞(并序)课件 新人教版必修2
02古代诗歌六孔雀东南飞(并序)快乐晨读(名段选读,集腋成裘)本课话题——尊严朗读课文中的名段鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。这十二句话表现了刘兰芝作为女性的强烈自尊,她不因被遣而失去自信和美丽。链接生活中的素材河北女孩王心仪707分考入北大,她写的《感谢贫穷》一文,得到全国人民的点赞!原文摘录:尽管贫穷刺伤了我的自尊,但仍想说:谢谢你!贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野、刺伤了我的自尊,甚至间接夺走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。感谢贫穷,你让我领悟到真正的快乐与满足。你让我和玩具、零食、游戏彻底绝缘,却同时让我拥抱到了更美好的世界。我的童年可能少了动画片,但我可以和妈妈一起去捉虫子回来喂鸡,等着第二天美味的鸡蛋;我的世界可能没有芭比娃娃,但我可以去香郁的麦田,在大人浇地的时候偷偷玩水;我的闲暇时光少了零食的陪伴,但我可以和弟弟做伴,爬上屋子后面高高的桑葚树,摘下紫红色的葚子,倚在树枝上满足地品尝。谢谢你,贫穷,你让我能够零距离地接触自然的美丽与奇妙,享受这上天的恩惠与祝福。我是土地的儿女,也深深地爱恋着脚下坚实与质朴的黄土地;我从卑微处走来,亦从卑微之处汲取生命的养分。感谢贫穷,你让我坚信教育与知识的力量。我来自一个普通但对教育与知识充满执念的家庭。母亲说过,这是一条通向更广阔世界的路。从那时起,知识改变命运的信念便深深地扎根在我的心中。母亲早早地教我开始背诗算数,以至于我一岁时就能够背下很多唐诗。来自真理与智慧的光明,终于透过心灵中深深的雾霭,照亮了我幼稚而又懵懂的心。贫穷可能动摇很多信念,却让我更加执着地相信知识的力量。感谢贫穷,你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。农人们都知道,播种的时候将种子埋在土里后重重地踩上一脚。踩得这么实,苗怎么还能再破土而出?可母亲告诉我,土松,苗反而会出不来,破土之前遇到坚实的土壤,才能让苗更茁壮地成长……背诵相关名言警句1.要人敬者,必先自敬。——陶行知2.人类的全部尊严,就在于思想!——帕斯卡尔3.生命的尊严是普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作4.国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。——托·伍·威尔逊课前预练(知识梳理,把握规律)文本常识一、作者简介“宫体诗”诗人——徐陵徐陵(507—583),字孝穆,东海郯(今山东郯城)人,徐摛之子。南朝梁陈间的诗人、文学家。幼小的时候,就被赞誉为“天上石麒麟”“当世颜回”,八岁能文,十二岁通《庄子》《老子》。长大后,博涉史籍,有口才。他家族成员都非常刚正严肃,又诚恳谦逊。当时朝廷文书制度多由徐陵写成,徐陵在朝廷上弹劾陈文帝陈蒨的弟弟安成王陈顼(后来的陈宣帝)手下的权臣鲍僧叡以及侍中、中书监等人,慷慨陈词,正气凛然,连陈世祖自己都整理衣冠,严肃正座,安成王大汗淋漓,惊慌失色。他以一身浩气扳倒了国蠹,从此以后朝廷为之肃然。梁武帝萧衍时期,任东宫学士,常出入禁闼,为当时宫体诗人,与庾信齐名,并称“徐庾”。入陈后历任尚书左仆射、中书监等职,继续宫体诗创作,诗文皆以轻靡绮艳见称。至德元年去世,时年七十七,赠镇右将军,特进其侍中、左光禄、鼓吹侯如故,谥曰章。著作今存《徐孝穆集》六卷和《玉台新咏》十卷。二、背景审读世间难同席,黄泉为夫妻本诗歌所述的故事发生在汉末建安中。汉武帝时,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家的伦理纲常,逐渐占据了统治地位,并发展到了相当完备严密的程度。在婚姻制度方面规定有“七出”“天下无不是之父母”等清规戒律。在这一时代氛围里,在焦母的淫威下,刘兰芝被焦母休后拒婚不嫁,焦仲卿敢于站在兰芝一边,表明与兰芝“结发同枕席,黄泉共为友”,二人双双殉情。当时的人为此事感伤,作了此诗。三、文体探究乐府诗中国古代乐府官署(汉武帝首设)中配乐演唱的诗歌,包括民歌和文人创作两大类,后人多用以代称入乐的民歌。两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言。句式灵活自由,语言自然流畅,通俗易懂,琅琅上口,生活气息比较浓厚。乐府诗主要保存在宋代郭茂倩《乐府诗集》中,并按音乐性质的不同,被分为郊庙歌辞、燕射歌辞、相和歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、杂曲歌辞、清商曲辞等十二类。两汉乐府民歌又称汉乐府,多收入相和歌辞、鼓吹曲辞和杂曲歌辞中,风格活泼自然;南朝乐府民歌多收入清商曲辞、杂曲歌辞和杂歌谣辞中,风格清新宛转;北朝乐府民歌多收入梁鼓角横吹曲中,风格质朴刚健。南朝的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”,是古乐府民歌的代表作。这部分诗,与《诗经》中的国风性质相同,广泛地反映了社会生活和劳动人民的思想感情,最具有人民性,是乐府诗的精华。文人创作多为民歌的仿制品,难与民歌相媲美。宋元以后,乐府诗的外延进一步扩大,词、曲因配乐演唱的缘故,也被雅称为乐府。知识清点1.给加点的字注音(1)自缢.()(2)箜篌..()(3)伶俜..()(4)葳蕤..()(5)鹄舫..()(6)踯躅..()(7)鲑.珍()(8)晻.晻()(9)流纨.()(10)赍.钱()(11)明月珰.()(12)青骢.马()2.通假字(1)终老不复取.通________,意义___________________(2)蒲苇纫.如丝通________,意义___________________(3)摧藏.马悲哀通________,意义________________________(4)府吏见丁宁..通________,意义_______________________(5)箱帘.六七十通________,意义_______________________(6)吾今且报.府通________,意义________________________(7)槌.床便大怒通________,意义_______________________(8)合葬华山傍.通________,意义____________________(9)恨恨那.可论通________,意义___________________3.古今异义(1)多谢.后世人古义:________________今义:________________(2)蹑履相逢迎..古义:________________今义:________________(3)君家妇难为..古义:________________今义:________________(4)妾不堪驱使..古义:________________今义:________________(5)何乃太区区..古义:________________今义:________________(6)汝岂得自由..古义:________________今义:________________(7)可怜..体无比古义:________________今义:________________(8)自可断来信..古义:________________今义:________________(9)处分..适兄意古义:________________今义:________________(10)叶叶相交通..古义:________________今义:________________4.一词多义(1)相及时相.遣归会不相.从许好自相.扶将登即相.许和誓不相.隔卿相.见常日稀儿已薄禄相.(2)为为.诗云尔非为.织作迟始尔未为.久阿母为.汝求时时为.安慰自名为.鸳鸯(3)自自.可断来信本自.无教训好自.相扶将物物各自.异不图子自.归自.君别我后我自.不驱卿(4)何何.乃太区区隐隐何.甸甸何.意致不厚何.言复来还(5)且吾今且.报府且.暂还家去四体康且.直(6)谢谢.家来贵门阿母谢.媒人多谢.后世人(7)会会.不相从许于今无会.因会.天大雨,道不通,度已失期5.文言句式(1)汝是大家子句式特点:____________________________________________(2)何言复来还句式特点:______________________________________(3)誓天不相负句式特点:____________________________________________(4)仕宦于台阁句式特点:__________________________________________(5)今日被驱遣句式特点:__________________________________________(6)为仲卿母所遣句式特点:__________________________________________(7)杂彩三百匹句式特点:_________________________________________6.词类活用(1)名词的活用①名词用作动词槌.床便大怒_________________________________________自名.秦罗敷_________________________________________谢家事.夫婿_________________________________________交广市.鲑珍____________________________________________何敢助妇语._____________________________________________②名词用作状语孔雀东南..飞________________________________________勤心.养公姥_____________________________________________手巾..掩口啼____________________________________________卿当日.胜贵______________________________________________黄泉..共为友_____________________________________________昼夜..勤作息______________________________________________中道..还兄门___________________________________________(2)动词的活用使动用法逆以煎.我怀___________________________________________(3)形容词的活用①形容词用作动词千万不复全.____________________________________________②形容词的使动用法足以荣.汝身_______________________________________③形容词的意动用法便利.此月内______________________________________________7.偏义复词(1)昼夜勤作息.._________________________________________(2)勤心养公姥..__________________________________________(3)我有亲父兄..____________________________________(4)我有亲父母..__________________________________________(5)逼迫兼弟兄..__________________________________________答案1.(1)yì(2)kōnɡhóu(3)línɡpīnɡ(4)wēiruí(5)húfǎnɡ(6)zhízhú(7)xié(8)yǎn(9)wán(10)jī(11)dānɡ(12)cōnɡ2.(1)“娶”迎娶(2)“韧”柔软而结实(3)“脏”脏腑(4)“叮咛”嘱咐(5)“奁”匣盒(6)“赴”到(7)“捶”敲(8)“
本文标题:2020年高中语文 第二单元 6 孔雀东南飞(并序)课件 新人教版必修2
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