2020高考语文总复习 专题八 默写常见的名句名篇课件 苏教版

专题八默写常见的名句名篇高考体验明确高考考什么2019年高考语文全国卷《考试说明》要求为：默写常见的名句名篇能力层级A考纲要求考情概览年份卷别考题内容及类型2018全国Ⅰ卷(1)《论语•为政》中“温故而知新,可以为师矣”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(学习格言)(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“好古文”,点出李蟠的文章爱好,而“六艺经传皆通习之”,则说明了李蟠的儒学素养。(写作目的)(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“羽扇纶巾”一句,写的是周瑜的儒将装束,“樯橹灰飞烟灭”一句,表明了周瑜的赫赫战功。(人物形象)全国Ⅱ卷(1)《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“呼尔而与之”,饥饿的路人也不会接受;若“蹴尔而与之”,即便是乞丐也会拒绝。(人生底线)(2)白居易的《琵琶行》中“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。(人物形象)(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”。(典型景物)2018全国Ⅲ卷(1)《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“不如须臾之所学也”,踮起脚极目远望,也“不如登高之博见也”。(学习格言)(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“此先汉所以兴隆也”;而亲近小人,疏远贤臣,“此后汉所以倾颓也”。(历史经验)(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“小楼昨夜又东风”也是勾起作者故国之思的景象;而“恰似一江春水向东流”则是作者无尽愁绪的形象描绘。(人生感悟)2017全国Ⅰ卷(1)曹操《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(景物壮美)(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”(主旨中心)全国Ⅱ卷(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!”(典型观点)(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。(典故明志)全国Ⅲ卷(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“积善成德,而神明自得,圣心备焉”的观点。(人生修养)(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。(典型景物)2016全国Ⅰ卷(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“上食埃土,下饮黄泉”,是用心专一的缘故。(蕴含哲理)(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“今天下三分,益州疲弊”,正是危急存亡之时。(概括精炼)(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”,但由于行事草率,最终却“赢得仓皇北顾”。(对比鲜明)全国Ⅱ卷(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“二者不可得兼,舍生而取义者也”。(人格操守)(2)李白《蜀道难》中“其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。(句式复杂)(3)杜牧《阿房宫赋》中以“一肌一容,尽态极妍”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。(概括精练)2016全国Ⅲ卷(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“肉食者谋之,又何间焉?”(典型观点)(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听”两句表达了这样的意思。(人生际遇)(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“诵明月之诗,歌窈窕之章”。(对仗工整)2015全国Ⅰ卷(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”(坚定意志)(2)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。(景物壮美)(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“江山如画,一时多少豪杰”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。(承上启下)全国Ⅱ卷(1)《庄子·逍遥游》指出,“(且夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。(蕴含哲理)(2)白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。(承上启下)(3)杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。(慨叹历史)2014全国Ⅰ卷(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。(忧国之思)(2)李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。(反衬)(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。(人生际遇)全国Ⅱ卷(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。(蕴含哲理)(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。(积极进取)(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。(浩大场面)2013全国Ⅰ卷(1)足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)(积极信念、传统美德)(2)五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)(景物壮美)(3)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)(景物壮美)全国Ⅱ卷(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《荀子·劝学》)(蕴含哲理)(2)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》)(景物凄美)(3)春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。(白居易《琵琶行》)(人生际遇)命题总结1.近几年全国卷名句名篇默写题以理解型为主。2.命题范围一般不会超出高考必背篇目64篇。3.一般考查名句的内容和思想感情,较少涉及语句的表现手法。4.对起承转合和结构整齐的句子有所关注。5.不再强调考查连续的句子,而是有所跳跃。【一过书写关】一、写对形近字、同音字、通假字第1组重点突破①宫阙万间都了土②以手抚膺长叹③中泣下谁最多④万里悲秋常客⑤困于心,衡于虑,而后⑥马的卢飞快⑦化春泥更护花⑧师说以贻之⑨青山隔送行,树林不美答案:①做;②坐;③座;④作;⑤作;⑥作;⑦作;⑧作;⑨做第2组①风天高猿啸哀②自以心为行役③渔歌互答,此乐何④蜉蝣于天地⑤休说鲈鱼堪脍,尽西风,鹰归未⑥虽乘奔御风不以也⑦受任于败军之,奉命于危难之间⑧土成山,风雨兴焉⑨我愁心与明月⑩吟鞭东指天涯顺风而呼,声非加也答案:①急;②既;③极;④寄;⑤季;⑥疾;⑦际;⑧积;⑨寄;⑩即;疾第3组①如使人之所莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?②呼尔而之,行道之人弗受③征于色,发于声,而后④不宜妄自菲薄,引失义⑤以为宫中之事,事无大小,悉以咨之⑥尝求古仁人之心⑦形内复几时⑧身世浮沉打萍⑨且举事之而不加劝⑩不拘于时,学于答案:①欲;②与;③喻;④喻;⑤愚;⑥予;⑦寓,宇;⑧雨;⑨誉;⑩余第4组①子曰:“温而知新,可以为师矣。”②拔剑四心茫然③一世之雄也④听其相言,闻者为悲伤⑤其闻道也先乎吾⑥伏清白以死直兮,前圣之所厚答案:①故;②顾;③固;④顾;⑤固;⑥固第5组①则有去国怀乡,谗畏讥②其西南诸峰,林壑美③苏子与客泛舟,于赤壁之下④寄蜉于天地⑤侣鱼虾而麋鹿⑥虽九死其未悔⑦挟飞仙以遨⑧别有愁暗恨生答案:①忧;②尤;③游;④蝣;⑤友;⑥犹;⑦游;⑧幽二、补全下列各句中的空白处《劝学》(必修3)①学不可以。②虽有槁,不复挺者,使之然也。③故木受绳则直,金就则利。④君子博学而日参乎己,则明而行无过矣。答案:①已;②暴;③砺;④省,知;⑤君子非异也,善假于物也。⑥一跃,不能十步;马十驾,功在不舍。⑦故不积步,无以千里。⑧蟹六跪而二,非蛇之穴无可寄托者,用心也。⑨而不舍,金石可。答案:⑤生;⑥骐骥,驽;⑦跬,至;⑧螯,鳝,躁;⑨锲,镂《逍遥游》(节选)(必修5)①北有鱼,其名为。②怒而飞,其若垂天之云。③是鸟也,海运则将于南冥。④扶摇而上者九万里。⑤天之,其正色?⑥覆杯水于堂之上,则为之舟。⑦风之积也不厚,则其负大也无力。⑧适者,三餐而,腹犹果然。答案:①冥,鲲;②翼;③徙;④抟;⑤苍苍,邪;⑥坳,芥;⑦翼;⑧莽苍,反;⑨小不及大,小年不及大年。⑩朝不知,蟪蛄不知春秋。我腾跃而上,不过数而下,蓬之间。此小大之也。故夫效一官,行比一乡,德合一君,征一国者。且举世之不加劝,举世非之而不加沮。夫列子风而行,然善也。若夫乘天地之正,而六气之。故曰:至人,神人,圣人。答案:⑨知,知;⑩菌,晦朔;仞,翱翔,蒿;辩;知,而;誉,而;御,泠;御,辩;无己,无功,无名《师说》(必修3)①师者,所以传道业解惑也。②生乎吾前,其闻道也先乎吾。③夫知其年之先后生于吾乎?④其下圣人也亦远矣,而学于师。⑤位则足羞,官盛则近。⑥巫医乐师百工之人,君子不。⑦子之徒,其贤不及孔子。⑧余其能行古道,作《师说》以之。答案:①受;②固;③庸;④耻;⑤卑,谀;⑥齿;⑦郯;⑧嘉,贻《阿房宫赋》(《中国古代诗歌散文欣赏》)①六王,四海一;蜀山,阿房出。②二川,流入宫墙。③腰回,檐牙高;各抱地势,心斗角。④盘盘焉,焉,蜂房水,不知其几千万落。⑤复道行空,不何虹?高低迷,不知西东。⑥歌台暖响,春光;舞殿冷袖,风雨。答案:①毕,兀;②溶溶;③廊,缦,啄,钩;④囷囷,涡,矗;⑤霁,冥;⑥融融,凄凄⑦妃嫔,王子皇孙,辞楼下殿,来于秦。⑧明星,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓也。⑨雷霆惊,宫车过也;远听,不知其所之也。⑩其人,如山。鼎玉石,金块珠,弃掷。秦爱纷,人亦念其家;奈何取之尽,用之如泥沙?答案:⑦媵嫱,辇;⑧荧荧,鬟;⑨乍,辘辘,杳;⑩剽掠,倚叠;铛,砾,逦迤;奢,锱铢;钉头,多于在之粒。直栏横,多于九土之城。卒叫,谷举;楚人一炬,可怜焦土。使秦复爱六国之人,则三世可至万世而为君。秦人不自哀,而后人哀之。后人哀之而不之,亦使后人而复哀后人也。答案:磷磷,庾,粟;槛,郭;戍,函;递;暇;鉴。《赤壁赋》(必修2)①之秋,七月既望。②举酒客,诵明月之诗,歌之章。③纵一苇之所如,万顷之然。④浩浩乎如虚风,而不知其所止。⑤桂兮兰桨,击空明兮流光。⑥如怨如,如泣如诉,余音,不绝如。答案:①壬戌;②属,窈窕;③凌,茫;④冯,御;⑤棹,溯;⑥慕,袅袅,缕;⑦舞幽之潜,泣孤舟之妇。⑧山川相,郁乎。⑨千里,旌旗空,酒临江,横赋诗,一世之雄也。⑩况吾与子樵于江之上,侣鱼虾而友鹿。驾一叶之扁舟,举以相属。寄于天地,渺海之一粟。答案:⑦壑,蛟,嫠;⑧缪,苍苍;⑨舳舻,蔽,酾,槊,固;⑩渔,渚,麋;匏樽;蜉蝣,沧;哀吾生之须,长江之无穷。飞仙以游,抱明月而长终。者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地不能以一。取之无禁,用之不,是造物者之无尽也。相与枕乎舟中,不知东方之白。答案:臾,羡;挟,遨;逝,卒;曾,瞬;竭,藏;藉,既《氓》(必修2)①氓之,抱布贸丝。来贸丝,来即我谋。②我期,子无良媒。③既见复关,笑载