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第八篇平面解析几何(必修2、选修2-1)返回导航第七节圆锥曲线的综合问题在圆锥曲线的综合问题中,定点、定值和存在性问题是高考的热点和难点,大都以解答题的形式出现,难度较大,一般作为解答题的一问占7~8分左右.综合考查学生的各种数学思想和技能.是高考的难点.解决这类问题一般有两种方法:一是根据题意求出相关的表达式,再根据已知条件列出方程组,消去参数,求出定值或定点坐标;二是先利用特殊情况确定定值或定点坐标,再从一般情况进行验证.返回导航第三课时定点、定值、存在性专题利用参数法求解定点问题椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率为12,其左焦点到点P(2,1)的距离为10.(1)求椭圆C的标准方程.(2)若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,B两点(A,B不是左、右顶点),且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点.求证:直线l过定点,并求出该定点的坐标.返回导航解:(1)因为左焦点(-c,0)到点P(2,1)的距离为10,所以2+c2+1=10,解得c=1.又e=ca=12,解得a=2,所以b2=a2-c2=3.所以所求椭圆C的方程为x24+y23=1.返回导航(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由y=kx+m,x24+y23=1,消去y得(3+4k2)x2+8mkx+4(m2-3)=0,Δ=64m2k2-16(3+4k2)(m2-3)>0,化为3+4k2>m2.所以x1+x2=-8mk3+4k2,x1x2=4m2-33+4k2.y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+mk(x1+x2)+m2=3m2-4k23+4k2.返回导航因为以AB为直径的圆过椭圆右顶点D(2,0),kAD·kBD=-1,所以y1x1-2·y2x2-2=-1,所以y1y2+x1x2-2(x1+x2)+4=0,所以3m2-4k23+4k2+4m2-33+4k2+16mk3+4k2+4=0.化为7m2+16mk+4k2=0,解得m1=-2k,m2=-2k7.返回导航且满足3+4k2-m2>0,当m=-2k时,l:y=k(x-2),直线过定点(2,0)与已知矛盾;当m=-2k7时,l:y=kx-27,直线过定点27,0.综上可知,直线l过定点27,0.返回导航【反思归纳】圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.返回导航【即时训练】已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A为抛物线C上异于原点的任意一点,过点A的直线l交抛物线C于另一点B,交x轴的正半轴于点D,且有|FA|=|FD|.当点A的横坐标为3时,△ADF为正三角形.(1)求抛物线C的方程;(2)若直线l1∥l,且l1和抛物线C有且只有一个公共点E,试问直线AE是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.返回导航解析:(1)由题意知Fp2,0,设D(t,0)(t>0),则FD的中点为p+2t4,0,因为|FA|=|FD|,由抛物线的定义知:3+p2=|t-p2|,解得t=3+p或t=-3(舍去),由p+2t4=3,解得p=2,所以抛物线C的方程为y2=4x.返回导航(2)由(1)知F(1,0),设A(x0,y0)(x0>0),D(xD,0)(xD>0),因为|FA|=|FD|,则|xD-1|=x0+1,由xD>0得xD=x0+2,故D(x0+2,0),故直线AB的斜率为kAB=-y02,因为直线l1和直线AB平行,故可设直线l1的方程为y=-y02x+b,代入抛物线方程得y2+8y0y-8by0=0,返回导航由题意知Δ=64y20+32by0=0,得b=-2y0.设E(xE,yE),则yE=-4y0,xE=4y20,当y20≠4时,kAE=yE-y0xE-x0=4y0y20-4,可得直线AE的方程为y-y0=4y0y20-4(x-x0),由y20=4x0,整理可得y=4y0y20-4(x-1),所以直线AE恒过点F(1,0),当y20=4时,直线AE的方程为x=1,过点F(1,0),所以直线AE恒过定点F(1,0).返回导航从特殊到一般方法求定值已知F1,F2为椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的左、右焦点,过椭圆右焦点F2且斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆C相交于E,F两点,△EFF1的周长为8,且椭圆C与圆x2+y2=3相切.(1)求椭圆C的方程;(2)设A为椭圆的右顶点,直线AE,AF分别交直线x=4于点M,N,线段MN的中点为P,记直线PF2的斜率为k′,求证:k·k′为定值.返回导航解:(1)因为△EFF1的周长为8,所以4a=8,所以a2=4,又椭圆C与圆x2+y2=3相切,故b2=3,所以椭圆C的方程为x24+y23=1.(2)证明:由题意知过点F2(1,0)的直线l的方程为y=k(x-1),设E(x1,y1),F(x2,y2),将直线l的方程y=k(x-1)代入椭圆C的方程x24+y23=1,整理得(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,Δ=64k4-4(4k2+3)(4k2-12)>0恒成立,返回导航且x1+x2=8k24k2+3,x1x2=4k2-124k2+3.直线AE的方程为y=y1x1-2(x-2),令x=4,得点M4,2y1x1-2,直线AF的方程为y=y2x2-2(x-2),令x=4,得点N4,2y2x2-2,所以点P的坐标为4,y1x1-2+y2x2-2.返回导航所以直线PF2的斜率为k′=y1x1-2+y2x2-2-04-1=13y1x1-2+y2x2-2=13·y2x1+x2y1-2y1+y2x1x2-2x1+x2+4=13·2kx1x2-3kx1+x2+4kx1x2-2x1+x2+4,返回导航将x1+x2=8k24k2+3,x1x2=4k2-124k2+3代入上式得:k′=13·2k·4k2-124k2+3-3k·8k24k2+3+4k4k2-124k2+3-2×8k24k2+3+4=-1k,所以k·k′为定值-1.返回导航【反思归纳】定值问题必然是在变化中所表示出来的不变的量,常表现为求一些直线方程、数量积、比例关系等的定值.解决此类问题常从特征入手,求出定值,再证明这个值与变量无关.返回导航【即时训练】已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率为32,短轴端点到焦点的距离为2.(1)求椭圆C的方程;(2)设A,B为椭圆C上任意两点,O为坐标原点,且OA⊥OB.求证:原点O到直线AB的距离为定值,并求出该定值.返回导航解:(1)由题意知,e=ca=32,b2+c2=2,又a2=b2+c2,所以a=2,c=3,b=1,所以椭圆C的方程为x24+y2=1.(2)证明:当直线AB的斜率不存在时,直线AB的方程为x=±255,此时,原点O到直线AB的距离为255.当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2).由x24+y2=1,y=kx+m得(1+4k2)x2+8kmx+4m2-4=0.返回导航则Δ=(8km)2-4(1+4k2)(4m2-4)=16(1+4k2-m2)>0,x1+x2=-8km1+4k2,x1x2=4m2-41+4k2,则y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=m2-4k21+4k2,由OA⊥OB得kOA·kOB=-1,即y1x1·y2x2=-1,返回导航所以x1x2+y1y2=5m2-4-4k21+4k2=0,即m2=45(1+k2),所以原点O到直线AB的距离为|m|1+k2=255.综上,原点O到直线AB的距离为定值255.返回导航直接求解消参求定值已知点M是椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)上一点,F1,F2分别为C的左、右焦点,且|F1F2|=4,∠F1MF2=60°,△F1MF2的面积为433.(1)求椭圆C的方程;(2)设N(0,2),过点P(-1,-2)作直线l,交椭圆C异于N点A,B两点,直线NA,NB的斜率分别为k1,k2,证明:k2+k2为定值.返回导航解:(1)在△F1MF2中,由12|MF1||MF2|sin60°=433,得|MF1||MF2|=163.由余弦定理,得|F1F2|2=|MF1|2+|MF2|2-2|MF1||MF2|·cos60°=(|MF1|+|MF2|)2-2|MF1||MF2|(1+cos60°),解得|MF1|+|MF2|=42.从而2a=|MF1|+|MF2|=42,即a=22.由|F1F2|=4得c=2,从而b=2,故椭圆C的方程为x28+y24=1.返回导航(2)当直线l的斜率存在时,设斜率为k,则其方程为y+2=k(x+1),由x28+y24=1,y+2=kx+1,得(1+2k2)x2+4k(k-2)x+2k2-8k=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-4kk-21+2k2,x1x2=2k2-8k1+2k2.返回导航从而k1+k2=y1-2x1+y2-2x2=2kx1x2+k-4x1+x2x1x2=2k-(k-4)·4kk-22k2-8k=4.当直线l的斜率不存在时,可得A-1,142,B-1,-142,得k1+k2=4.综上,k1+k2为定值.返回导航【反思归纳】解这类问题的关键就是引进变化的参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.返回导航利用分类讨论解决存在性问题(2015高考四川卷)如图,椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率是22,点P(0,1)在短轴CD上,且PC→·PD→=-1.(1)求椭圆E的方程;(2)设O为坐标原点,过点P的动直线与椭圆交于A,B两点.是否存在常数λ,使得OA→·OB→+λPA→·PB→为定值?若存在,求λ的值;若不存在,请说明理由.返回导航解:(1)由已知,点C,D的坐标分别为(0,-b),(0,b),又点P的坐标为(0,1),且PC→·PD→=-1,于是1-b2=-1,ca=22,a2-b2=c2解得a=2,b=2.所以椭圆E的方程为x24+y22=1.返回导航(2)当直线AB斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+1,A,B的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),联立x24+y22=1,y=kx+1,得(2k2+1)x2+4kx-2=0,其判别式Δ=(4k)2+8(2k2+1)>0,所以x1+x2=-4k2k2+1,x1x2=-22k2+1,从而OA→·OB→+λPA→·PB→返回导航=x1x2+y1y2+λ[x1x2+(y1-1)(y2-1)]=(1+λ)(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=-2λ-4k2+-2λ-12k2+1=-λ-12k2+1-λ-2.所以,当λ=1时,-λ-12k2+1-λ-2=-3,返回导航此时,OA→·OB→+λPA→·PB→=-3为定值当直线AB斜率不存在时,直线AB即为直线CD,此时OA→·OB→+λPA→·PB→=OC→·OD→+λPC→·PD→=-2-λ.当λ=1时,-2-λ=-3,符合.故存在常数λ=1,使得OA→·OB→+λPA→·PB→为定值-3.返回导航【反思归纳】解决存在性问题的注意事项存在性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件;(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要思维开放,采用另外的途径.返回导航【即时训练】在圆C1:x2+y2=1上任取一点P,过P作y轴的垂线段PD,D为垂
本文标题:2020届高考数学一轮复习 第八篇 平面解析几何 第7节 圆锥曲线的综合问题(第3课时)定点、定值、
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