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当前位置:首页 > 临时分类 > 2020高考化学总复习 第三章 金属及其化合物 高考作业8 铁及其化合物课件
高考作业(八)铁及其化合物A组全员必做题1.(2019·陕西摸底检测)唐代刘禹锡撰于818年的《传信方》中有这样一段描述:“治气痢巴石丸,取白矾一大斤,以炭火净地烧令汁尽,则其色如雪,谓之巴石”。据此推测,用于治气痢的巴石丸,其主要原料的化学成分为()A.CuSO4B.FeSO4·7H2OC.KAl(SO4)2·12H2OD.Fe2(SO4)3·9H2O解析根据实质性信息“白矾”,明矾也叫白矾,“烧令汁尽”意思就是固体本身带有结晶水,“其色如雪”意为烧后颜色如雪一样白,CuSO4不含结晶水,A项错误;FeSO4·7H2O、Fe2(SO4)3·9H2O烧后不可能“色如雪”,B、D两项错误;经过信息提取及答案对比,C项正确。答案C2.如图两圆相交部分A、B、C、D分别表示两物质间的反应。下列各对应反应的离子方程式书写不正确的是()A.Fe+4H++NO-3===Fe3++NO↑+2H2OB.Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2OC.Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2OD.3Fe(OH)2+10H++NO-3===3Fe3++NO↑+8H2O解析Fe3O4与稀硝酸反应时,Fe2+会被氧化为Fe3+,正确的离子方程式为3Fe3O4+28H++NO-3===9Fe3++NO↑+14H2O。答案B3.向下列物质分别与少量氯水反应所得的溶液中滴入KSCN溶液,不一定显红色的是()A.氧化铁B.铜铁合金C.Fe(OH)3D.FeCl2解析Fe2O3与氯水中的H+发生反应生成Fe3+,A项不符合题意;铜铁合金中的铜能与反应生成的Fe3+发生反应生成Fe2+,不一定存在Fe3+,B项正确;Fe(OH)3与氯水中的H+反应生成Fe3+,C项不符合题意;氯水中的Cl2能将Fe2+氧化成Fe3+,D项不符合题意。答案B4.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是()A.Fe3O4为红棕色晶体B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2C.除去FeCl3溶液中的FeCl2杂质可以向溶液中通入氯气D.Fe3+与KSCN试剂产生红色沉淀解析Fe3O4是黑色晶体,A项错误;铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe3O4和H2,B项错误;除去FeCl3溶液中的FeCl2杂质可以向溶液中通入氯气,发生的反应为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,C项正确;Fe3+与KSCN作用溶液呈红色,但不是沉淀,D项错误。答案C5.在FeCl3、CuCl2混合溶液中,加入一定量的铁屑,反应完全后将固体滤出,下列说法中正确的是()A.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+B.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,可能含Cu2+和Fe3+C.若滤出的固体中只有铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe3+和Fe2+,一定不含Cu2+D.若滤出的固体中含有铁和铜,则溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,一定不含Cu2+和Fe3+解析若滤出的固体为Cu,则溶液中一定含有Fe2+,可能含有Cu2+,但一定不含Fe3+,原因是Fe3+与Cu不共存,能发生氧化还原反应。A、B、C三项均错误;若滤出的固体为Fe和Cu,则溶液中一定含有Fe2+,一定不含Cu2+和Fe3+,原因是Fe能与Cu2+、Fe3+发生氧化还原反应。答案D6.某溶液中含有Cu2+、Mg2+、Fe2+、Al3+等4种离子,若向其中加入过量的NaOH溶液,微热并搅拌,再加过量盐酸,溶液中大量减少的阳离子是()A.Cu2+B.Mg2+C.Fe2+D.Al3+解析Fe2+与OH-作用生成Fe(OH)2,微热搅拌条件下与空气接触,Fe(OH)2会被氧化成Fe(OH)3,再加入过量盐酸,最终会生成Fe3+。答案C7.下列事实不能证明Fe3+有氧化性的是()A.电子工业上用FeCl3溶液腐蚀电路板上的铜B.FeCl3溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变为蓝色C.将KSCN溶液加入FeCl3溶液中,溶液变为血红色D.将H2S气体通入FeCl3溶液中,产生淡黄色沉淀解析A项中2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+;B项中2Fe3++2I-===2Fe2++I2;D项中H2S+2Fe3+===S↓+2Fe2++2H+,只有C项中Fe3+在反应中化合价未发生改变,不具有氧化性,选C。答案C8.(2019·沧州质量监测)为验证还原性:SO2Fe2+Cl-,三组同学分别进行了下图实验,并对溶液1和溶液2中所含离子进行了检验,能证明上述还原性顺序的实验组有()溶液1溶液2甲含Fe3+、Fe2+含SO2-4乙含Fe3+,无Fe2+含SO2-4丙含Fe3+,无Fe2+含Fe2+A.只有甲B.甲、乙C.甲、丙D.甲、乙、丙解析本实验利用“还原剂的还原性大于还原产物”“强还原性制弱还原性”的原理来验证还原性的强弱顺序。向FeCl2溶液中通入Cl2,得到溶液1,再向溶液1中通入SO2,得到溶液2。甲、溶液1中含有Fe3+、Fe2+,说明发生反应2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,且Cl2反应完全,可证明还原性Fe2+Cl-;溶液2中含有SO2-4,则说明发生反应2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++SO2-4+4H+,可证明还原性SO2Fe2+,故甲能证明还原性SO2Fe2+Cl-;乙、溶液1中含有Fe3+,无Fe2+剩余,则还原性Fe2+Cl-,但Cl2可能过量,再通入SO2,可能发生的反应是Cl2+SO2+2H2O===2Cl-+SO2-4+4H+,不能比较SO2与Fe2+的还原性强弱,故乙不能验证;丙、溶液1中含有Fe3+,没有Fe2+,通入SO2后溶液中又含有Fe2+,说明SO2将Fe3+还原得到Fe2+,证明还原性SO2Fe2+,故丙实验结论能证明还原性SO2Fe2+Cl-。答案C9.(2019·昆明摸底调研测试)将下列各组物质发生反应生成的气体分别通入FeCl2溶液,不能与FeCl2发生反应的是()A.CaO和浓氨水B.二氧化锰和浓盐酸共热C.Na2O2和CO2D.铜片和浓硫酸共热解析CaO与浓氨水反应生成NH3,NH3通入FeCl2溶液中生成Fe(OH)2,最终转化成Fe(OH)3,A项不符合题意;MnO2和浓盐酸共热生成Cl2,Cl2与FeCl2溶液反应生成FeCl3溶液,B项不符合题意;Na2O2与CO2反应生成O2,O2通入FeCl2溶液中能够发生氧化还原反应,C项不符合题意;Cu和浓H2SO4共热生成SO2,SO2通入FeCl2溶液中不发生反应,D项符合题意。答案D10.(2019·武邑中学调研)球墨铸铁中含有一种铁碳化合物X。实验小组为测定化合物X的组成设计实验如下:化合物X18.0g――→足量空气高温煅烧固体1――→过量盐酸溶液甲――→足量Cl2溶液乙――→加热、蒸发灼烧固体224.0g下列说法不正确的是()A.固体2是氧化铁B.X的化学式可以表示为Fe3C2C.溶液甲加热、蒸发、灼烧也可得到24.0g固体D.X与足量热的浓硝酸反应有NO2和CO2生成解析铁碳化合物X在足量空气中煅烧得到的固体1为铁的氧化物,其溶于过量盐酸所得溶液甲中可能含Fe2+和Fe3+,往溶液甲中通入足量的氯气,得到的溶液乙中的铁元素都为+3价,对溶液乙加热、蒸发,灼烧后得到的固体2为氧化铁,A项正确;24.0g氧化铁中含有铁元素的质量为24.0g×112160=16.8g,结合元素守恒知,化合物X中铁元素的质量也是16.8g,进而求得X中碳元素的质量为18.0g-16.8g=1.2g,所以X中铁、碳原子的物质的量之比为16.856∶1.212=3∶1,所以X的化学式为Fe3C,B项错误;溶液甲加热、蒸发、灼烧,最终仍得到24.0gFe2O3,C项正确;Fe3C与足量热的浓硝酸发生氧化还原反应,碳元素被氧化成二氧化碳,硝酸中的氮元素被还原成二氧化氮,D项正确。答案B11.工业上,向500~600℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁。现用如图所示的装置模拟上述过程进行实验。回答下列问题:(1)制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式为____________________________________________,装置B中加入的试剂是__________。(2)制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取__________,尾气的成分是__________。若仍用D装置进行尾气处理,存在的问题是____________、_____________________________。(3)若操作不当,制得FeCl2会含有少量FeCl3,检验FeCl3常用的试剂是____________,欲制得纯净的FeCl2,在实验操作中应先______________________,再____________________。MnO2+4HCl(浓)=====△MnCl2+Cl2↑+2H2O浓硫酸HClHCl和H2发生倒吸可燃性气体H2不能被吸收KSCN溶液点燃A处的酒精灯点燃C处的酒精灯解析(1)由题干信息知,制备无水FeCl3,需要先制备Cl2,实验室中用MnO2和浓盐酸加热反应获得Cl2,制备的C12中会混有水蒸气,故需要用浓硫酸吸收水蒸气。(2)制备无水FeCl2,需要先制备干燥的HCl,HCl与铁屑反应生成FeCl2和H2,尾气中会有H2和过量的HCl。D中的导管直接插入液面以下,会因HCl气体被迅速吸收而产生倒吸,同时H2不能被溶液吸收。(3)Fe3+遇KSCN溶液显血红色,可用KSCN溶液鉴别Fe3+。欲制得纯净的FeCl2,需先点燃A处的酒精灯,使生成的HCl充满整个装置,将空气除尽后,再点燃C处的酒精灯,使Fe与HCl反应。如不按此操作,则可能会混有铁的氧化物杂质,制备的FeCl2将不纯。B组重点提升题12.硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量。实验步骤如下:请回答下列问题:(1)证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法:取样,先滴加KSCN溶液,再滴加_________________________________________,该过程的现象为___________________________。(2)步骤②加入过量H2O2的目的是_______________________。(3)步骤③中反应的离子方程式是____________________________________________。(4)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、______、灼烧、________、称量。(5)若实验中铁无损耗,则每片补血剂中含铁元素的质量为________g。氯水(或双氧水、稀硝酸等合理氧化剂)溶液由浅绿色变为红色将Fe2+全部氧化为Fe3+Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH+4洗涤冷却0.07a解析(1)证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是取样,先滴加KSCN溶液,再滴加氯水(或双氧水、稀硝酸等),若滤液由浅绿色变为红色,则说明滤液中含有Fe2+。(2)由于H2O2具有氧化性,加入过量H2O2的目的是将Fe2+全部氧化为Fe3+。(3)步骤③的目的是将Fe3+全部转化为Fe(OH)3,所以步骤③需加入过量的氨水,反应的离子方程式是Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH+4。(4)步骤④的目的是将产生的红褐色悬浊液分离,最终得到固体Fe2O3,所以步骤④的操作步骤是过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量。(5)由于实验中铁无损耗,根据铁元素守恒得,每片补血剂中m(Fe)=(2×56×a2×56+3×16)÷10g=0.07ag。【方法技巧】鸳鸯绣取凭君看守恒金针度与人高考中解题时间有限,在解答复杂的计算题时,如有关氧化还原反应、电解质溶液中粒子浓度关系、电化学反应等,可以采用守恒法突破,优化思维过程,简化原理,实现速解巧解,提高解题效率。13.(2019·昆明重点中学调研)铁及其化合物在日常生产生活中用途广
本文标题:2020高考化学总复习 第三章 金属及其化合物 高考作业8 铁及其化合物课件
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