2020届高考语文大二轮总复习 第四部分 写作 第二节 问道优秀作文制胜高考考场——2019年全国高

第四部分写作高考总复习大二轮语文第二节问道优秀作文，制胜高考考场——2019年全国高考十佳满分作文赏读每一年的高考阅卷场，都会涌现出无数的优秀作文，一篇优秀作文的用处，绝不仅仅是让人觉得惊艳然后刷屏朋友圈，更可以让你懂得真正的写作之道，征服阅卷者。如果你还没有读到过优秀的范文，那么就从读透一篇高考优秀作文开始吧；如果你已经读过很多范文仍然不得其法，那么从现在开始，读透一篇高考优秀作文，定会有所收获。最具说服力一心为民、人人敬仰的焦裕碌，心系兰考人民，战风沙，治盐碱，走街串户，到群众中去，为百姓操碎心，为兰考谋发展。这才是撸起袖子加油干的劳动模范。撸起袖子加油干，热爱劳动当模范河南一考生亲爱的复兴中学的同学们：你们好！能参加这次演讲，我既高兴又激动。同学们，你们还记得习近平总书记在2017新年贺词中的那句激动人心的名言吗？对，就是“撸起袖子加油干”。这是时代赋予我们的使命，也是我们对劳动的庄严承诺。让我们在习近平总书记的深情嘱托中，牢记使命、不忘初心，做一名热爱劳动的模范青年吧！民生在勤，勤则不匮。劳动发家，实干兴邦。劳动是财富的源泉，劳动是幸福的源泉，劳动是中华民族伟大复兴的源泉。如果中华儿女都能成为热爱劳动的模范，那么中华民族的伟大复兴，必将指日可待！一心为公、人人称赞的雷锋，无比热爱劳动。他是一颗永不生锈的螺丝钉，放在哪里都发光。人们称赞他说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。这才是撸起袖子加油干的劳动模范。一心为民、人人敬仰的焦裕碌，心系兰考人民，战风沙，治盐碱，走街串户，到群众中去，为百姓操碎心，为兰考谋发展。这才是撸起袖子加油干的劳动模范。一心为国、人人仰慕的赵忠贤，一辈子做好一件事，从事低温与超导研究。他执着坚定，热爱劳动，推动我国科技事业蓬勃发展。这才是撸起袖子加油干的劳动模范。然而，生活中，也有不少人不热爱劳动，甚至对劳动嗤之以鼻，他们认为，自己学习忙，劳动太占时间，科技发展速度快，以后可以把劳动的事交给人工智能。更有甚者，一些游手好闲、坐享其成之人竟然骗吃骗喝、不劳而获。这些人，面对辛勤的劳动者，不知心中有何感想？热爱劳动的环卫工人，早出晚归，为城市的干净整洁而奉献着；热爱劳动的交通警察，顶风冒雪，为人们的出行安全而奉献着；热爱劳动的人民教师挑灯夜读，为培养祖国的栋梁而奉献着。鲁迅先生曾说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……我们难道不应该向这些热爱劳动的中国脊梁学习吗？难道不应该向他们致敬吗？雁过留声，人过留名。一个人来到世上，不劳动，就意味着不热爱生活；不劳动，就意味着不珍惜生命；不劳动，就意味着不懂得奉献！作为新时代的青年，我们决不做不劳而获的人，决不做啃老的人，决不做对国家无益的人！前人栽树，后人乘凉，这是祖辈通过劳动给我们带来的福祉；人民富裕，水碧天蓝，这是祖辈通过劳动换来的美景；巍巍中华，屹立世界，这是国人通过劳动筑起的不朽丰碑！同学们，让我们撸起袖子加油干，一起去努力奋斗，做一个劳动模范吧！为人民的幸福安康，为祖国的繁荣昌盛，为中华民族的伟大复兴，做出我们应有的贡献！我的演讲到此结束，谢谢大家！,[得分点解读]①标题亲切，内涵丰富。考生针对作文题材料中的“热爱劳动”，提出“撸起袖子加油干”这一亲切而朴实的观点。用这句耳熟能详的话作为演讲稿的标题，激励新时代青年去奋斗去进步，同时包含着“劳动”这一主题，能激发阅卷老师的阅读兴趣。②正反对比，论证有力。本文巧妙运用正反论证法，使文章显得辩证有力，说服力强。在举出雷锋、焦裕禄、赵忠贤等热爱劳动的模范之后，接着概括列举不热爱劳动的几种表现，正反对比以反问作结。在举出环卫工人、交通警察、人民教师等热爱劳动的模范后，紧接着概括出不劳动的坏处，正反对比，论证有力。③修辞得当，文采飞扬。本文在论证过程中，巧妙运用多种修辞手法，使演讲稿显得文采飞扬，气势恢宏。从引用习近平总书记的名言到引用鲁迅先生的名言，从引用经典名句到成语俗语，引用使本文显得文采斐然。排比修辞手法的运用，更使得本文语言磅礴有力，气势恢宏。最具社会性众所周知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统。“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”等众多名句，更是揭示了热爱劳动是中华民族自古以来就有的优良品质。一屋不扫，何以扫天下安徽一考生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《一屋不扫，何以扫天下》。众所周知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统。“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”等众多名句，更是揭示了热爱劳动是中华民族自古以来就有的优良品质。但随着科技的发展，人工智能的兴起，越来越多的人有了依赖之心，认为人类只需脑力劳动，而体力劳动就应该交给人工智能，有的学生将学习忙碌作为借口，以逃避劳动，更有甚者觉得钱能解决一切，劳动的事可以花钱雇人干，他们从潜意识里就在看低劳动人民，这一系列的想法都是不可取的。在学生群体中，有这些让人遗憾的想法，社会是有部分责任的。当今的现实社会，当下的学校教育，唯分数是求，觉得分数就是一切，不重视劳动之怪状愈演愈烈，学校卫生有物业部门承包，家长包办家中的一切。由于大家的溺爱和纵容，学生的劳动能力大大下降，甚至连最基本的生活自理都出现了问题。长此以往，美丽中国的未来建设者，恐怕难以担当重任。但是，社会责任只是客观因素，学生自身才是主观因素。我们从小就学习了《一屋不扫，何以扫天下》的故事，东汉时期的陈蕃面对父亲老友薛勤的质问，开始反省自视终成一代名臣。青年学生一样要懂得做好自身，才能干成大事的道理。如果看到自己房间有灰尘时都不肯打扫，课桌下的垃圾都不肯弯腰拾起，就这样听之任之，将来能有多大的成就？我们要做好分内的事。毕竟，一个连屋子都扫不了的人，如何指望他能扫天下？我们不仅自己投身于劳动，更要珍惜尊重他人的劳动成果。甚至有的人看不起劳动人民，但你们可知，你们吃的每一口饭、用的每一件东西和现在幸福的生活，都是劳动人民靠着智慧和双手去创造的，我们有何理由不去珍惜，不去尊重？莫格索尔曾说过：“劳动是万物的基础，劳动者是支柱，它支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。”所以，只有人人热爱劳动，人人去劳动，我们的生活才会更加美丽富饶！我们的国家才能更加繁荣昌盛！我的演讲到此结束，谢谢大家！[得分点解读]考生针对当今青年学生中出现各种对劳动的不同态度，通过人人熟知的故事《一屋不扫，何以扫天下》来作为文章的立意，有着一种熟悉感。劳动是小事，但是一样可折射一个人对待他人对待社会的能力，标题当中蕴含的反问句式，足以引发人们警醒，在当今时代，必须要懂得如何“扫”，才能面对人生。考生针对作文材料，分析叙述条理清楚，由材料内容分层导入，然后针对社会现状进行分析思考，及时围绕材料展开论证。在写作时，做到叙述和引用相结合，具体事例和引用名句相结合，在文末提出倡议，升华主题。最具文采今日你我，木之将成，鹏之将起，欲冯虚御风于时代之宇宙，不可不筑劳动之根，不可不展实干之；翼。劳动成人，实干兴邦湖北一考生亲爱的同学们：你们好！今日你我，木之将成，鹏之将起，欲冯虚御风于时代之宇宙，不可不筑劳动之根，不可不展实干之翼。劳动是创造，是织就锦绣的穿针走线，是建起万丈高塔的钢筋水泥。曾几何时，先民钻燧取火，渔猎为生；古人砖石累累，长城遽起。当工业革命的浓烟随历史车轮滚滚而来，劳动的光芒亦照亮前行的路。但时至今日，安逸与便利正占据生活，艰苦的记忆已然远去，当我们丢弃手中的镰刀锄头，当我们沦陷于眼前的幻景，我们是否正遗忘劳动的意义？汗如雨下之时，洁净取代尘埃。劳动需有耐性，需见细微。于是劳动者沉心静气，杂念悉去。洒扫应对，清净的是居室，平静的是人心。南阁子中归有光之恬淡，有其劳力所成；卧龙阁中孔明运筹帷幄而不躁不浮，亦是劳心之效。当一国民众皆有此淡泊之气，民族便可稳重，国家便可长久。汗如雨下之时，辛勤取代安逸。维根特斯坦如此告诫：劳动是对灵魂的拯救。劳动激发动力，使向上成为常态。劳动之创造成果，亦以正向反馈激发再前进的内生动力。个人如曾子每日三省，以思想的实干自我唤醒；国家如战国之越，以体力的折耗坚定前行。由此人可惯于辛勤，长于劳作，而懒怠之弊除，茫然之心改；国可保持警惕，团结齐心，而力量可成，未来可期。汗如雨下之时，成就取代平庸。“艰难困苦，玉汝于成”，洁净者可明志，辛勤者可拼搏，当二者珠联璧合，劳动便以其直接现实性，化梦境为真切，渡远方于眼前。毛主席深入群众之劳动，铸就理论高峰之胜；卡夫卡辗转于荒谬现实之劳心，成就文学殿堂之高。当你我越出平庸，则一国如虎添翼，民族可上九天。劳动可成人，实干可兴邦。时代齿轮转动，我们当踏上征程。劳动需意诚，以认清自我之执念；劳动需行实，以铺就昭昭大道；劳动需志高，以永葆不竭之源动力。“后之视今，亦如今之视昔”，当我们回首辉煌过去，追忆黄金岁月，当以先人之意为己意，以先人之行为己行，以先人之志为己志；“风云变幻，云卷云舒”，当我们眺望前路，企盼未来，当以时代方向为己向，以国家之需为己需。今日世界，并非理想。长夜漫漫，险衅丛生。疫苗之殇仍昭示劳动者对人权之漠视，贸易之战仍残留冷战思维与对抗之意，复兴中学的你我，作为担当时代大任之新人，仍需百倍努力，仍需勇往直前。重拾镰刀锄头，让劳动绽放新光彩。谢谢大家！[得分点解读]本文从劳动的性质与内核谈起，对比分析古代与当下对劳动的迥然不同的态度，提出“我们是否遗忘劳动的意义”的质疑，再从劳动可以消解浮躁以养淡泊之气、审视自我以除懒怠之弊、战胜平庸以结成就之果三方面，深入论述了劳动的意义，然后提出劳动的前提及条件，最后呼吁同学们行动起来，在时代的机遇与挑战中勇于、善于劳动。文章逻辑严谨，文采斐然，气势磅礴。最具时代感“民生在勤，勤则不匮”“人生在勤，不索何获”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动最美好奋斗正当时湖北一考生亲爱的同学们：大家好！“民生在勤，勤则不匮”“人生在勤，不索何获”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动最美好。中国两部家书——《曾国藩家书》和《朱子家训》被广为流传，两部著作不约而同地号召“勤奋”，鼓励“劳动”；清代名臣曾国藩在家书中勉励长子纪泽说：“家之兴衰，人之穷通，皆于勤惰卜之。泽儿习勤有恒，则诸弟七八人皆学样矣。”他认为，勤则家“兴”人“通”，惰则家“衰”人“穷”。要做到勤，需持之以恒锻炼。无独有偶，朱柏庐《治家格言》的第一句话就是：“黎明即起，洒扫庭除。”马克思说：“劳动最光荣”，从个人的角度，劳动是实现人生价值的一种方式，是赢得社会尊重的必备技能和品质。从国家和民族的层面来说，劳动关系着中华民族的伟大复兴。五千年的中华文明辉煌灿烂，五千年的中华大地富饶美丽，跟无数中华儿女的辛勤劳动息息相关；中华民族从“站起来”到“富起来”有一代代人的艰苦奋斗，再从“富起来”到“强起来”更需要一代代人的矢志拼搏。奋斗正当时，像国产大飞机C919、港珠澳大桥、北斗卫星、探月工程、“深潜”“天眼”射电望远镜等一系列国家层面的重大建设成果，“中国车”“中国路”“中国桥”“中国网”“中国港”等一系列中华骄傲一个个圆梦工程都离不开各领域、各行业工作者的勤劳奋斗与付出。中美贸易战，美方出尔反尔，步步进逼，如何奋起自卫，维护中华权益，涉及方方面面，但有一点，每一个中华儿女必须拧成一股绳，众志成城，努力奋斗，人人自强，通过劳动使自己成为三百六十行中的“大国工匠”之一员，掌握核心技术，为中华之崛起之屹立于世界民族之林而辛勤劳动，为中华民族的伟大复兴而奋斗！可是，现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有这样一种观点：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”这样的观点有失偏颇。学习跟劳动并不是一对反义词，二者反而相辅相成。首先，学习也是一种劳动，学习的过程和目的甚至是为了将来更好地劳动；其次，劳动不会影响学习，德智体美劳全面发展才是我们的教育目标，一个只会读书的两脚式“书橱”将来在社会上是要碰壁