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非金属及其化合物第四章第三节硫及其重要化合物考点3硫及其化合物的相互转化栏目导航01夯实考点03真题体验·直击高考02考点突破04配套训练夯实考点11.理清硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系【知识梳理】2.掌握硫及其化合物之间的转化规律(1)相同价态硫的转化是通过酸、碱反应实现的。如:SO2――→①H2OH2SO3――→②NaOHNa2S③H2SO4O3――→④SO2NaHSO3写出②、③、④反应的化学方程式:②_______________________________________________________________;③_______________________________________________________________;④_______________________________________________________________。H2SO3+2NaOH===Na2SO3+2H2ONa2SO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+SO2↑SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3(2)不同价态硫的转化是通过氧化还原反应实现的。当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态,即台阶式升降,可用下图表示:注意:(1)同种元素相邻价态的粒子间不发生氧化还原反应,如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。(2)当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一般生成中间价态,如2Na2S+Na2SO3+3H2SO4===3Na2SO4+3S↓+3H2O。如:H2S①O2不足④H2、△S②O2⑤H2SSO2――→③O2SO3写出③、④、⑤反应的化学方程式:③_______________________________________________________________;④_______________________________________________________________;⑤_______________________________________________________________。2SO2+O2催化剂△2SO3S+H2=====△H2SSO2+2H2S===3S↓+2H2O【思维深化】1.用硫及其化合物制硫酸有下列三种反应途径,某些反应条件和产物已省略。下列有关说法不正确的是()途径①:S――→浓HNO3H2SO4途径②:S――→O2SO2――→O2SO3――→H2OH2SO4途径③:FeS2――→O2SO2――→O2SO3――→H2OH2SO4A.途径①的反应中体现了浓HNO3的强氧化性B.途径②、③的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2的浓度来降低成本C.由途径①、②、③分别制取1molH2SO4,理论上各消耗1molS,各转移6mole-D.途径②、③比途径①污染相对小且原子利用率高,更能体现“绿色化学”的理论【答案】C【解析】途径①属于浓硝酸和非金属单质的反应,体现了浓硝酸的强氧化性,A项正确;途径②、③的第二步反应为可逆反应,通过增大O2的浓度来提高二氧化硫的转化率,降低成本,B项正确;由途径①、②分别制取1molH2SO4,理论上各消耗1molS,各转移6mole-,而途径③转移7mole-,C项错误。2.如图,A为非金属单质,B是一种具有还原性的二元含氧弱酸,D为一种非金属氧化物的气体,E为白色沉淀。它们之间的转化关系如图:(1)写出下列物质的化学式:A__________,D__________,E__________。(2)写出B→E的离子方程式:_______________________________________。【答案】(1)SSO2BaSO3(2)H2SO3+Ba2++2OH-===BaSO3↓+2H2O考点突破21.硫在空气中燃烧生成气体A,把A溶于水得溶液B,向B中滴加溴水,溴水褪色,B变成C,在C里加Na2S产生气体D,把D通入B溶液得浅黄色沉淀E。A、B、C、D、E都含同一种元素。按A、B、C、D、E顺序排序的是()A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、SB.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、SC.SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、Na2S2O3D.SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3【答案】B硫及其化合物之间的转化★★★★2.下图表示某固态单质A及其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去)。化合物B在常温常压下为气体,B和C的相对分子质量之比为4∶5,化合物D是重要的工业原料。(1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式:______________________。(2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式:____________________。(3)写出一个由D生成B的化学方程式:______________________________。(4)将5mL0.10mol·L-1的E溶液与10mL0.10mol·L-1的NaOH溶液混合。①写出反应的离子方程式:________________________________________;②反应后溶液的pH________7(填“>”“<”或“=”),理由是_______________________________________________________;③加热反应后的溶液,其pH________(填“增大”“不变”或“减小”),理由是____________________________________________。【答案】(1)S+H2=====△H2S(2)H2SO3+2H2S===3S↓+3H2O(3)C+2H2SO4(浓)=====△CO2↑+2SO2↑+2H2O(其他合理答案也可)(4)①H2SO3+2OH-===SO2-3+2H2O②>Na2SO3是强碱弱酸盐,水解后溶液呈碱性③增大水解是吸热反应,加热使SO2-3水解程度增大,因而pH增大【解析】由题意可推出A为硫,B为SO2,C为SO3,D为H2SO4,E为H2SO3。(4)将5mL0.10mol·L-1的E(H2SO3)溶液与10mL0.10mol·L-1的NaOH溶液混合,二者恰好完全反应,所得溶液为Na2SO3溶液;由于SO2-3+H2OHSO-3+OH-,所以溶液显碱性。根据水解是吸热过程可知加热Na2SO3溶液可以促进其水解。3.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如图所示。下列说法不合理的是()A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色实验探究硫及其化合物间的反应★★★★ABCB.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去【答案】D【解析】装置B中蓝色溶液褪色说明发生了反应:SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI,表明还原性:SO2I-,A项合理;装置C中NaOH溶液能吸收SO2,防止污染环境,B项合理;将SO2通入FeCl3溶液后,再加盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生,证明有SO2-4存在,表明装置A中发生了氧化还原反应,C项合理;溶解的SO2气体也能使酸性KMnO4溶液的紫红色褪去,所以D项不合理。4.(2017·广东三校联考)为探究Na2SO3溶液的性质,在白色点滴板的a、b、c、d四个凹槽中滴入Na2SO3溶液,再分别滴加如图所示的试剂。对实验现象的“解释或结论”错误的是()选项实验现象解释或结论Aa中溴水褪色还原性:SO2-3Br-Bb中加硫酸后产生淡黄色沉淀SO2-3和S2-在酸性条件下发生反应选项实验现象解释或结论Cc中滴入酚酞溶液变红,再加BaCl2溶液后产生白色沉淀且红色褪去SO2-3+H2OHSO-3+OH-,所以滴入酚酞溶液变红;Ba2++SO2-3===BaSO3↓,水解平衡向左移动,c(OH-)减小,红色褪去Dd中产生白色沉淀Na2SO3溶液已变质【答案】D【解析】溴水与Na2SO3溶液反应的离子方程式为Br2+SO2-3+H2O===2Br-+SO2-4+2H+,还原性:SO2-3Br-,A项正确;SO2-3和S2-在酸性条件下发生反应SO2-3+2S2-+6H+===3S↓+3H2O产生淡黄色沉淀,B项正确;Na2SO3水解使溶液呈碱性,滴入酚酞溶液变红,加入BaCl2溶液后,Ba2+与SO2-3结合生成BaSO3沉淀,使SO2-3的水解平衡左移,c(OH-)减小,红色逐渐褪去,C项正确;Na2SO3溶液中加入盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液后,NO-3在酸性条件下可将BaSO3氧化为不溶于盐酸的BaSO4沉淀,因此无法判断Na2SO3溶液是否变质,D项错误。5.利用Y形管与其他仪器组合可以进行许多实验(固定装置略)。分析并回答下列问题:图1图2(1)图1实验目的:验证SO2的氧化性。将胶头滴管中浓硫酸分别滴入Y形管的两个支管中,所产生的两种气体相遇发生反应SO2+2H2S===3S↓+2H2O,则在支管交叉处的实验现象为_______________________,硫化亚铁处加水的目的是____________________________________________________。(2)图2实验目的:探究SO2与BaCl2反应生成沉淀的条件。SO2通入BaCl2溶液并不产生沉淀,再通入另一种气体后就产生了白色沉淀。常温下,若由右侧Y形管产生另一种气体,则在其左右支管应放置的药品是______________和______________,导气管A的作用是______________________________________。【答案】(1)管壁内有淡黄色固体生成稀释浓硫酸,防止硫化氢被氧化(2)浓氨水碱石灰(固体NaOH、生石灰)保持集气瓶内外气压平衡,以便左右两边产生的气体顺利导入6.实验室为探究铁与浓硫酸的反应,并验证SO2的性质,设计如图所示装置进行实验。请回答下列问题:(1)实验时将导管a插入试管中,可使装置B中的溶液不发生倒吸。其原因是_______________________________________________________________。(2)装置B中酸性KMnO4溶液逐渐褪色,则装置B中发生反应的离子方程式是_______________________________________________________________;装置C中发生反应的化学方程式是__________________________________。(3)装置D的作用是______________________;实验结束时需从导管a通入大量空气,其目的是________________________________。(4)若装置A反应后的溶液中金属阳离子只含有Fe3+,则装置A中发生反应的化学方程式是__________________________________________________________。【答案】(1)装置A中试管内气体压强减小时,空气可从导管a进入装置A,导管a起平衡气压的作用(2)5SO2+2MnO-4+2H2O===5SO2-4+2Mn2++4H+2H2S+SO2===2H2O+3S↓(3)验证SO2的漂白性和生成物的不稳定性使装置中残留的SO2气体完全被装置E中的NaOH溶液吸收,以防止污染环境(4)2Fe+6H2SO4(浓)=====△Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
本文标题:2020高考化学大一轮复习 第四章 非金属及其化合物 第3节 考点3 硫及其化合物的相互转化课件
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