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第三章地球上的水第一节自然界的水循环[课标解读][核心素养]1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。2.绘制并运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。3.运用水循环示意图,说明水循环的地理意义。1.人地协调观:关注水循环与人类活动之间的相互关系,形成正确的水资源观,促进社会、经济、环境的良性发展。2.综合思维:利用水循环示意图,从水循环的各个环节、类型、过程等多个角度,综合分析水循环原理。自主学习巧梳理细辨析、自检自查课前自主预习一、相互联系的水体1.水圈的组成(1)从形态上看①水在地理环境中以1______、固态和2______三种形式相互转化,形成各种水体。②气态水数量3______,分布最广;液态水数量最大,分布次之;固态水仅在4______、高山或特殊条件下才能存在。气态液态最少高纬(2)从空间分布上看水体特征海洋水海洋水是最主要的水体,占全球水量的96.53%陆地水包括5________、湖泊水、沼泽水、土壤水、6________、冰川水、7________等大气水数量最8___但分布最广河流水地下水生物水少(3)从水的运动和更新角度看陆地上的各种水体之间具有水源9__________的关系。2.水圈的特征连续但不规则。相互补给[思维判断](判断正误)1.地球上最多的水体是冰川水。()2.井水不犯河水()3.冰川水和地下水之间没关系。()×××[温馨提示]有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况,不存在地下水补给河流水的情况。二、水循环的过程和意义1.水循环的概念自然界的水在水圈、10______圈、岩石圈、11______圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2.类型及主要环节大气生物循环类型字母主要环节海陆间水循环A①蒸发、②水汽输送、③降水、④12__________、⑤下渗、⑥13__________14______内循环B①蒸发、⑦降水15______内循环C⑧16____________、③降水地表径流地下径流海上陆上蒸腾和蒸发3.意义(1)维持了全球水的17__________。(2)通过吸收、转化和传输地表18____________,缓解不同纬度19_______收支不平衡的矛盾。(3)海陆间联系的主要纽带。(4)不断塑造20__________。动态平衡太阳辐射能热量地表形态[思维判断](判断正误)1.外流区只发生海陆间循环。()2.海陆间水循环的“水汽输送”环节是双向的。()3.海陆间循环的水量最大。()4.我国东部季风区和西北地区的河流丰水期均为夏季,原因相同。()×√××[温馨提示]水循环在总体上受到自然规律的支配,并且水循环对人类活动的影响巨大。水循环过程在地球表面各个区域是不平衡的,尤其是有些地区淡水资源奇缺,人类目前只能以增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域引水等方式,去影响水循环的个别环节。1.下列关于水体的叙述,正确的是()A.各种水体共同构成了一个连续而规则的圈层B.海洋水储量最大C.海洋水是目前人类利用最广的水资源D.陆地上的各种水体之间不具有水源相互补给的关系解析:选B各种水体共同构成了一个连续而不规则的圈层,A错;海洋水储量占全球的96.53%,B正确;海洋水目前人类还没有大规模利用,C错;陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系,D错。2.下列关于长江中下游水的运动的说法,正确的是()A.只参与海陆间循环B.只参与陆地内循环C.只参与海上内循环D.既参与海陆间循环,又参与陆地内循环解析:选D长江位于外流区域,夏季风可把太平洋的水汽带到陆地上空,形成降水补给长江,长江水注入太平洋,从而完成海陆间水循环;同时,长江水也可直接蒸发到陆地上空,又能在陆地降落,完成陆地内循环。3.塔里木河主要参与的水循环类型有()①海陆间循环②海上内循环③陆地内循环A.①B.②C.③D.①③解析:选C塔里木河位于内流区,参与的主要是陆地内循环。4.能够使陆地水资源得到不断补充、更新的环节是()A.地表径流B.地下径流C.降水D.水汽输送解析:选C降水可以使陆地水资源得到补充、更新。5.关于水循环叙述正确的是()①能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②是联系海陆之间的主要纽带③不能塑造地表形态④不能起吸收和转化的作用A.①②B.③④C.②④D.①④解析:选A水循环是地球上最活跃的物质循环过程和能量交换过程。探究学习明要点固知识、深化整合课堂合作探究探究点一相互联系的水体|情景导入|月牙泉位于我国甘肃省敦煌市(下图),四周被高大的鸣沙山环绕,但千百年来“山泉共处,沙水共生”,泉水清澈见底。70年代之后,水位持续下降。月牙泉的主要补给水源是什么?提示:地下水。|深化整合|1.陆地水体类型及补给关系(1)陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等,它们之间的补给关系如图所示:(2)河流水、地下水和湖泊水之间具有水源相互补给的关系,三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化,如图所示:有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。2.河流的主要补给类型(以我国为例)河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下:补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给一般以夏秋两季为主①时间集中②不连续性③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍,尤以东部季风区最为典型补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化湖泊水补给全年①较稳定②对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对位置②湖泊水量的大小普遍补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化地下水补给全年①稳定②一般与河流有互补作用①地下水补给区降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化季节性积雪融水补给春季有明显的季节性①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有明显的季节、日变化①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区[方法点拨]“三看法”判断河流的补给类型一看图例、坐标轴。图例中和坐标轴上往往标注有气温、降水量等字样,尤其要注意降水绝对数量的大小,不能只看高低趋势。二看是否有断流。冬季有断流,汛期在夏季的河流,以高山冰雪融水补给为主。三看流量高峰期。①汛期在春季,以季节性积雪融水补给为主。②汛期在夏季且冬季未断流,以雨水补给为主。③全年流量稳定但流量较小,地下水或湖泊水补给。|对点巩固|下图表示重庆附近某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。读图回答1~2题。1.图中①所示的补给类型为()A.地下水B.雨水补给C.冰雪融水补给D.湖水补给2.导致②类型补给春多夏少的主要因素是()A.春季增温快,冬季积雪多B.夏季气温高,蒸发旺盛C.春季多风,流域内多地形雨D.夏季单一暖气团控制,少锋面雨解析:第1题,读图可知,补给类型①随着降水量的变化而变化,应为雨水补给。第2题,补给类型②在春夏季较多,秋、冬季没有,应该是冰雪融水补给。冰雪融水补给量一般随着气温及冰雪量多少的变化而变化,其补给最大值出现在春季的理由:一方面春季的气温回升快,融化量增加;另一方面随着融化量的增加,高山地区冰雪数量在减少。因此,夏季气温虽然最高,但由于此时积雪量少,使它的补给量没有春季高。答案:1.B2.A探究点二水循环及其地理意义|情景导入|南水北调中线一期工程2017至2018年度调水工作于2017年11月1日启动,计划年度陶岔渠首枢纽工程入渠水量57.84亿立方米,计划向各省市分水量51.17亿立方米。南水北调是人类对水循环哪个环节施加的影响?提示:地表径流。|深化整合|1.水循环的类型及特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图类型海陆间循环陆地内循环海上内循环特点最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环2.人类活动对水循环的影响人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢减少地表径流、下渗硬化城市路面增加地表径流,使河流水位陡涨陡落增加下渗人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节铺设渗水砖减少地表径流,增加地下径流,河流水位变化平缓减少下渗修建水库对流量有调节作用,使河流水位变化平稳减少水库下游河流含沙量地表径流围湖造田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落增加地表径流人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节跨流域调水水源区河段流量减少地表径流取用河流水流量减少地表径流取用地下水地下径流减少,地下水位下降地下径流[方法技巧]水循环环节主要影响因素的分析方法环节主要影响因素蒸发太阳辐射(气温)、天气状况、下垫面性质(水分多少)水汽输送风向(风带、季风)降水大气环流(天气系统)、降水量、地面性质、人类活动地表径流地形坡度、植被状况、降水量、地面性质、人类活动下渗植被状况、降水强度和持续时间、地形坡度、地面性质|对点巩固|(2018福建厦门双十中学高一课后作业)读水循环示意图,回答1~2题。1.甲、乙、丙三类水循环均有的环节是()A.径流B.下渗C.降水D.植物蒸腾2.对图中各环节的说法,正确的是()A.a—b—c—d各环节联系了地球的各个圈层B.b环节为陆地内流区提供大量水汽C.c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义D.c环节降水总量比e环节大解析:第1题,甲、乙、丙三类水循环中均有的环节是蒸发、降水。故C项正确。第2题,a—b—c—d环节联系了地球的外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)和岩石圈,而不是联系了地球的各个圈层;b环节(水汽输送)为陆地外流区提供大量水汽;c环节(降水)对陆地淡水资源的更新有重要意义;海洋蒸发的水分,只有一少部分通过大气运动输送到陆地上空,形成降水,绝大部分在海洋上空凝结后形成降水。答案:1.C2.C随堂练习当堂练当堂清、能力提升当堂达标演练下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图,完成1~3题。1.该河流最主要的补给类型是()A.降水B.湖泊水C.地下水D.冰川积雪融水2.该河流若在我国,可能位于()A.西北地区B.东北地区C.华北地区D.东南地区3.①流量曲线明显有别于②流量曲线,下列有关测得年份及成因的说法,正确的是()A.①早于②观测站上游修建了水坝B.①早于②流域内大面积植树造林C.①晚于②观测站上游修建了水坝D.①晚于②流域内开荒种田面积扩大解析:第1题,结合降雨量与相对流量变化的关系判断最主要补给类型为降水。第2题,结合图中雨季开始早、结束晚、雨季长的特点,推断为我国东南地区的河流。第3题,结合选项,如果①流量曲线测得的时间早于②曲线,有可能是流域内大面积开荒种田,加剧了水土流失,使流量变化加剧;如果②早于①,有可能是上游修建水库或大面积植树造林,使流量得到调节。答案:1.A2.D3.C下图为水循环示意图。读图,回答4~5题。4.图中显示的河流的主要补给类型是()A.地下水B.冰雪融水C.大气降水D.海洋水5.图中各环节中,受人类活动影响最大的是()A.a环节B.b环节C.c环节D.d环节解析:第4题,由图可知,河流的补给类型有降雨和积雪融水,其中大气降水为此河流主要补给类型。第5题,地表径流受人类活动影响最大。答案:4.C5.B6.读水循环示意图,回答下列问题。(1)填出图示水循环各环节的名称:①______________、②________、④______________、⑤________
本文标题:2020年高中地理 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环课件 新人教版必修1
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