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第一部分专题重点,技法突破语文•大二轮专题精讲•精练专题四非连续性文本阅读学案9整体把握,细处比对:巧解综合性选择题近几年的课标全国卷均考查了非连续性新闻文本阅读。从试卷的选文和命题情况看,题目一般采用三至四则非连续性材料命题,这些材料由通讯、时评、报告、综述、图表等不同类型的新闻片段组成,围绕一个共同的新闻话题,从不同视角对新闻话题或介绍说明,或分析议论。一般设两道选择题和一道简答题,选择题主要考查信息的提取与筛选,简答题主要考查概括内容要点和比较报道异同。非连续性文本虽然读文障碍不大,但由于材料间的信息跳跃性大,再加上几则材料连缀在一起,导致考生不能综合把握主旨,易造成“只见树木,不见森林”的片面理解。这一点尤须注意。核心内容概览经典体验一、(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成问题。材料一武汉长江大桥的兴建,开辟了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力,有过很多成绩,钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是,我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的,其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验,没有能组成自己的桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来,主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家的大力支持,又得到苏联专家的无私援助,既考虑了最经济地建设桥梁,又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求,选择了最合理的线路和桥式,完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才。(摘自社论《努力修好武汉长江大桥》,《人民日报》1954年2月6日)材料二港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨,世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术。截至通车前夕,港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项,申请专利454项,7项创世界之最,整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心。(摘编自王忠耀等《港珠澳大桥背后的科技支撑》,《光明日报》2018年10月24日)材料三港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础,借助卫星等多种技术手段,采集各类数据信息,类似人的眼睛等感官;索与实践》)[三步读文法]第一步:浏览材料出处,揣摩材料大意材料一摘编自1954年2月6日《人民日报》的社论《努力修好武汉长江大桥》一文,从出处上看是写中国为修好武汉长江大桥所做出的努力。材料二摘编自2018年10月24日《光明日报》王耀忠等写作的《港珠澳大桥背后的科技支撑》一文,从出处上看是介绍港珠澳大桥所使用的高科技。材料三摘编自林鸣等人写作的《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》一文,从出处上看是写港珠澳大桥岛隧工程在建造过程中使用智能科技的探索和实践。第二步:逐一精读材料,锁定关键信息●材料一精读本段分为两层。(1)第一句话写武汉长江大桥兴建的历史意义。下面四句话便回顾了我国桥梁修建依靠别人的历史。(2)第六句话写武汉长江大桥的修建对目前我国桥梁修建的意义重大。围绕这一中心接着写了武汉长江大桥修建既经济又合理,同时是我们自己人修建的,为我国培养出一批桥梁人才。●材料二精读第一句话为中心句,引述外国媒体对中国桥梁的高度评价。第二句话进一步说明要用数据解释创造的各项荣誉。接下来两句话用数据来说明港珠澳大桥在世界桥梁修建史上创造的各项奇迹。第五句话写奇迹的创造离不开科技团队的努力。最后一句话总结本段,说明港珠澳大桥修建的意义——代表国家形象,提高国人自信。●材料三精读第一、二两句话为本段中心句。第一句话写港珠澳大桥岛隧工程智能建造运用各项技术,形成人机一体化智能建造系统。第二句话写智能建造平台由五层组成。接下来便分别介绍这五层的作用。第三步:理清材料关系,把握内在逻辑。1.下列对材料三相关内容的梳理,不正确的一项是()真题试做考法、解法品悟[这样考]本选项考查通过图表表达文意的能力。本选项的特点是把文字用示意图表示出来,以此来考察考生对文意的梳理和把握。[这样解]选项正确。材料三说“港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力”,与图表相符。[这样考]本选项考查通过图表表达文意的能力。本选项的特点是把文字用示意图表示出来,以此来考查考生对文意的梳理和把握。[这样解]选项正确。材料三说“……将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全”,与图表相符。[这样考]本选项考查通过图表表达文意的能力。本选项的特点是把文字用示意图表示出来,以此来考查考生对文意的梳理和把握。[这样解]选项正确。材料三说“网络层利用光纤通信网等技术,将感知层采集的各类数据信息传输至数据层”,与图表相符。[这样考]本选项考查通过图表表达文意的能力。本选项的特点是把文字用示意图表示出来,以此来考查考生对文意的梳理和把握。[这样解]选项错误。材料三说“数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享”。“实现信息资源的有效存储和共享”不等同于“实现数据融合”。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()真题试做考法、解法品悟A.材料一的社论沉雄庄重,激发读者奋发向上的爱国热情;材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力,唤起读者强烈的自豪感。[这样考]本选项考查对文章内容的理解和概括能力。分析材料的正误。[这样解]选项正确。材料一为1954年《人民日报》的社论,写武汉长江大桥兴建的意义,文风庄重,结合当时新中国成立不久百废待兴的社会现实,可以想见报导武汉长江大桥的修建确实会鼓舞全国人民建设社会主义的豪情壮志,激发人民的爱国热情。材料二的特点是列举数据说明港珠澳大桥创造的奇迹,与选项表述相符。B.武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助,但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人力,从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。[这样考]本选项考查对文章有关内容的筛选和分析能力。分析材料的正误。[这样解]选项正确。材料一说“又得到苏联专家的无私援助”“武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设,因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才”。说明选项正确。C.港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管,以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。[这样考]本题考查对文章有关内容的筛选和分析能力。分析材料的正误。[这样解]选项错误。材料二说“全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨,世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术”,其中,“首创的智能建造平台”在原文中没有出现,“世界最长的海底隧道”表述不当,应为“世界上最长的海底公路沉管隧道”。D.综合三个材料可以看出,中国大型桥梁工程摆脱了以往的落后面貌,数十年来的中国桥梁建设史,也反映了新中国综合国力的提升。[这样考]本选项考查对文中内容的理解和概括能力。分析材料的正误。[这样解]选项正确。材料一中的武汉长江大桥的兴建开辟了我国桥梁建设的新历史,改变了落后的面貌,材料二、三的港珠澳大桥创造了世界奇迹,无不说明了这一点。3.为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片?请结合材料简要分析。考什么本题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。结合文章的内容和结构,进行信息的提取和整合。这样想题干要求概括“中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”的原因,这句话由材料二的最后两句变化而来,所以界定答题区间主要为材料二,对材料二进行分层概括即可。材料二可分为三个层次,第一句为一个层次,主要引述外国媒体对中国桥梁的高度评价;第二、三、四句为第二个层次,列举一系列“世界之最”主要为了证明我国桥梁技术领先世界;第五、六、七句话为第三个层次,指出奇迹的创造离不开科技团队的努力,总结港珠澳大桥修建的意义。这样答①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就,被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一;②港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位;③从武汉长江大桥到港珠澳大桥,体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。二、(2019·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成文后题目。材料一2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典,充满了对国家的热爱和认同,展现出这代人的社会担当和国际视野。因此,奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产,集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。(摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》)材料二国务院印发的《中长期青年发展规划(2016-2025年)》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与,中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿服务是一种利他行为,是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业,乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式,比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要,就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神,形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识,在这种层面上,志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。(摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》)材料三近两年,共享单车成为市民出行的新宠。然而,在共享单车发展正盛的同时,违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用,共享单车公司也尝试采取一些措施,除了运营人员加强维护之外,公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报,以此规范共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立,在城市中涌现出一群单车猎人。他们是共享单车的使用
本文标题:2020高考语文二轮复习 专题四 非连续性文本阅读 学案9 整体把握,细处比对:巧解综合性选择题课件
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