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第2课时认识图形(2)第三单元认识图形学习目标结合生活实际认识三角形和圆,能辨认三角形和圆,会用三角形和圆拼组简单的图形。在认识图形的过程中,发展学生的空间观念。感受所学知识与现实生活的联系,从中获得价值体验。复习导入找一找下图中的长方形和正方形长正复习导入还有哪些图形需要我们认识呢探索新知说一说它们的名字探索新知分一分,说方法探索新知按形状分三角形圆探索新知找学具,摸一摸,说发现三角形有三条直直的边有三个尖尖的角有一个平平的面探索新知找学具,摸一摸,说发现圆有弯弯的边没有角有平平的面探索新知有3条直直边,3个角有弯弯边,没有角都有平平的面探索新知有大有小三角形的形状也不一样典题精讲图形的边是直直的有尖尖的角的是:图形的边是弯弯的没有尖尖的角课堂小结边是弯弯的,没有尖尖的角的图形是圆有3条直直的边,有3个尖尖的角的是三角形什么样的图形是三角形?什么样的图形是圆形?用3根小棒摆一个三角形,拿一张正方形纸这两个三角形摆一摆,折一折
本文标题:2020春一年级数学下册 第三单元 认识图形第2课时课件 西师大版
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